数学 高校生 2分前 至急教えて下さい。 なぜマイナス2になるのか分かりません。 (i) α = 0 ならば、 αの乗根は ただ1つであるから 70=0 () α < 0 ならば, an乗根は存在しない。 □注意αは、通常√a と書く。 例 5 (1)(2)7128 であるから -128=-2 (2)181,814乗根±3のうち、正の 1/81 = 3 問6 次の値を求めよ。 (1) 256 (2) 5-243 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 9分前 数Ⅰの二次関数の問題です。 答えはアです。解説お願いします! 小問01 - 放物線y=-22+ar 2aを原点に対して対称に移動し、さらに軸方向に2, y軸方 向にbだけ平行移動した放物線は点(3,0)でæ軸に接した。このとき、定数a,bの値を求 めなさい。 選択肢 ア a=-4,b=10 イ a = -2,b=0 ウ a=2,b=4 I a=4, b=6 あなたの解答 イ X 不正解 正答 ア 1 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 14分前 回答に解説が書いてなかったので教えて欲しいです🙏🏻 (1) と 95 4 次式x+x-12 を次の範囲で因数分解せよ。 (ア) 有理数 (イ)実数 (ウ) 複素数 p.109 総合問題A 2 未解決 回答数: 1
世界史 高校生 20分前 変化の原因が分からないです 4 清の対外貿易の変化 (p.34, p.76) →>> 朝鮮 日本 16001625 1650 1675 1700 1725 1750 1775 1800年 マニラ X 3 東南 アジア $ 欧米船 1 1 1 r 1 15 貿易額 0 テール O 40万両 100万両 400万両 1,600万両 D 清の対外貿易額の変化 (1600~1800年) 資料を読み取り、変化の原因を推測しながらどのよ うな変化がみられるか, まとめてみよう。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 21分前 矢印のところのまとめ方教えてください🙇♀️ 大 (5) = 与式) k=1 1 k(k+1)=- 1 n (k² + k) k=1 1 26 n(n+1)(2n+1)+n(n+1) 1 11+ = 12 n ( n + 1 ) (2n + 4) 1 n(n+1)(n+2) = 6 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 24分前 [1]に2以外の重解をもつとき〜 って書いてあると思うんですけど、その2がどこから来たのか分かりません。 問題の印をつけたところの数字かなとも思いました。 教えてください🙇🏻♀️ 137 x3+4x2+(a-12)x-2a - =a(x-2)+x3+4x2-12x =a(x-2)+x(x-2)(x+6) =(x-2)(x2+6x+α) D よって, 方程式は (x-2)(x2+6x+α) = 0 ① ゆえに x2=0 または x2+6x+a=0 …② ①が2重解をもつのは,次の [1], [2] のどちらか の場合である。 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 25分前 「say」という単語での質問があります。 sayは他動詞なのに何故say onというように他動詞の後に前置詞を置くことができるのでしょうか? 理由とこの時の略し方を教えて欲しいです🙇🏻♀️ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 25分前 右の写真のように解きたいのですが、計算がおかしくなってしまい、答えが出ません。このような解き方で教えてほしいです。計算がおかしいので、計算過程を書いていだけると助かります 10 [クリアー数学Ⅱ 問題196] 次の点から与えられた円に引いた接線の方程式と接点 (1) 点(2, 1), 円 x2 + y2 = 1 (2) 点 ( 回答募集中 回答数: 0