ช่วยสรุปให้หน่อยนะคะ

๒.๑ ยุคเถรวาทสมัยพระเจ้าอโศกมหาราช ในรัชสมัยของพระเจ้าอโศกมหาราช กษัตริย์ผู้ยิ่งใหญ่ของอินเดียนั้น พระพุทธศาสนา ได้รับการทำนุบำรุงจนมีความเจริญรุ่งเรืองอย่างมาก พระราชกรณียกิจ ที่สำคัญประการหนึ่งของพระองค์คือ ทรงจัดให้มีการสังคายนา พระธรรมวินัยขึ้นเป็นครั้งที่ ๓ ซึ่งหลังจากเสร็จสิ้น การสังคายนาครั้งนี้แล้ว พระองค์ได้ทรงส่งคณะสมณทูตให้ เดินทางไปเผยแผ่พระพุทธศาสนายังดินแดนต่าง ๆ รวม 4 สายด้วยกัน ในครั้งนั้นพระโสณเถระและพระอุตตรเถระ ได้เดินทางมาเผยแผ่พระพุทธศาสนายังดินแดนสุวรรณภูมิ ซึ่งรวมถึงดินแดนอันเป็นที่ตั้งของประเทศไทยในปัจจุบันด้วย การเข้ามาเผยแผ่พระพุทธศาสนาครั้งนี้สันนิษฐานว่าเกิดก่อน พ.ศ. ๕๐๐ โดยสังเกตจากหลักฐานต่าง ๆ ที่เกี่ยวเนื่องกับ พระพุทธศาสนา อาทิ สถูป เจดีย์ ธรรมจักรศิลากวางหมอบ พระพุทธรูปที่ปรากฏในดินแดนแถบนี้ล้วนเป็นศิลปกรรม ธรรมจักรกับกวางหมอบ สัญลัก แสดงถึงเหตุการณ์ปฐมเทศนา มีชื่ ธัมมจักกัปปวัตตนสูตร อินเดียสมัยพระเจ้าอโศกมหาราชทั้งสิ้น สำหรับอาณาจักร แรกในดินแดนที่เป็นที่ตั้งของประเทศไทยปัจจุบันที่รับอิทธิพล ของพระพุทธศาสนา คือ อาณาจักรทวารวดี (สันนิษฐานว่า ศูนย์กลางอยู่บริเวณภาคกลางของประเทศไทยในปัจจุบัน) โดยนับถือ พระพุทธศาสนานิกายเถรวาท (นิกายที่ถือตามมติพระเถระผู้สังคายนา ครั้งที่ ๑) และอาณาจักรทวารวดีนี้เองก็ได้เผยแผ่พระพุทธศาสนา แบบเถรวาทไปยังดินแดนใกล้เคียงอีกด้วย

สรุปใจความ

ล การอ่านออกเสียงร้อยกรอง ร้อยกรอง เป็นบทประพันธ์ที่แต่งตามลักษณะข้อบังคับของฉันทลักษณ์ เช่น บังคับจำนวนคำ สัมผัส เสียงหนัก เบา ร้อยกรองแบ่งเป็นประเภทใหญ่ ๆ ได้ 5 ประเภท คือ โคลง ฉันท์ กาพย์ กลอน ร่าย และลิลิต การอ่านออกเสียงร้อยกรอง คือ การอ่านร้อยกรองแต่ละประเภทให้ไพเราะตาม ทำนองฉันทลักษณ์ของร้อยกรองประเภทนั้น ๆ โดยผู้อ่านต้องฝึกฝนทักษะการอ่าน ฝึกการใช้ น้ำเสียง เพื่อสื่ออารมณ์ให้ผู้ฟังเกิดจินตนาการตามเนื้อเรื่อง ๓.๑ หลักการฝึกอ่านออกเสียงร้อยกรอง การอ่านออกเสียงร้อยกรองให้ถูกต้อง ไพเราะ ควรคำนึงถึงหลักการอ่าน ดังนี้ ๑. ฝึกอ่านให้ถูกต้องตามทำนองและลีลาของลักษณะคำประพันธ์ ๒. ฝึกอ่านออกเสียงอักขระ คำควบกล้ำ ให้ถูกต้องชัดเจน ๓. ฝึกอ่านเอื้อเสียงสัมผัส เพื่อให้เกิดความไพเราะ เช่น “ข้าขอเคารพอภิวันท์” คำว่า อภิวันท์ ต้องอ่านว่า อบ-พิ-วัน เพื่อเอื้อเสียงให้ สัมผัสกับคำว่า เคารพ กับคำว่า คุณ “มิใช่จักลืมคุณกรุณา” คำว่า กรุณา ต้องอ่านว่า กะ-รุนนา เพื่อเอื้อเสียงให้สัมผัส ๔. ฝึกอ่านให้เต็มเสียงและมีความต่อเนื่อง ไม่ขาดตอน ฝึกสื่ออารมณ์ให้เหมาะสมกับเนื้อเรื่อง WURINES ๑๓

