(3)の青線を弾いているところなぜ×4なんですか？ ナトリウムイオンと塩化物イオンの原子の数を足して8だから×8じゃないんですか？

思考 97. イオン結晶と密度塩化ナトリウム NaCl の結晶を図に示す。 ナトリウムイオンの半径を1.20×10-8cm, 塩化物イオンの半径 を1.80×10-cm として次の各問いに答えよ。 (1) 単位格子中に含まれるナトリウムイオンの数を求めよ。 (2) 単位格子の一辺の長さを求めよ。 書 (3) 塩化ナトリウムの密度[g/cm3] を有効数字2桁で求めよ。 ただし, NaCl の式量は58.5とする。 NaCl (22 名古屋市立大)

2，75hを2時間45分に直したいです。理屈上では60をかければいい。とわかっているのですが、どうやっても計算が合いません。計算式を見せていただきたいです。🙇‍♂️

不定詞の問題です。合っているか確認お願いします🙇

(1)このダイヤの指輪は高すぎて私には買えません. (不定詞を用いて> This diamond ring (2) このあたりで子どもを遊ばせてはいけません。 危険です。 (3)順番を待っている間、 自分の心臓がドキドキするのを感じた。 While waiting for my turn, (4)その老人は,暗くなったら外出しないよう私たちに警告した。 The old man (5) 彼は非常に重要な情報を手に入れたものと思われます。 He HINTS around here. It's dangerous. after dark. of great importance. (1) 「私には」と不定詞の意味上の主語を示す。 2 0 をさせておく」は〈let+0+原形 不定詞> (3) 「ドキドキする」 beat rapidly (4) 「~に警告する」 warn (5) 「思われる」 be thought. 「~を手に入れる」 obtain 17

動名詞です。合っているか確認お願いします🙇

1.次の〈 〉内の動詞を適当な形に変え、英文を完成させなさい. (1) I have finished (2) Would you mind (3) The retired politician refused (4) Aya practices (5) She promised (6) Remember (7) I remember (8) Kazuya is used to (9) I couldn't help my report on air pollution. (write) the bag? (carry) a speech. (give) the waltz every day. (dance) it ready by noon. <get) your homework by tomorrow. (finish) the novel when I was a high school student. (read) in front of people. (speak) at the funny sight. (laugh)

動名詞の問題です。合っているか確認お願いします。書いていないところは教えてください。

REVIEW 下の日本語を参考に、()から適当な語句を選びなさい. 0 (Eat/Eating) too much is bad for your health. e I'm sure of (winning / her winning) the match. He always enjoys (to read / reading) after dinner. • Mary decided (to go/going) abroad to study English. 6 I remember (to attend / attending) their wedding last year. 6 She is proud of (graduating/having graduated) from a famous university. The professor's speech was worth (to listen/listening) to. I felt (as / like) running away when I saw it. I've been looking forward to (see / seeing) you.

右ページ上のS(X)を最大にする､､､のスの部分はなぜ0<x<3/2の範囲の時の式を使うのでしょうか。面積が大きくなるのは3/2<=x<3の時なのでは。

0<x<212 のとき, S(x)=x2.12+2x (6-4x) ・4+πx2 =π- 20 1x² + 48 x. 22x<3 のとき, S(x)=x(6-2x)・4+ (6-2x)2 + πx2 ルー 4 Jx+ 36 放物線y=(π-20)x2+48x の軸の方程式は, y=(n-20)x2+48x =(-20) 48 x² -x 20-π =(л-20)(x- 24 20-π 242 + 20-π より, 24 x= 20-π であり, 24 24 3 0 < < = 20-π 20-4 2 であるから, 0<x<3 における y=S(x) のグラフは次図のよ うになる. y 36 y=S(x) 97 27 0 24 20-л AD +2x ×4+ BC (半径 x ) TED 点Pが正方形ABCD の周上を一周 するとき, 正方形ABCD の内部はす べて円盤Pの通過範囲に含まれる. 6-2x x4 +6-2x 6-2x AD + BC (半径x) TEI 放物線y=a(x-p2 +q の軸の方程 式は, x=p. 放物線y= (-4)x2+36の軸は直 線 x=0 (y軸). y=27 x グラフより, S(x) を最大にするxの値を x とすると, であるから, である. 24 X0= 20-π 0<x</ また, S(3)=927 であることに注意すると,グラフより, 0<x<3 かつ S(x) = 27 を満たすxの値の個数は 1 個で ある. 0<x<3 における y = S(x) のグラ フと直線 y=27 の共有点の個数は1個 である.

(3)でなぜ1-k² ＝1と≠1で場合分けするのか、kの範囲に-1＜k＜1があるのかを教えてください。

/275kは定数とする。 次の曲線と直線の共有点の個数を調べよ。 *(1) 4x2-9y2=36,x+y=k x2-y2=2,y=kx+2 (2) y'=-4x,y=2x+k D

これの考え方、解き方を教えて欲しいです。

420P町 Q町R町が右の図のように鉄道路線 で結ばれている。町を出発してR町へ行 くのを往路, 再びP町へ戻るのを復路とす るとき、次の問いに答えよ。 ただし, 往路と 復路で同じ鉄道路線を使わないものとする。 □ (1) 往路と復路のどちらか一方でQ町を経 由する径路は何通りあるか。 □ (2) すべての径路は何通りあるか。 Q町 P町 R町

数2bcです。 下の問題の解き方を教えて欲しいです！

関数f(x)= 1 2 x2+xにおいて, んが0でないとき,xがaからa+hまで変化するときの 基本33-1 平均変化率 f(x) の平均変化率を求めよ。 た ------------

元素と単体の見分け方が分かりませんт_т よければ教えて頂きたいです‪🙏🏻

2 元素と単体 次の文中の「水素」は,それぞ れ元素と単体のどちらを示しているか,正しい方を 丸で囲め。 (1) 水の成分は,水素と酸素である。 [元素 単体] (2) 亜鉛に希硫酸を加えると,水素が生じる。 • [元素 単体 ] (3) 水素と酸素の混合ガスに点火すると, 燃焼し て水が生成する。 [元素 単体] • (4) 水を電気分解すると, 体積比2:1で, 水素と 酸素が生成する。 [元素・単体] (5) グルコースは炭素, 水素, 酸素からなる化合 物である。 [元素 単体]