これはなぜ 『2・4+3・2』なのですか？ 4と2 で足し算じゃだめなのでしょうか？

この問題がよく分かりません。 4次関数が極大値を持たないとき、どのような条件になるのですか。 詳しく解説していただきたいです🙇‍♀️

ここの（1）（2）がわかりません。 解法と解説お願いします。

B ✓ 例題 20 次の図において,x を求めよ。 (1) A x 学習日(日) 3 2 B P R B DEAA

BとCが同じy座標だと一般性を失う気がするのですが、なぜ大丈夫なのでしょうか？必ずしもBとCは同じy座標じゃないですよね？

+c)=0 c+by+((L) 練習 △ABCの3つの頂点から, それぞれの対辺またはその延長に下ろした垂線は1点 87 で交わることを証明せよ (この3つの垂線が交わる点を,三角形の 垂心という)。 p.140 EX 58、

たとえば3枚目の写真のように赤色が（2a+1）x+（a-1）y+2-5a=0だとした時、3枚目の写真の場合も三角形つくらないですよね？でも解答にはこのときの場合分けはしていないのはどうしてですか？

714788 練習 3直線x軸, y=x, (2α+1)x+(a-1)y+2-5α = 0 が三角形を作らないような定数 ③ 86 αの値を求めよ。

この解き方を教えてほしいです。答えは3.8m/s²でした。

4 加速度 (Op.28~29) 記録タイマーに通した紙 テープを力学台車の後部 につける。この台車を斜 面上に置いてはなすと, じ 07.2 18.2 33.0 51.6 74.0 (cm) 25 台車の運動につれて紙テープに図のような打点が記録された。記録タイマーの5打 点ごとの時間間隔は 0.10秒である。 台車の加速度の大きさを求めよ。

She probably feels she should have practiced harder before the match. She shouldn't feel that way. 日本語訳教えてほしいです。

(2)の青線で引いた部分の意味がわかりません。なぜこうなるか、教えてください。

値と最小値。 例題 116 絶対値記号を含む方程式 次の方程式を解け。 (1) ★★☆☆ 方程式 r-2|x|-8=0(S)(2)x2-4|=|2x+4|ー(I)

遺伝子の勉強をしています。パフはいつ、起きますか

セントラルドグマ＝遺伝子の発現ですか