数学 高校生 9分前 隣接三項間漸化式の特性方程式の解が1の時は、 この写真のような2式は作らないでひとつの式だけでいいんですか? 漸化式 pan+2+gan+1+ran=0 特性方程式 px2+qx+r=0の利用 特性方程式が異なる2つの解をもつ場合 (p. 409 STEP UP [1] 参照) 2つの解をα β とすると an+2-Qan+1=β(an+1-αan). an+2-Ban+1=α (an+1-Ban) 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 13分前 化学基礎の問題で沸点が高い順に並び替える問題は覚えるしかないんですか? [b 結晶と物質の例 結晶 名称 化学式 融点 [°C] 所在性質など 3 銅 Cu 1083 金属 熱や電気をよく通す。 加工しやすい。 鉄 結晶 Fe 1535 硬くて強い アルミニウム Al 660 熱や電気をよく通す。 2 塩化ナトリウム NaCl 801 軽くて加工しやすい。 食塩の主成分。 生物の生命維持に重要。 イオン 水酸化ナトリウム NaOH 318 結晶 塩化ナトリウムからつくら 潮解性をもつ。 900 炭酸カルシウム CaCO3 石灰石,大理石 貝殻の (分解) ダイヤモンド C 共有 黒鉛 結合の 結晶 ケイ素 Si 3550°C 無色のきわめて硬い結晶 3530 共有結合の結晶としては (昇華) で, やわらかく、 電気を 1410 硬くてもろい。 半導体 二酸化ケイ素 SiO 1726 石英や水晶として天然に -79 無色無臭の気体。 二酸化炭素 CO (昇華) 固体はドライアイス。 分子 エタノール CHOH -115 特有のにおいをもつ無 体。 結晶 白色粉末。 グルコース C6H12O 146 動物, 植物に含まれる。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 29分前 (5)のときなぜ半角の公式を使うのかわかりません 半角の公式を使うときの見分け方はなんですか? <α <- π □ 2570<a<17/12/23 <B<2πとする。 sina=1 / cosB=233 のとき,次の値 を求めよ。 (1) sin(α-β) (2) cos(a+β) (3) sin2a a (4) cos2a (5) sinc (6) cos- 2 0>0nia -$200-I (8) 4章 三角関数 2 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 30分前 英語の現在形での質問があります。cfの「単にtell me…」の説明意味がよく分かりません理解力がない人でも分かるように説明して下さい。お願いします🙇♀️ 亮エル ① ②過去から将来に向け一定期間成り立つ状況 ③常に成り立つ真理 習慣 注意 未来を表す副詞節で使われる現在形 : when ~(~したときに), if ~ (もし~したら)など、その できごとの「時」や「条件」 を述べる副詞節では,できごとが起こることを前提にしているの で、未来のことであっても現在形が使われる。 ●Please give me a call when you arrive at the hotel. (ホテルに着いたら→私にお電話ください) 修飾 (前提) cf. Please tell me when you will be able to meet. (いつ会えるのか教えてください) 説明 ←単に tell me (私に教える) の内容を説明しているにすぎない(何かを前提にしている文では ない) ため, 未来を表す will を使ってかまわない。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 31分前 答えと解説を教えてください🙇♀️ 14 [クリアー数学C問題108] ☆ =(1,2,3),(2,1,1)で,tは実数とする。 a+の最小値とそのときのtの 値を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 32分前 (1)お願いします。 練習 6個の数字 0 1 2 34.5を使ってできる, 次のような整数は何 18 個あるか。 ただし, 同じ数字は2度以上使 わ な いも の と する。 M 4桁の奇数 4桁の偶数 20 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 32分前 (1)お願いします。 練習 17 大人3人, 子ども4人が1列に並ぶとき,次のような並び方は何通り あるか。 ←ちょっとあやしい Y 大人3人が続いて並ぶ。 (2) 大人と子どもが交互に並ぶ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 32分前 解説お願いします。 どいろ 135 練 音 RUNS 5個の文字a, a, b, b, cから, 3個を選んで1列に並べる方法は > 何通りあるか。 すな 一般に, 未解決 回答数: 1
数学 高校生 36分前 (2)解説お願いします。 練習 29 次の式を計算せよ。 ((1) 4√3+5√3-7√3 ③ (√7+2) (√7-2) (5)(√3+√6)2 (2) 3√50 -4√/18 +√32 (4) (4√2-√3)(5√2+2√3) (6)(3√2-2√7)^ 分母の有理 第一章 数と式 未解決 回答数: 1
数学 高校生 37分前 (4)解説お願いします。 ならば AC>BO CC 30 両 す 不等式の性質3は、次のことを示している。 不等式では A < B 両辺に同じ負の数を掛けたり, 両辺を同じ負の数で割ったりすると, 負の数を掛ける と不等号の向き が変わる 例30の この不等 D また、 10 10 練3 3 不等号の向きが変わる。 > -3A -3B 線を用い 【注意】 33 (1)a-26-2 練習 a<b のとき,次の□に適する不等号>または<を書き入れよ。 (2)-5a-56 ((3) - a 8 b 1-α□1-6 例3 31 8 D 等の ↑なぜ? 未解決 回答数: 1