これらの問題って有効数字ってどう考えればいいのですか？ 問5では15-9.0=6m 問20では(1)5.0+19.6=24.6 (2)10+19.6=29.6, のような気もするのですが… どこで有効数字にするのか、 足し算、引き算、掛け算、割り算による有効数字の出し方で出... 続きを読む

問5 9.0m 15m 軸上を正の向きに一定の速さ3.0m/s で運動し ている物体が, 時刻 0s に原点を通過した。 時刻 3.0 s, および 5.0sでの物体の位置をそれぞれ求めよ。 0s 3.0m/s x〔m〕 20 また,時刻 3.0 sから5.0sまでの間の物体の変位を求めよ。

次の問題を学校で極限の範囲で解いたのですが微分を使っても解けますか？解けるのならばどなたか解説お願いします

練習 次の区間における関数 f(x) =cOSX の最大値、最小値について調べよ。 36 練3 (1)[0,π]

二次方程式の解についての問題です！ 「次の二次方程式の解の種類を判別せよ」という問題で、判別式はD=b二乗-4acで解くと思ったのでこの公式で解いたのですが、答えは授業で習わなかった公式を使っていました💦 この問題はD=b二乗-4acで解くことはできないですかね？！ 3枚... 続きを読む

P - (3) 9 x²-4x+1=0 D= (-4) 4.9.1 D= 16-36 D= -20 +20<0

この問題のやりかたを教えて欲しいです🙇‍♂️

多項式P(x) をx-2で割ると3余り, x+3で割ると-7 余る。 P(x) を (x-2)(x+3) で割ったときの余りを求めよ。

二次関数について 印のつけてるところの解き方が分からないので教えてください！

(1)次の方程式のグラフをかけ. (2) 関数f(x)=x-1+2について,次の問いに答えよ. (i)=1 (11) x=2() y=-x+2 (iv) y=2x-1 (i) (0),(2),(4)の値を求めよ. (定義域が 0≦x≦3 のとき,値域を求めよ.

As we have seen,Expos provide many wonderful opportunities. のAsを中心に訳し方を教えてください。

数学1の一次不等式についての質問です。 下のような方程式の問題は写真の通りの過程で解けるのですが、 その過程でx-2≥0（つまりx≥2）のとき　や、x-2<0（つまり✕<2）のとき　としているのは何故ですか？ 定義なのでしょうか？

方程式 2x -1 = |x - 2| を解きます。 場合分け x 2 0 (つまり x 2)のとき: ● - |x - 2| = x - 2 なので、 方程式は 2x -1 = x-2 となります。 ・ これを解くと、 x = -1 となります。 しかし、これはx >2の条件を満たさないた め、不適です。 x 2 0 (つまり x < 2)のとき: ● - |x - 2| = -(x - 2) = -x + 2 なので、方程式は 2x - - -1 = x + 2 となります。 これを解くと、 3x = 3となり、x=1となりま す。 これは x < 2の条件を満たすため、 解として適 切です。 結論 したがって、 方程式 2×1=|x - 2| の解は x=1です。

教科書に、行政法や民衆の統治を定めた令は、日本の実情に合うように大幅に改変されている。と書いてありました。これはおそらく現在の日本の話をしていると思います。それで私が気になったのは律の部分です。唐律をほぼ写したものと書いてありますが、もちろんこれは現在の話ではないですよね。... 続きを読む

えいき てほん 大宝律令は、唐の永徽律令を手本にしたもので、今日の刑法に当た る律は唐律をほぼ写したものであるが、 行政法や民衆の統治を定めた 令は、日本の実情に合うように大幅に改変されている。 中央の氏や地 こくぞうせい しぞく 方の国造制の影響がみられ、 氏族制的な要素も色濃く残っている。

天智天皇は、豪族領有民を確認するなど、豪族との融和を図った時、教科書に書いてありましたが、彼は中大兄皇子の時に、部曲を廃止しています。どういうことでしょうか？

中大兄皇子は改新の詔で、部曲を廃止しました。その後、教科書を読んでいると、天武天皇は675年に豪族に与えた部曲を廃止しと書いてありました。まず、部曲は一度、復活したんですか。よろしければ、どのような経緯でか教えてください！また、この675年とは、部曲を与えた年なのか廃止した... 続きを読む