英語 高校生 2分前 英語コミュニケーションⅡの「ムジナ」の本文から解く問題です (1) 結衣が私たちに昨日話してくれたのはこのようなものですか。 (2) 私の父が私に何をくれたかあなたに見せましょう 本文中の表現を使って英語にせよ。 (1) What did the soba-se... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約2時間前 The only teacher who I know taught me about life is 〜 The only teacher I know who taught me about life is〜 で何が違うのか教えて欲しいです🙇🏻♀️模範解答は下です 私の知っている先生方で唯一人生について教えてくれたのはチップス先生だ。 The only teacher [about/is/I/ know / life / me/taught/who] Mr. Chips. (d 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約8時間前 49と12という数字で揃えないといけないことは分かったんですけど、49と12ってどうやって求めればいいですか？教えて欲しいですm(_ _)m ==== /49+12-2√49.12 61-28√3 =√61-2√142.3 =√√49-√12=7-2√3 未解決 回答数: 2
化学 高校生 約8時間前 上の図cが4つあるのになんでブテンじゃないんですか？下の図でメチル基はないんですか？教えて欲しいですm(_ _)m 013 CH3 >C=C H H ターメチルプロペン CH³. H C=C H₁ HACH 3 CH3 シスターブテン CHICHO PON 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約10時間前 (1)のところについてで、青い丸のところから、e→＋0の順で見ると、グラフはずっと下がるので、赤い下線のところはすぐわかると思ってしまったのですが、赤い下線のところの確認は必要ですか？回答よろしくお願いしますm(_ _)m 8 x>0 の範囲で定義された関数 f(x)= logx D x について,次の問いに答えよ。 9 x→∞ monである自然数m,nの組でm"=n” を満たすものをすべて求めよ。 関数 f(x) の増減と極値,曲線 y=f(x)の凹凸と変曲点を調べ,その曲線の概形 をかけ。ただし, lim f(x) = 0 は証明なく用いてよい。 [22 名古屋市大医, 芸術工改] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約10時間前 数一の2次方程式の共通解の範囲です。 「2つの2次方程式2x^2+kx+4=0,x^2+x+k=0がただ1つの共通の実数解を持つように定数kを定め、その共通会を求めよ。」（答えはk=-6, 共通解はx=2です） という問題で、私は写真にあるような解き方でまとめようとした... 続きを読む 2x²+kx+4=x²+x+k ↓x=ac共通解)かつ右を左に移動 2a2+ka+4-az-a-k=0 ↓整理 a2+(k-1)a+(-k)=0 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約10時間前 (2)についてで、私は解答の赤線のところを展開してしまいよく分からなくなってしまったのですが、どういうことを意識すれば解答のようになりますか？回答よろしくお願いしますm(_ _)m 解 107. 四角形ABCD が円に内接しているとする。 辺DA, AB, BC, CD の長さをそれぞれα, c, dで表し, <DAB = 0 とおく。 また, 四角形 ABCD の面積をTとする a+b2-c-d=2(ab+cd) cose が成り立つことを示せ。 (2)T=√(s-a) (s-b) (s-c)(s-d) が成り立つことを示せ。 ただし,s= = 1/2(a+b+c+d)とする。 [21 山口大理 (後期)] 未解決 回答数: 1
