高校1年通信 英語のレポートの答えが分かりません どなたか教えてくださる方いらっしゃいますか？

問題用紙 対象便利 1902年度教育 科目 英語コミュニケーションI 回数 第1回目 Lesson 1 Lesson 2 教科書 (p20-p37) 2024 年度版 [1] 教科書 p22-23, P30~31 の左右にある以下の (句)を、教科書 p148~ の Word List を使用して調べ。 日本語は英語に、英語は日本語になおしなさい。 (1) 自撮り (2) ワッフル (3) かりかりした (4) 外食する (5) エネルギー (6) クオッカ (7) stay with... (8) because of... (9) be full of... (10) native [2] 対話が成り立つように、 下線部に適切な語をそれぞれ選択肢から選び、記号で答えなさい。 (教科書p24-p27参照) (1) A: What do you like? B: I like cats. [ア.drink 1. animal 7. sport I (2) A: What is your favorite ? B: I love rice noodles. [7. music イ. food .sport] (3) A: you sleepy this morning? B: No, but I was a little tired. [7. Were 1. Was 7. Did ] (4) A: What did Bob do yesterday? B:He soccer, [7.practice イ. practices ウ practiced [3] 日本語をヒントに]の中の話 (句)を並び替えて英文を完成させ、3番にくるものを記号で答えな さい。ただし、文頭にくる語の語頭も小文字にしてあります。 p30-034 参照) (1) 少女たちは写真の中で幸せそうに見えました。 I 7. in 1. looked ウ the picture , the girls *. happy 1. (2) 私たちはその時、テレビを見ていませんでした。 17. weren't イ. then ウ.TV, watching *.we 1. [4] 英文を読み、各問に答えなさい。 教科書 p22-p23 参照) Hello. I'm Phong. I live in Hanoi, Vietnam. Here. Leat/many/the/people/ out/in/ morning J. Rice noodles are popular for breakfast. Today I had breakfast at the noodle stand near my house. I was a little sleepy, but now I am full of energy! (1) フォンさんが住んでいる国を本文から抜き出し、解答欄に英語で書きなさい。 (2) 下線部①が「ここでは、多くの人々が朝に外食をします。」 という意味になるように、[ ]内の語を並び替 えなさい。

解き方教えてくださいお願いします

本例題 5 等加速度直線運動のグラフ 15.16 解説動画 図は,電車がA駅を出てから直線状線路を通ってB駅に着くまでの速 と時間の関係を示すグラフである。 (1) A駅を出てからB駅に着くまでの, 加速度と経 過時間の関係を示すグラフ (a-t図) をつくれ。 (2) A駅を出てから40秒間に進んだ距離は何mか。 ) A駅とB駅の距離は何mか。 速さ 20 10- (m/s) 0 40 100 150 時間(s) ます

・0が着いたりつかなかったりするのはなんでですか

東西に通じる直線道路を東向きに 8.0m/sの速さで進んでいた自動車が、 点を通過した瞬間から東向きに 2.0m/sの一定の 加速度で 3.0 秒間加速し,その後一定の速度で進んだ。 13,14 解説動画 8.0m/s (1) 加速し始めてから3.0 秒後の自動車の速度はどの向きに何m/sか。 (3) (1)の速度で進んでいた自動車はある瞬間から一定の加速度で減速し 20m (2) 加速し始めてから 3.0 秒間に自動車が進んだ距離は何mか。 だときに東向きに 6.0m/sの速さになった。加速度はどの向きに何msが 指針 v = vo+αt ・・・・・・ ①, x = vot+1/+at² ....②, v2-vo²=2ax..③ 1 駅と t が関係する (与えられている, または求める)場合は①式か②式、そうでない場合は を使う。 ① 式と②式は”とxのいずれが関係するかで判断する。 暦 東向きを正の向きとする。 (1) 速度を [m/s] とすると, ①式より = 8.0+2.0x3.0=14.0m/s よって、 東向きに 14.0m/s 速 (3)加速度をα [m/s] とすると, ③式より 6.02-14.02=2a×20 36-196=40a α=-4.0m/s2 よって (2)x [m〕 進んだとすると、 ②式より したがって、 西向きに 4.0m/s' 2 x=8.0×3.0+1/2×2.0×3.0°=33m

高一数学です。 1枚目→問題、2枚目→全体解説です。その上で、3枚目のラインが引いてあるところについてなのですが、a<2かつ、b<3がpの条件なのに2+3になるのかがわかりません。<なので2、3は含めてはいけないのではないんですか？初歩的な質問かもしれませんが解説お願いします。

306 a,bは実数とする。 次の2つの条件 g は同値であることを ならばキャ 312証明せよ。 pa<2 かつ b<3 証明せよ。 g:a+b<5 かつ (a-2)(6-3)>0

