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高校生

ここの答えを教えて下さい! よろしくお願いします!

次の傍線部の助動詞の意味と活用形を答えなさい。 E 三寸ばかりなる人、いとうつくしうてゐたり。 たいそうかわいらしい様子で座っている ((竹取物語) 三寸ほど ただもり びぜん かみ 忠盛、備前の守たりし時、 (平家物語) お まへ こまいぬ一 そい 3御前なる獅子·狛犬、背きて、後ろさまに立ちたりければ、 (神社の拝殿の)前 背中を向けて、後ろ向きに立っていたので (徒然草·二三六) 「あやし、ひが耳にや。」 変だ (源氏物語·若紫) 聞き違えだろうか
数学
高校生

どのようにして解けばいいかわからないです。

O15 aを正の定数とする。2つの数列x,,Xs, …, X,…および yh, Va …, Vns …を次のように定義する.まず x=a, y=a とする。曲線 xy=a° 上の点(xn» Yn) が定まったとき,この点における曲線 xy=a° の 接線とx軸との交点のx座標を xn+1 とし, Xn+1 をx座標としてもつ曲線 xy=a° 上の点を(xn+1» Vn+1) とする. いま > yュ=2 であるとき, aの n=1 値を求めよ。 (東京女子大) てで後徴分
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数学
中学生

⑴は解けたのですが⑵の解き方がわかりません。 教えていただきたいです🙇‍♀️

右の図の四角形ABCDは, AD==CD, ZBAD=ZBCD=90°の四角形である。 辺AB上に点E, 辺BCを延長した直線上に 点Fを,DE=DFとなるようにとり, 線分 E D ED, BD, FDをひく。 このとき,次の問いに答えなさい。 B C F (1) ABAD=ABCDであることを次のように証明した。 の中にあてはまる 部分を書いて,証明を完成させなさい。 【証明】 ABADと△BCDにおいて よって,△BAD=△BCD 2) BF=5cm, BE=3cm, 四角形ABFDの面積が15cmのとき, △CFDの面 積を求めなさい。
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