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中学生

教えてください🙏🏻

(4) 地図 にみかられるような, アフリカ諸国の国境線に 上ついで述べた文として, 適切なものを選びなさい。 yy ヨーロッパ嗜国は緯線・経線を利用して, アフリカ | 詳国の国境線を人工的に引いたが, 今ではヨーロッパ 国とアフリカ諸国のつながりは泊れている。 植民地のときに引かれた境界線がそのま ところもあ り, 一部の地域で民族間の紛 の国々が独立した「アフリカの 国が初めて国境線を引いた。 19 世紀後半から 20 世紀初めにかけてヨーロッパ諸国がアフリカ諸 決めたものである。
理科
中学生

この計算の仕方を教えて下さい (4)だけ

プ 20L の水を入れた試験答に葉がついた植物の枝を 入れ, 攻衣していることを確かめる実験をしました。 表は, 実験の結果。 残った水の量を記録したものです。 <実験〉 A. B, Cの水の減り方を調べ ④ すべての試験管に水を 20mL 入れ, 葉の枚数や 大きさのそろった校を入れてから, 油を入れる の Aはそのままにする。 (⑧ Bの葉の表にワセリンをぬる。 (④ Cの葉の裏にワセリンをぬる。 「 残った水の量(mL〕 (?) 試験管の水面に, 仙て前をっくるのはなせですか。 | 水からのの共天た Te ] (2 実験の結果, 2 植物のどの 部分だといえますか。 (葉 ) A, B, Cの結果から, 半だけカ 伸和 は何mL ですか。 ( 0) 葉の裏側からの蒸散量は, 全体の何%ですか。小 1 位を四捨五入して, 整数で求めなさい。 7 了導7O %) ジ
数学
高校生

不等号の向きによって解が変わるけど何でこの解になるのか教えて欲しいです

| 包 | 2 次関数 yニャデー6x十9 の値の符号 4 ダー6x二9(xー3) であるから, この関数のグラフ は, 右の図のようにx軸と点 (3, 0) で接する。右の図から, ャッテッ“一6x十9 の値の符号につ 0 いて, 次の表が得られる。 . 3 ッデゲー6ァ十9 0 IE| 例 22 の表から, 2 次不等式の解について, 次のことがわかる。 2 5 ダー6x9>0 3以外のすべての実数 デー6z二9全0 。 すべての実数 ター6z+9く0 解はない ダー6z二9ミ0 。 ヶ*き3
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