現代文 高校生 1分前 「健全な精神は健全な肉体に宿る」って精神と肉体が結びついた感じがするのですが、違うんですか? 軽く調べたら「健全な精神は健全な肉体に宿る」は間違って広まった解釈で、元は「健全な身体と健全な精神があればいいな(現実はそうでは無い)」だったそうです。 それを踏まえてのこの写... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1分前 ⬇の(1)です 相加平均と相乗平均をやってるのですが、これを使う時と使わない時がよく分かりません この問題ってどういう考え方を使って解いてるのか教えてくださいm(*_ _)m 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 8分前 これにあるX|Xの真ん中にある線の意味を教えて欲しいです🙏 例3 要素の満たす条件を書いて表す方法 A す (1) A={x|xは18の正の約数} 6400 せ (2)B={2nnは10以下の自然数} 終 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 18分前 カッコ2番です。 式の答えになるのはどこですか? 自分で書いといて曖昧なので教えて欲しいですm(*_ _)m 解け。 2x-1)=0 (2)(x-2)(x2+2) = 0 (4) x3-x2+x -1 = 0 °(6) 2x3+5x2+x-2=0 °(8) x-3x2-6x+8=0 (2)x-4:042-4=0 (x4)(x+4x+1)=02-4 x²+4+1 -4 16-4x11x3-4つ 12 244x+100 X=-4+ √4=-4x1x1 2 X = -41√-12 2 →4×16× -4+ √i 16x-4 2 T 42 -4 76x-4 22:0 x+12:0 X=2 x= √=i ○2, 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約2時間前 (3)の解き方が分かりません。教えてください🙏 答えは、常に単調に増加する。です。 422 次の関数の増減を調べよ。 (1) f(x)=−2x²+3x+1 (3) f(x)=2x+3x .3 (2) f(x)=x³-x³-3x+4 (4) f(x)=-x(x+2)² 未解決 回答数: 2
地理 高校生 約2時間前 教えて下さい🙇♀️ (1)近年, とうもろこしの、食用以外の需要が拡大している。食用 以外のとうもろこしの主な用途を一つあげなさい。 [思・判・表] (2) 「緑の革命」は,どのようなことを行って食糧自給率を目指したか、 以下のア~エより一つ選び, 記号で答えなさい。 [知・技] アトレーサビリティのしくみを導入し, 食の安全性を高めた。 イ病害虫に強い遺伝子組み換え作物を導入した。 ウ 高収量品種の導入によって穀物を増産した。 I 農耕と合わせて酪農を奨励し、 栄養水準を高めた。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約3時間前 ・数2 黄線部分が何を意味していていて、どうやってできているかわからないです よろしくお願いします 418 平面上の点(a, b) が原点を中心とする半径1の円の内部を動くとき, 点(a+b, ab) の動いてできる領域を図示せよ。 [類 島根大] 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約4時間前 (I)の問題です。よっての後なぜこうなるのですか? *115 次の問いに答えよ。 1 1 1 (1) m 2n 10 を満たす自然数の組 (m, n) をすべて求めよ。 (18 関西大 (2)²-8+1 が整数となる整数nの個数は個あり,最も大きいの 値はである。 [18 立命館大] (3) x+2y+3z=2xyz (xyz) を満たす自然数の組 (x, y, z) をすべて [類 18 岡山理科大 ] 求めよ。 解決済み 回答数: 1