問1.長さ1.0mの糸の一端に質量0.50kgの小物体をつけ、なめらかな水平台上を毎分120回の割合で回転させる。 なお、回転は右回りである。 このとき以下の設問に答えよ。 (1)周期、小物体の角速度、小物体の速さ、糸の張力の大きさを求めよ。 この問題について教えて... 続きを読む

それぞれ求め方を教えてください🙇‍♂️

Same Style 28 大,中,小3つのさいころを同時に投げるとき、次の確率を求めよ。 (1) 目の和が6になる確率 (2) 目の積が15になる確率 (3) 目の積が偶数になる確率 [03 帝塚山学院大] 55 15分

どこが間違ってるのか教えてほしいです！

通過するための勝敗の順は何通りあるか。 考え方 勝ちを○, 負けを×で表し, 5試合目までに○が3回出てくる場合の 15 15 樹形図をかく。 解答 勝ちを○, 負けを × で表し 5試合目までに3勝する場 合の樹形図をかくと, 右の 図のようになる。 1 2 3 5 a) (\x 20 よって 6通りの 2通り× VVI OXOXO X 練習 8 の法則により+1=20 1枚の硬貨を繰り返し投げ, 表が2回出たら賞品がもらえるゲームを する。 ただし, 投げられる回数は6回までとし、2回目の表が出たら それ以降は投げない。 1回目に裏が出たとき, 賞品がもらえるための 表裏の出方の順は何通りあるか。 すると 9 (2.5) (3.4) (4.3) 153)

㈣が偶関数、奇関数の範囲なんですがどうやって解けばいいですか？

奇関数であるから, =0 7 7 y 1 y=sin 2 10 1 `(2) Sª¸x√4−x² dx \(4) S₂ (e x + e˜³) dx 72 X

答えを教えてください🙏

20 6 であるとき n(AUB)= n(A)+n(B)-n(ANB) X=18+25-6=37 n(A)= n(U)-n(A)=40-18 = 22 例2の集合 U, A, B について,次の個数を求めよ。 練習 2 25 (1) n(B) (2) n(AUB) 16個 (3) n(ANB)

この等加速度運動の問題について教えてください。 0t-2.5tの区間の移動距離が5mなのはわかります。 2.5t-10tの移動距離が12になるらしく理解できません。 2.5t-10tの移動距離は、初速度4、終速7.2で7.5秒進む計算ではないのでしょうか？ お願いします。 ... 続きを読む

V(m/s) 7.2 4 B 0 t(S) 25 上の示す矢印通に地点から地点Aを通り、 地点にたどり着く遺体があるとする。 A B. ○(10Bまでの移動距離は?

(1)3⁴ (2)2⁴ で合ってますか？

Same Style 25 a b c d の4人部屋 A, B, C に分かれて泊まる。 空き部屋が できてもよいとするとき, 次の問いに答えよ。 (1) すべての泊まり方は何通りあるか。 (2)Aが空き部屋である泊まり方は何通りあるか。 [20 日本女子大 ]

なぜ貨幣の改鋳が財政の立て直しにつながるのか，教科書P157の5金貨の成分比の推移のグラフを踏まえて50字以内で論述せよ どなたか、よろしくお願いいたします🙇🏻‍♀️՞

小判の種類 鋳造年 小判1両の重さ 慶長小判 1601 元禄小判 1695 宝永小判 1710 正徳小判 1714 享保小判 1716 元文小判 1736 文政小判 1819 天保小判 1837 安政小判 1859 万延小判 1860 20匁 (もんめ) 1 2 3 4 5 4.73 4.75 2.49 4.75 4.74 3.48 3.49 3.0 2.4 ふくまれる金の量 0.88 ⑤ 金貨の成分比の推移

間違っているところがあったら教えてください🙇‍♂️

1 Choose the best answer to fill in the blanks. (81) (1) Peter ( 1 teaches 3 will teach ) for ten years next month. 2 will be teaching will have taught /13 ( 東京電機大 ) (2) In my class, there are three students from abroad. One is from England and ( are from Australia. ①another (3) Our teacher is ( 2 others 3 the other the others ) to come by the time we promised to get together. 2 possible 3 probable A definite ) of the two men standing at the gate. I likely (4) My father is ( 1 more tall 2 taller (5) My parents objected ( ①to my climbing 3 the tall ) the mountain alone in winter. 2me of climbing 4 on me to climb the taller (京都産業大) (関西学院大) (近畿大) ト TИIO (千葉工業大) hearing (実践女子大 ). to consider (摂南 3 me to climbing (6) She had to shout to make herself ( I have heard 2 hear ③ heard (7) The project could be called a success, all things ( 2 considered 3 considering ) the sky, it will rain this afternoon. 1 consider (8)( ①Judging from 3 Though 2 Generally speaking ④It being (9) You must leave now; ( ), you will be late for your social studies class. ①instead 2 therefore 3 otherwise accordingly (10) We are now in the ( ) half of our training camp. 1 late 2 latter 3 later ④last ) wise and hardworking. 3 need ④needed (大阪学 (センタ (11) All teachers and students are not ( ①necessarily (12)( 2 necessary ) had the war begun when ①The moment ? No wonder terrorists hijacked a plane. 3 Hardly (13) Next week's seminar ought to provide ( 1 ours our ④As soon as ) with a lot of new information. ourselves 4 us

(5)以外分からないので教えてください🙇‍♂️

(3) 読書を終えるとすぐに雨が降りだした. No (had/reading/began/it/sooner/I/rain/to/finished/than). (高知大 (4) 彼らは,鉄道会社が出したパンフレットで,この土地について読んだ. They (printed / about / the Railroad Company / in / this land/ the pamphlets/by/read). (東京家政 (5) 仕事をせずに放っておいてはいけない. (your/not/you/leave/work/must/undone). (6) そのレポートを仕上げるのに,どのくらい時間がかかりますか. How long will (finish/it/take/to/you) the report? (名城 (京都学園