EE - きつつう拓な、 ただやま両ちるのをぐり之じ 間5 下の文章中の空欄| 8 の⑰-⑥のうちからそれぞれ んでもよい。 8 に。 図5のように, 一辺の長さ /の正方形 ABCD の一様で薄い板を思つの等し 。 い正形の板。b. cdに区分けし。 板dだけを切り取った。正方形 ABCD の酸の重心を 0 とし。 板dを切り取った残りの板abcの重心をG とすると 0G 間の距離は| 8 |になる。 また, 図6のように、切り取った板d を正方形bの部分と四隅を合わせ て重ねた。 この重ねた後の全体の重心をG(とすると, 0G"間の距離 ま 5 ]=#s。

回 右の図のように, 1 辺な6cmの立方体 で, 線分DGを3等分する点を点Dに近い方 からM Nとし, 点Mから辺CGに垂線ML をひく。 次の1)一(3)を求めなきい。 (1) NGの長き (2) 吾形MEFL の面積

) cこ7 MV 70 5 3 <-」-し cr(oN語 5 数ゥ, 6, cについて, eg十5ニー1, 5十cニ1, c十g=ニ6 の関係があるとき, g“十 2 の十 2の十 2g8十 2 6c十 2gc の値を求めなさい。 生生 ーーリー 計生還

xx 2 ) し 記のABCD で, 指定された線分の長きの比を求めなきい。 PQ : QC (2②) EP:PQ:QD 2 がの 人 AP・

) 29 波が伝わっ Seo 6

) 次の場面 1 から場面2へと連続する 2 枚の絵の(9 (5)に。それぞれの状況に人 当な英文を書け。ただし, (b)については与えられた英文に寺けて書け語ぞ 以上使用し, 2 文になってもかまわない。 (8 点X2 = 16 点) CO9 で 場面 1 場面 2 (ツ

とについてきいている ものである。あ 語以上となる英文を 1 つずっ書き言 ),ピリオド( . )などほ 話は,A さんがB さんに将来のこ になったつも0で,①こ⑨に5 などの短縮形は 1 語と して数え,コンマ( , @次の対 えるか。B さん ただし,Tm What do you want to do in the future ? : Isee. Please tell me the reason. | Then, what do you need to do now ? 5 @⑧ 注) reason 理由 ととme @ @