For example, schools hold many outdoor events Fobservation classes or *farming activity classes Some people say that elementary school children should spend more time in nature. Whar 住度の 次の英文を読んで,あなたの考えを,[条件]と[記入 英語で書きなさい。*印のついている語句には, 本文のあとに[注)があります。(10点) Many people think that it is good to do many activities in give children chances to spend time in nature. 4 nature. So, many organization other pubic Museums or to take children to places like mountains. rivers, lakes, or the sea. facilities also hold events such as nature Children can do a lot of different activities in nature. do you think about this? organization……団体 farming…農業 【条件)下線部の質問に対するあなたの考えを,その理由が伝わるように書きなさい。 [注) public facilities·…公共施設 nature· … 自然 observation……観察 【記入上の注意] 0 【記入例】にならって,解答欄の下線」 *符号(,.?!など)は語数に含めません。 * 50語を超える場合は,解答欄の破線 で示された行におさまるように書きなさい。 2 英文の数は問いません。 【下書き欄】は,必要に応じて使ってかまいません。 【記入例) の上に1語ずつ書きなさい。ole 3 Hi! I'm Nancy. I'm from America. Where from? are you is April 2, 2005. It is Ken's birthday, too. 50語
A B
数学I·数学A 数学I 数学A 第2問(必答問題)(配点 30) ここで、四角形 ABCD は台形であるとする。 次の カ には下のO~から。 キには-Oから当てはまるも (1) 四角形ABCD において、3辺の長さをそれぞれAB =5, BC39. のを一つずつ選べ。 CD = 3. 対角線ACの長さをAC = 6 とする。 このとき CD かAB- sin ZABC であるから キ である。 ア ウ エ cos ZABC = sin ZABC = オ O く 辺ADと辺 BCが平行 @ 辺AB と辺 CDが平行 である。 (数学I·数学A第2問は次ページに続く、) したがって BD = ク ケコ である。 (数学1-数学A第2問は次ページに続く
s+ 005 反応の速さと濃度 反応物AとBから生成物Cを生成する反応がある。25℃では, cの生成速度ひは, Aのモル濃度A」だけを2倍にすると2倍に, Bのモル濃度[B] だけ を1/2倍にすると1/4倍になった。次の各問いに答えよ。 一年 (1).かの単位を記せ。ただし,時間の単位は分[min]とする。 (2) 反応速度定数をんとして、ひと[A]および[B] との関係を表す反応速度式を示せ。 (3) [A]と[B]をいずれも3倍にすると, ひは何倍になるか。 エ 向 お
