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質問の種類

数学
高校生

このような問題のときの場合分け?が分かりません。解説お願いします

最大値・ 最小値から係数決定 ー 9症 (1<ェ2) の最小値が9であると とき, 定数との値を求めょ。 ーー (上 | | 生と直義域の位置間係によって場合分け 凍 みあ 関数の式を平方完成すると. 還が直線 ェーニo であるとわかる。 ] ーー の値によって還の位置が変わり. 最小値をとる+の値が変わる | ムス2 民の 可 を 回 内 較 右外 にあるときで場合分けして. 最小値をんの式で表す。 関数 て)ニャー2gr十6Z ポイント 関数の式を平方完成 /(*)ニーー2gr+6ニ(テーo) (2) 輸が定義域の左外 一 遇] Z<1 のとき. 7て)はェ ig で最小値 4Z士] をとろから 4g+1=9 よって o=2 これは Zぐ1 を満たさなv 琴が定義域内 ー [21 1=Z=2 のとき. ア(<) は テーg で最小値 一の上6g をとるから ーgの6g王9 すなわち (<-3ー0 よって go=3 これは 1ミZミ2 を満たさない。 琴が定義域の右外 一[3] 2<。 のとき プ() は テー2 で長小値 2g二4 をとるから 2g二3=9 これは g>2 を満たす. な定数。の値を求めよ。 (王 国士焦大
英語
高校生

1には、 whom which what who のどれが入ると考えますか?? 私はwhomと考えたのですが…

*HsiimmestDuring World War the French doctore treafed the battlefield wounded at the aid stations behind the front2They divided the ivictime into tbree categorieei 開間昌昌Bioiisiilinosesthoacsnlkeytouhe (9 tooo pn(5 immediate care might make a positive outcome. Over 2 つ systems have ゅlved into a very well-defined medical procesS4/ Specifc medical training is reqdired for making use of the multiple types of triage ip eo g multiple へム。*8Aocnoltiac ave nresant the triage DYOGe88
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