高校数学の数I です！ 不等式の問題です。 解き方と、不等式の作り方を教えてください🙇 1枚目　問題 2枚目　答え

第3節 小寺 5 ある高等学校の1年生全員が長いすに座っていくとき, 1脚に6人ずつ座っ ていくと15人が座れなくなる。 また, 1脚に7人ずつ座っていくと,使わな い長いすが3脚できる。 長いすの数は何脚以上何脚以下か。

高校数学の数I です！ 不等式の問題です。 aを定数とするとき、この不等式を解け。という問題です。途中式を教えてください🙇 1枚目　問題 2枚目　答え

解け。 8= ☑*(3) ax+6>3x+2a

この問題が分かりません。　途中から因数分解が出来ません

34 49 次の式を因数分解せよ。 (1)a(b-c)²+b(c-a)²+ c(a−b)²+8abc acf² 2bc+c ²+b(c² 2ca+α ²+ c(α = 2ab+ b²) + fab c = ab² zabc tac + b c = 2bca +ab+cα = 2cad+c6 + fab = (b+c)α + (b = 2bc+c=2bc-20α + & bc) α + (bc²+cb7 (b+c)a+ (b²+4bc +c=2cd) α + bc (b+c) (b+c) (a + bc + ab + y abc + α-zoda) = 例 h

高校生物理です。 この穴埋めがわかりません💦 55,58,60です

2 隔離と種分化 ① 同種の生物の集団どうしが, 異なる環境下に (隔離されて集団間で遺伝子の交流ができなくな ると,それぞれ独自の突然変異と自然選択が起こり,各 7 集団に新しい ( (●)が形成される。これを(種分化)という。 ②(生殖的隔離)…繁殖時期や開花時期,生殖器官の構造の違い などで集団間での交配が妨げられたり、繁殖力のない子ができたりす 種分化) ること。 これも新しい種ができる要因となる。 58 複数の集団がそれぞれ別の種に進化していく。 ③(生態的隔離)…同じ地域に生息している場合でも,環境や食 物の相違によって隔離が生じること。( 種分化)

三段目から四段目にかけての式の展開がわかりません。　どういうことでしょうか

解 a(b2-c²)+b(c2-a²)+c(a²-b²) =(-b+c)a²+(b²-c²)a+(bc²-b²c) =-(b−c)a²+(b+c)(b-c)a-bc(b-c) =-(b-c){a2-(b+c)a+bc} =-(b-c)(a-b)(a-c) =(a-b)(b-c)(c-a)

この問題の計算の仕方が全く分かりません。 教えてください🙇‍♀️

(4) x2-xy-6y2+2x+19y-15 2 + (-4 + 2)2 + (-647 (194-15) 2(-4-12/2 +2)+(34-5) (2)

（1）の問題です。　なぜ（２a b +a +1）の　＋1がつくのかが分かりません。　お願いします🙇

Pist Dah - 396-20+b-2 (26-3b-2)α + (b-2) (6-2×26+1)α +(6-21 (6-2) (Sabtα) てどっか

どこから-8が出てきたのか教えてください😭

(x+y−1)(x+y+3)-5=(x+y)²+2(x+y)-8 (A-D ={(x+y)-2}{(x+y)+4) =(x+y−2)(x+y+4) -A'+2 -(A-2 INFORMATION

この問題がわかりません。　（）の前に➖がついている時、どうやって計算すれば良いのか戸惑ってしまいます

(2) a²+(2b+5)a-(6-4)(36+1) -(6-9) -ab-40° 361 36+ B

数1の1次不定式の問題です。 この問題の答えとやり方教えてください！ ちなみに、4STEP数学Ⅰ+Aのp20の71番の(6)です。

STEPA ✓ 70 次の数量の大小関係を不等式で表せ。 (1) ある数xから5を引いた数の3倍は, xより大きくなる。 *(2) 重さ 400gの箱に, 1個 200gの品物をx個入れたところ, 全体の重さが 5kg以下となった。 □71 a b のとき,次の に適する不等号>または<を書き入れよ。 (1) α+3[ 6+3 (2) a-5 b-5 *(3) 3a-1 |36-1 *(4) 4-2a 4-26 2a-3 (5) 5 □26-3 *(6) 3-a 3-b 5 7 7 72 次の不等式を解け。 *(1) 4x+3>15 *(3) 7-2x<3 □ 73 次の不等式を解け。 *(1) 8x+3<6 *(3) 1-2x≦x *(2) -3x+2≦20 (4) 8+3x≧2 *(2) 2x-5≥4x+3 (4)