数学
高校生
（2）（4）お願いします
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高校生
(4)12分の5をどうわければいいですか？
数学
高校生
なんで、このやり方だったら－がつかないんですか？
- 国と計量
ァ ルー
ロイan9 < <の
Ia半
tanの9 5 の1
食(り0 <2<180"において, cos9=ニ一言のとき 1
ド twの
ィ MG EAA
+ 9 の nu4の<っ
内3
1 Ms に
1 OM である。
数学
高校生
お願いします
!2 ーッSInのー] (0の2Z) cu
"286 右の較は, 周数ym2sinG959)2
数学
高校生
お願いします
!2 ーッSInのー] (0の2Z) cu
"286 右の較は, 周数ym2sinG959)2
数学
高校生
最大値や最小値がこうなることはわかったんですけど とうやってθ=0のとき、θ=πのときとわかるのですか？
ーーーーーープーー
*285 次の関数の最大値と最小値をボめよ。
(1) ッーcos の1 (0ミ9く2Z)
(2) ッー3sinの一1 (0ミ9<2Z)
人 症較還議還5 N かゲー-
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高校生
休みの間に抜けてしまいました、、、 全然分かりません。解説お願いします(；＿；)
前
:ッニ7(x) と正の整数ヵについて考える。
の接線と*軸の交点Aの座栖をボめよ。
泌線と*軸の交点Bの座標を求めよ。
きる AABP の面積 7,。 をを用
5 同志社大
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高校生
丸つけた部分がわからないです… 教えて欲しいです🙏🏻
1年(語 )組( )番 名前( )
間坦ーー
e 2 7は遇偽する。 ne. ten人。 tan7 =2ーV5 のとを *+りと
c++7の値を求めよ。
ICEコ e+8=寺, e+キー
全ゅ
y3 y8
了/M の 8 2
ae
…
z。 おは鋭角であるから 0くg寺8くぇ
って, ①⑩から cg+8=で
_tan(g+の +tan7_
tan(e二6オニイーtan(z+tan7
x+ 6 =であり, 7は負角であるから <e+6+7くで+今 6
けなわち <e+6+7く
+って @か6 c++7ニオー
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高校生
この式の最初のマイナスの扱い方が分かりません。 どうなっているのでしょうか？
ッyデゲー2(o一1)x十4のグラフがz軸と接ず
るな ま. '
1一(ge一1ドー1・4=0
go一2g一8テ0
(g十1)(g一3)=テ0
まろで 2はデー!』, #
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高校生
この考え方の＝から４段目のくくる所からがよく分かりません...良ければ教えてください。
Il
I
(一5)のの+(が一cう9 土(2c*ー6c)
ー(⑫ーのの二(5c)(6-の2一 8c(5ニの)
ー(6一{22一(5二c)Z十6c}
ー(6ーo)(々の(2一) レ
(々の(2一o)(c一の)