数学 高校生 4分前 数IIの問題です。黄色のマーカーの部分の数字はどのように決めれば良いのでしょうか?教えてください。よろしくお願いします🙇 и (21 IM K=1 (2k-1)= K=1 でくる! 3 n =4ドー4点+ 4+ (n+1) (2n+1) -4/n (n+1) th - On (n+) (2n+) - 24 (th In { zen+1h (2n+1) - 6 (n+1)+3} 2m² 1/4 (2n-1 (2n+1 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7分前 円の問題です。(2)の解説お願いします🙇🏻♀️ 52 260*2円 C: (x-1)2+(y-3)2=4, C2:(x-4)+(y-1)=9がある。 (1) 2円 C1 C2 の交点を通る直線の方程式を求めよ。 (2)2円 1, C2 の交点と点 (3,1) を通る円の方程式を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 15分前 “The conveyor is being repaired.” という文の最後の部分はなぜ “The conveyor is repairing.” とならないのでしょうか? 未解決 回答数: 1
英語 高校生 21分前 英語を訳したが、理解力がなく日本語がよく分からないです。誰か教えてください 22:27 英語∨ 日本語 < エラー報告 学習日 1 1 なぜ先生はピーターに怒っていたのでしょうか? ピーターがしかられたのはなぜ? ●ピーターは8歳半で、 家の近くの学校に通っていました。 彼はいつも歩いて帰って きて、いつもは3時頃に帰ってきたが、 先週の金曜日は学校から2時間遅れて帰ってきた。 彼の母親は台所にいて、彼女は彼を見て言った、「ペトロ、 今日はどうして遅れて いるのですか?" 「先生は怒っていて、 私たちのレッスンの後、 *1校長に私を行かせました」 と ピーターは答えました。 「校長先生に? 母親は驚くほど彼に尋ねた。 「なぜ彼女は あなたを彼のところに行かせたのですか?」 「なぜなら彼女はクラスで質問を したからです」 とペトロは言った。 「そして、 私以外の生徒は誰も彼女に答えを出さなかった。 ③ 彼の母親はそれを聞いて腹を立てた。 「それなのに、なぜ彼女はあなたを校長先生の ところに行かせたのですか? なぜ彼女は他の愚かな子供たちを送らなかったのですか?」 と彼女は ピーターに尋ねた。 なぜなら、彼女の質問は「誰が教室の窓を割ったの?」だったからです ーターは言いました。 ス C 共有/保存 ドマスター 「校長先生」 e of ~ 「~のうちのだれ1人…ない」 ☑ THI ...... 回転 すべて選択 即翻訳 ¥3. 「~を除いて」以外は、 1601 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 26分前 数A場合の数で、「大小二つのさいころを投げるとき、目の積が4の倍数になる場合は何通りあるか」 という問題の解き方は、 (ⅰ) 36 ー 4以外の目 × 4以外の目 (ⅱ) 2つの目がともに4以外の偶数の場合 2 × 2 そして、(ⅰ)+(ⅱ)で求める、とい... 続きを読む 未解決 回答数: 0
数学 高校生 29分前 円の問題です。(3)の解き方を教えていただきたいです🙇🏻♀️ 257円 x2+y2=25 において,次の条件を満たす接線の方程式を求めよ。 4 (1) 点 (3, 4) における接線 (2)点(-1,7)を通る接線 (3) 傾き2の接線 258円 x2+v2=2と直線v=v+ h が思たえの占 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 39分前 この問題教えてください! B12. 等式 3-5=a+b(x-1)+c(x-1)(x+1) +(x-1)(x-2)(x+1) がxについての恒等式であるとき, 定数a, b, cの 値は (a, b, c) = である. xの整式f(x)=x2+px+1について, f (x2) が である. f(x) で割り切れるとき, 定数の値は (23 福岡大・理) 未解決 回答数: 1
英語 高校生 41分前 ①ぜひいただきます ( ) ( ) some,thanks. ②おかわりはどうですか How about ( )( )? のカッコの中に入る英語を教えてほしいです。 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 41分前 1枚目のこの動詞の活用表は合っているかどうかと、(「飛ぶ」などの)変化の仕方が理解出来ていないので教えて頂きたいです。打消の『ず』をつけて、aズなら四段活用/iズなら上二段活用/eズなら下二段活用ということはわかっていても、『飛ぶ』を「飛ばaず」にするのか「飛べeず」... 続きを読む 確認 1 ・次の動詞の活用表を完成させよ。 読む読ま みむむめ 基本形 語幹 未然連用 終止 連体已然命令 め 活用の種類 マ行四段活用 見る見 み みるみる みれ みよ マ行上一段活用 ta する すれ せよ サ行変格活用 飛す 飛ばす 流すす 蹴る蹴 飛ぶ飛 煮る 率ゐる たけせ けけるけるけれけよ カ行下一段活用 て て 夕行四段活用 ゐに るるにれにより行段活用 ねるねる おれおよ 7行上一段活用 回答募集中 回答数: 0