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物理 高校生

物理 電磁気 コンデンサー 30(画像1枚目)について教えていただきたいです。解説(画像2枚目)は画像3枚目の考え方を使って解いていると思うのですが、解説の最後の行について質問です。 なぜ3×(14−30)ではないのですか?解説上の式と逆になっているのが何故だか分かりませ... 続きを読む

30* 3μFのコンデンサーに蓄えられている電気量を 求めよ。 2μF| |3μF) 5F 31 p 51 の Ex1を電位の方法で解いてみよ。 10 V 20 V

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数学 中学生

青い線を引いたところから分かりません。なぜ△PDMが出てくるのですか?三角形の外角は隣り合わない内角の和に等しいことをつかって直角であることを示すためですか? また、もしそうであればなぜ∠MADが出てくるのですか?

A D P M E B C AEBCと△EDCで、 EC=EC .0 BC=DC .2 ZECB=ZECD=45°.③ O, の, 3から,2組の辺と その間の角が,それぞれ等し いので、 AEBC=AEDC 合同な図形では,対応する角 は等しいので、 ZEBC=ZEDC.O (1)より, AADM=ABCM だから,ZMAD=ZMBC の, ⑤から,ZEDC=ZMAD AMとDEの交点をPとする と、 APMDで、 ZPMD+ZPDM =ZPMD+ZMAD =90° だから,ZMPD=90° したがって, AMIDE (山

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数学 高校生

緑下線部はどこから出てきたのですか?

藤祭1回も偶数がでないい。をネ 得点 ( 月 日) G3っ5 3 50 設げる試行において, 次の確率を求めよ。 2) 硬貨は表,裏の1枚ずつ, さいころは偶 数の目が出る確率 (10点) 1の ふころを投かて偶数が でち確率は よって 2 受げるとき、次の確率を求めよ。 (1) 5点 (2) 10点) (2)/少なくとも1回は偶数の目が出る確率 1 藤「1回も偶数いでない。ま 奇数が出る魔事は七 IL

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英語 中学生

英検3級のです。ライティングを見て欲しいです。 字汚くてすみません。 swimmingがswimingになってるのは気にしないでください。ただのミスです。

4 ライティング 10/16 がいこくじん ともだち 「い か あなたは,外国人の友達から以下の QUESTION をされました。 かんが り ゆう えいぶん か QUESTION について,あなたの考えとその理由を2つ英文で書きなさい。 ごすう め やす 語数の目安は25語~35語です。 かいとう かいとうようし めん かいとう らん か 解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお, かいとう らん そと か さいてん 解答欄の外に書かれたものは採点されません。 解答がQUESTION に対応していないと判断された場合は,0点と採点 かいとう たい おう はん だん ば あい てん さいてん よ こた されることがあります。QUESTION をよく読んでから答えてください。 QUESTION Which do you like better, hot weather or cold weather? 1(ike hot I have tawo reasons. First,when it is hot, Iwant io to the sea. Because I libe Second, I want to eat iCe cream on a hot day. weather better. g0 swiming.

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数学 中学生

青い線を引いたところから分かりません。なぜ△PDMが出てくるのですか?三角形の外角は隣り合わない内角の和に等しいことをつかって直角であることを示すためですか? また、もしそうであればなぜ∠MADが出てくるのですか?

A D P M E B C AEBCと△EDCで、 EC=EC .0 BC=DC .2 ZECB=ZECD=45°.③ O, の, 3から,2組の辺と その間の角が,それぞれ等し いので、 AEBC=AEDC 合同な図形では,対応する角 は等しいので、 ZEBC=ZEDC.O (1)より, AADM=ABCM だから,ZMAD=ZMBC の, ⑤から,ZEDC=ZMAD AMとDEの交点をPとする と、 APMDで、 ZPMD+ZPDM =ZPMD+ZMAD =90° だから,ZMPD=90° したがって, AMIDE (山

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