全て答えを教えてください！

3 日本語に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 1) この本を読んでもいいですか。 ) ( 2) 私のためにドアを開けてくれますか。 ) ( AB ) read this book? ) open the door for me? ) fall down at any time. ) get angry with you. 3) この壁が崩れることはいつでもあり得ます。 This wall ( 4) 彼女があなたに怒るはずがありません。 She ( 5) グレッグはすぐにここに来るかもしれません。 Greg ( ) ( ) here soon.

全て答えを教えてください！

4 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 1) 彼らはその事実を知っているかもしれません。 (may / the fact/ they / know). AB 2) 父が,今ロンドンにいるはずがありません。 ( can't / in / my father/London/be) now. 3) あなたと一緒に行ってもいいですか。 (I/you/go/can/with)? 4) あなたの家族について尋ねてもよろしいですか。 (your family / you/may/ask/ about / I )? emoil is ad ipin

(2)が全く意味がわかりません！ほんとに全くです教えてください🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

黄チャート数学1+A」 数研出版 XS EXERCISES17 | 黄チャート数学1+A X 11 08:51 EXERCISES17 170 (1) 3辺の長さがそれぞれ3cm 4cm,5cmである三角形を考え,各辺 を1cm間隔に等分する。 このときの分点 (各辺の両端, すなわち三角形 の頂点を含む) の総数は 3+4+5=12 である。 これらの12個の点のう ちの3個の点を頂点とする三角形の総数を求めよ。 (2) 平面上に, どの3本も同じ点で交わらない10本の直線がある。 10本 中2本だけが平行であるとき, それら10本の直線によってできる交点の 個数および三角形の個数を求めよ。 (2) 平行な2本の直線のうち1本の直線 l を除くと、他の9本 の直線はいずれも2本ずつで1個の交点をもち,どの3本も 同じ点を通らないから 交点の個数は 9C2 個 三角形の個数は 9C3 個 学習の記録 ③ 24 答 詳解 平行な2本の直線のう ちの1本を除いて、平行 でない9本の直線につい て考える。 次に、残りの1本を加え て,増える交点,三角形 A 次に,除いた直線 l を加えると, l に平行でない8本の直線を考える。 と交わって,交点が8個増える。 また, l に平行でない 8本の直線のうちの2本 (8 C2 組) と l 詳解 の作る三角形の数C2 だけ三角形は増える。 ルバー ホーム オプション 学習ツール 学習記録 ふせん スタンプ 消しゴム 拡大・縮小

この問題のmust beのbeってなんでつけなきゃいけないんですか？🥺

11 He must be clever to answer that question.)

教えてください😖

問 △OABにおいて,辺OAを2:3に内分する点をC, 辺OBを 4:5 に内分する点をDとする。 線分ADとBCの交点をPとし, 直線OPと辺ABとの交点をQとする。 → OA=d,OB=とするとき, AQ:QBを求めなさい。 また,△OABにおいてチェバの定理が成り立つことを示しなさい。

yの値を写真のように求めたらダメな理由を教えてください

yの値を 2.tan300 = 2.53 45 = 255 3. ぜこれはメなのですか?? 13 13 cos A- '13 13 tan A= 3 3 右の図の直角三角形において x=4sin30°-4- 2, y 4cos30° = 4. 2 =2√3 4. x 130° y' 2 三角比の相互関係 A しゃっ p.130-131 28 (1

問4のかっこ2はなぜ4分の1倍になるんですか？

問4 次の文の空欄を適切に補え. 関数 y=log24x のグラフCは,y=logx のグラフを(1) 軸方向 (2)倍に拡大したものである. 一方, y= log24.はy=10g24+10g2x. つまりy=10g2+ (3) とも書けるので,Cは y=10gzx のグラフを (4)軸方向に「(5) だけ平行移動したものである.

関係代名詞 ベッドの下で眠っている猫はクロです。 The cat who are sleeping under the bed is Kuro. この英語はおかしいですか？ 関係代名詞を使うと思ったのですが、、、

教えてほしいです。

③下の英語が上の日本語の意味になるように,( )内に 適切な1語を補いなさい。 (5点×4=20点) (1) 車の下にネコが1匹います。 There ( ) a cat under the car. (2) バスの車中には, 15人の人がいました。 There ( ) fifteen people in the bus. (3) 私の手紙の中に何か間違いがありますか。 -いいえ, ありません。 ( -No, there ( ) there any mistakes in my letter? ).

教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

1 下の英語が上の日本語の意味になるように,( )内に 適切な1語を補いなさい。 (1) 私たちといっしょに来ませんか。 ―それはすてきですね。 Why ( (3点×3=9点) ) -That ( you come with us? ) nice. (2) 幸せそうだね。 ええ、とても幸せよ。 You ( ) happy? -Yes, I am very happy. ④ 下の英語が上の日本語の意味になるように,( )内に 適切な1語を補いなさい。 (1) 市役所への道を教えていただけますか。 (4点×6=24点) 一次の角を左に曲がってください。 右側に見えます。 Could you ( to City Hall? ) me the ( ) ) left at the next ) your right. corner. You'll see it ( (2)どこか具合が悪いのですか。 一頭が痛いのです。 What's ( -I ( with you? ) a headache.