高校生すべての教科の質問一覧

I枚目のように判別式を使うときと、2枚目のように使わないときの違いはなんですか？簡単な見分け方などあるのでしょうか。教えてください🙇

(10) 2次方程式 2x2 +3x+2=0 の判別式をDとすると D=32-4.2.2=-7<0 x2の係数が正であるから, この2次不等式の解はすべての実数 x

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分数式・複素数の問題です間違っているところがあれば教えて頂きたいですいっぺんに質問してしまってすみません💦

5 次の式を計算せよ。 23 2x3 9y (1) × a3-63 a²-2ab+b² 3y24x 3x27 2 次の計算をせよ。 (1) (5+3i) + (2-i) = 5+3人+2一人 7+2人 (2) ÷ 11 1 (3) a3+63 + a2-62 x2-x-6 x2+x-2 (a/h)(atah+h) (afb)(ab) (ath) (a-ahth) atah+b2 a-ah+b2 (2)(3)-(4 × + (a-b)x (3)(1+i)(4+3i) = -3+5人-4+人 =-7+6人 - 4+3人+4人+312 =1+7人 -3 (x+2)(x-1)(x-3)(x+2) 21-3 (2分)(x+2)(x-1) (2-3)(x+2)(x-1) x1 + (4) (3-2)² =9-12人+4人 5-12人 -4 (2)(x-1)+(x+2)(2-3)

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古文高校生 16分前

( )のところがわからんので教えてください

(返す) 2 ほうそれて待っていたのかと思う )』いらふ Date ) J€ と考えてとて、『ただ一度にいらへむも、待ちけるかともぞ思ふ』『いまひとこゑ呼ばれていらへむ』と念じて )』とて、念ずているうちに寝たるほどに、謙譲 (僧たちは)「おい、お起こし申しあげるノラスト出幼い人は寝入ってしまわれた。」( な~そ ②「や、起こし奉りそをさなき人は、寝入りたまひにけり。」禁と(僧たちの)言う声がしたので、つらいと言ふ声のしければ、 2 『あな、わびし』と (児)『あ』と思って『 )』と思いながら寝て聞いていると、思ひて、『いま一度、起こせかし』と、思ひ寝に聞けば、 2 ⑩ (児は) むしゃむしゃと、ただひたすらに(ぼた餅を食べる音がしたので、ひしひしと、ただ食ひに食ふ音のしければ、かて、長い時間がたったあとに、ずらなくて、無期ののちに、「はい」「えい。」と返事をしたので、 15僧たちは笑うことはなはだしい。ずちなし B といらへたりければ、19僧たち笑ふこと限りなし。 A児の心の中の言葉が全部で七箇所ある。訳文の( B口で囲った語は重要古語である。古語辞典で調べて意味を書け。 ⑤ 「寝たる由」を訳し、その理由を二十字程度で述べよ。 C⑩「えい」とはどの言葉に対する返事か、文の番号を指摘せよ。 D 1僧たちが笑った直接の理由を答えよ。 )部分に現代文を書け。

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英語高校生 25分前

和訳について質問です。この文のwhichはどういう意味で使われているのでしょうか？教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ よろしくお願い致します(＞人＜;)

また、英語と同じ意味で使われている単語は、日本でも外国でも使えるので便利で良いと思う。 Also, words that have the same meaning as in English can be used both in Japan and abroad, which I think is convenient.

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数学高校生 31分前