地学 高校生 約1時間前 解説していただきたいです 左端に解説にのっていた求め方を書いています。 やってみよう1 震源の深さの測定 下の図は、a、b、cの3地点の地震計で求めた震源距離を半径とする 円である。この図から震源の深さHを求めよ。 ただし、a、b、cの震源 距離はそれぞれ、 aが28km、 bが31km、cが38kmとする。 問 ただし、3地点の標高はすべて同じとする。 約 ( 23 -60 -- -60- RASEAS 38km 夏実施 30km 138+-301 23km H a b DI 0 $ 0 20 40 [km] ) km 文 S 森大 8問 DA AB 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1時間前 高2の数Aの組合せの問題です。 この問題の回答が6C2で15になるんですが、なぜ6C2になるのか教えて貰えませんか💦🙇🏻♀️ <問題> サッカーのチームが6チームある。 各チームが他のどのチームとも1度ずつ 試合を行うとき、全部で何試合になるか。 →<解答> 6C2=15 15試合 未解決 回答数: 1
情報:IT 高校生 約2時間前 何がどうなっているのか全くわかりません。解説お願いします。 練習問題 けた 12進法1桁では0と1の2通りの状態をあらわすことができる。では、2桁,24桁,38桁 では何通りの状態をあらわすことができるか。 解答欄にそれぞれ記入しなさい。 4 通り 16 通り 256 通り 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約2時間前 なぜ2ではなく3なのか教えてほしいです! It's our wedding anniversary next Tuesday, and by then we ( ①are for ten years. ③ will have been ) married + それまでに ② will have ④ would have 今10解 次の火曜 10周年 〈センター試 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約2時間前 高一二次関数です (2)はどこで間違っていますか? 軸方向に 177 次の放物線をx軸方向に 1, y 軸方向に-2だけ平行移動した放物線の方程式を求めよ。 (1) y=-x2 y+2= y= 4 1 2 (α-0)² (x²-2x+1)-2 +x=(4) → 例題 44 1 x/2x-3 (2)* y=-x2+4x-5 y=-x-13-4-5 y1=~(x²-2x+1)-9 y=-x+数-12 6 未解決 回答数: 2
英語 高校生 約2時間前 文法上の誤りを見つけて訂正する問題です。 resembleは状態動詞だから進行形ではない。ということで合ってますか?教えてください🙇♀️ Do you think Ray (is resembling→resembles) his father? 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2時間前 ③が分かりません。 何故答えが2になるのか教えて下さい🙇♀️ (3) (√2-2)√2 -√3)√2 +√3 (√2 +2) を計算し簡単にすると (ウ)である。 =2-4-2-3 =-3 2 (4) 方程式|32|4の解は、x=(エ)である。 未解決 回答数: 1
古文 高校生 約2時間前 こういう活用の種類とか活用形は覚えたんですけど、使い方や判断の仕方が分かりません。 解き方やコツがあれば教えて頂きたいですよろしくお願いします 徒然草 世界のんび 兼師 26 有名 指図する 高屋の木登りといひしとのこ、人を握る高き木仁 B THE FN 地地 Unite ほどは言いともなくて 3 梢さ ときに、軒たけばかりにな 過ちすな。心 の 71は、飛び降 とも降りなん 16 と 疑問 木は いかにゆく 11 申しはぐり そのことに候ふ。 そのよう と言うのか?・ 落ちること (しそ) 枝花ふきほどは、そが恐れはべれば申さず。過ちは、やすき所に ①ずつかまっることに あや下蘭なども、人の戒めたかな も やすくにへば、必ず薬るとはぺるせうん。 回答募集中 回答数: 0