จับใจความให้หน่อย

มาถึงบางธรณีทวีโศก โอ้สุธาหนาแน่นเป็นแผ่นพื้น เมื่อเคราะห์ร้ายกายเราก็เท่านี้ 2 ไม่มีที่พสุธาจะอาศัย ล้วนหนามเหน็บเจ็บแสบคับแคบใจ - ยามวิโยคยากใจให้สะอื้น ถึงสี่หมื่นสองแสนทั้งแดนไตร เหมือนนกไร้รังเร่อยู่เอกา ทั้งผัดหน้าจับเขม่าเหมือนชาวไทย ถึงเกร็ดย่านบ้านมอญแต่ก่อนเก่า - ผู้หญิงเกล้ามวยงามตามภาษา เดี๋ยวนี้มอญถอนไรจุกเหมือนตุ๊กตา โอ้สามัญผันแปรไม่แท้เกี่ย

มีวิธีไหน ช่วยให้เราเก่งขึ้นอย่างก้าวกระโดดได้บ้างครับ พอดีพึ่งเป็นนักเรียน ม.1 น้องใหม่ ไม่ค่อยเข้าใจกับวิชาหลายวิชา คณิต วิทย์ อังกฤษ อ... อ่านต่อ

อยากได้เพื่อนที่ช่วยๆกันติวเรื่องคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ค่ะ ช่วยกันติวช่วยกันสอน ว่างๆก็คุยแลกเปลี่ยนความคิดกันค่ะ💯💯💯

ทำไงค่ะ

3. ทักษะการจำแนกประเภท เป็นการแบ่งพวก การจัดกลุ่มสิ่งต่าง ๆ หรือการเรียงลำดับ วัตถุ หรือ เหตุการณ์ต่าง ๆ ออกเป็นหมวดหมู่ โดยใช้ความเหมือนกันหรือ ความแตกต่างกัน มาเป็นเกณฑ์ในการจำแนกวัตถุ เหตุการณ์ หรือสิ่งต่าง ๆ ออกจากกัน ตัวอย่าง เช่น การแยกประเภทของสาร สาร สารเนือเดียว สารเนือผสม สารละลาย สารบริสุทธิ์ 9 ธาตุ สารประกอบ ให้นักเรียนจำแนกประเภทสัตว์ต่างๆ ได้แก่ 1. นกแก้ว 2. แมว 3. ไก่ 4. วัว 5. สุนัข 6. เปิด 7. หนู 3. ม้า 9. นกเขา 10. หมู ออกเป็นหลายๆ ขั้น จนกลุ่มย่อยสุดท้ายประกอบด้วยสัตว์เพียงชนิดเดียว

ทำไงคะะ

ลองทำดู 1. จงแยกตัวประกอบของพหุนามต่อไปนี้ 1. 9x – 16 = 2. 1-81x= 3. x – 9 4. 50 - 4x = 5. 36 – 3x = 6. 18x²-27 = 7. 8x – 121=.......... 8. 1 - 16x =

แยกตัวประกอบยังไงคะะ

ลองทำดู 1. จงแยกตัวประกอบของพหุนามต่อไปนี้ 1. 9x²-16....... 2.1-81x2= 3. x²-9 5. 36 – 3x 7. 8x – 121=......... 4. 50-4x² 6. 18x - 27 = 8. 1 - 16x =

แชมมีเงินจำนวนหนึ่งให้เพิ่มมาอีกสองเท่าของจำนวนเงินที่แชมมีอยู่ถ้าแชมซื้อของไป75บาทและให้น้องไป15บาทเหลือเงินไม่ถึง30บาทแชมมีเงินอยู่อย่า... อ่านต่อ

หาคนติวหมอให้ฟรีค่ะสวนตัวเราอายุ13yค่ะะะ