何でこうなるかわかりません

... n Enc=nc k=1

数学の重解を持つ問題です。1-「」の部分が分からないので、教えてください🙇

axbx+c 次の2次方程式 3x2+2x+c=0が重解をもつような、定数 c の値を求めよ。 判別式をDとすると D = 0 となればよい。 D = 2-4 × 3×C 2-4×3×C 4-12C ここで、D=0より 4-12C = 0 12 124 1- =0x12c=-4 C=-28 よって、c=

至急お願いします🙇🏻‍♀️ このページが全く分からないのでコツも教えて欲しいです

EXERCISES 時制 (未来を表す表現) 下の[ ]内から動詞を1回ずつ選び、 適切な形にして, 未来を表す英文を完成させなさい。 (1) My brother (t) ) ( (2) That actress ( (3) We're ( ) ( ) ( ) ( ) to several universities in Tokyo. ) famous in the future. ) our son to the zoo next week. ) in 15 minutes. (4) The movie is ( ) ( ) [ begin / take / be / apply ] ) ( 2 日本語に合うように、会話文を完成させなさい。 A:( ) ( ) A Midsummer Night's Dream tonight. 今夜 「夏の夜の夢」 を読むんだ。 B: You'll ( ) ( 何を読むって? )? AB A 3 与えられた状況に合うように ( )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし, 不要な語 句が1つずつ含まれています。 (1)状況 冬のはじめに花屋に行った際, 私が気に入った花について店員が言いました。 AB (flowers / last / through / are / will / these) the winter if you take good care of them. (2)状況 卒業を控えた学生2人が何かを計画しています。 その計画とは･･･。 The two students are (to / after they / going / graduate / travel / abroad/ will) from college. (3)状況 会議室を利用しようとしたら, 管理人に次のように言われました。 The meeting room (be / until / the day / not / after / will / available / before) tomorrow. (4)状況 ネットでドラマを観ているときに部屋を片付けなさいと言われて…。 [ my room / is / I'll / this program / going / after / clean up) over. |4 [ ]内の語句を参考にして,~, …に自由に語句を入れ, オリジナルの英文をつくりなさい。 AB (1) 私の~ (家族) は来年, ・・・歳になる。 [ years old ] (2)〜から･･･まで旅行するのにどれくらい時間がかかるかご存じですか。 [ will / take / travel ] (3) 私は~(場所)で･･･を学ぶつもりです。 [going/study ]

去年の全統模試です。 ⑵からわからないため教えていただきたいです。 お願いします。 数学1の二次関数

3 【必須問題】(配点 50点) xの2次関数 f(x)=x²-2x+2 があり、放物線y=f(x) を C, とする. (1)(i) C の頂点の座標を求めよ. (0≦x≦4 における f(x) の最大値と最小値を求めよ. (2) 定数とする. C, をx軸方向に♪, y軸方向にだけ平行移動した放物 線をC2とし, C2 の方程式を y=g(x) とする. (i) C2 の頂点の座標を求めよ. (i) 0≦x≦4 におけるg(x) の最小値を とする. を用いて表せ. (i) 次の2つの条件 (A), (B) がともに成り立つようなかの値の範囲を求めよ. (A) 0≦x≦4 を満たすすべての実数xに対して,g (x)>0. (B) 0≦x≦4を満たすある実数xに対して, g(x)>8.

こちらの答えを教えて頂きたいです🙇‍♂️

日本人で,毛髪の本数も誕生月日 (○○月◆◆日) も性別 (男or女) も全く同じである人が少なくとも2人いる.この ことが成立していることを以下に、 「鳩の巣原理」 を適用し て説明しています。 a, b, cに当てはまる正の整数を, dは 「大きい数」 か 「小 「さい数」 のいずれかの語句を答えよ. 尚, 解答の回答には, 「」の入力は不要です. (配点: a2点, b2点, c3点, d3点) 人の毛髪は平均で10, 0000 (十万) 本と言われていて, 多くても15,0000 (十五万) 本らしいです. よって, 考えら |れる毛髪の本数は0本~15,000本の全 a通りです. 誕生月日については, 閏年の2月29日生まれの方がおられ ることを考慮すると, 考えられる誕生月日は、全部で b通り あります. よって、考えられる (毛髪の本数, 誕生月日、性別) の相 異なる組は, 全部でc通りになります. これを 「鳩の巣」と 考えます. 一方,「鳩」を日本人と考えると, 日本の人口約1, 2000,000 (1億2千万) 人と少なく見積もっても、この数 |は上で求めた 「鳩の巣」 の個数cよりはdなので,「鳩の巣 「原理」により, 日本人で毛髪の本数も誕生月日 (○○月>> 日) も性別も全く同じ2人が必ずいることが解りました.

こちらの答えを教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

a~f に当てはまる正の整数を答えよ. (配点c, fは各1点, それ以外は各2点) ① 61x69=6xax100+1xb=c ② 94×96=9xdx100+4xe=f