ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น

สรุปให้หน่อยค่ะ

กฎหมาย คืออะไร กฎหมาย เป็นกฎเกณฑ์ ข้อบังคับที่ใช้ควบคุมความประพฤติของมนุษย์ในสังคม กฎหมาย มีลักษณะ เป็นคำสั่ง ข้อห้าม ที่มาจากผู้มีอำนาจสูงสุดในสังคมใช้บังคับได้ทั่วไปใครฝ่าฝืนจะต้องได้รับโทษหรือสภาพ บังคับอย่างใดอย่างหนึ่ง ระบบกฎหมายในปัจจุบันแบ่งออกเป็น 4 ระบบ ได้แก่ ระบบกฎหมาย ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร ระบบกฎหมายลายลักษณ์อักษร ระบบกฎหมายสังคมนิยม และระบบกฎหมายศาสนา กฎหมายแต่ละ ระบบย่อมมีที่มาแตกต่างกัน การแบ่งประเภทของกฎหมายอาจแบ่งได้หลายลักษณะ ขึ้นอยู่กับว่าจะยึด อะไรเป็นหลักเกณฑ์ในการแบ่งมนุษย์จำเป็นต้องมีกฎหมายเป็นกฎเกณฑ์ในการอยู่ร่วมกัน เพื่อให้สังคม เกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อยและสงบสุข มนุษย์เป็นสัตว์สังคม เพื่อให้สังคมเป็นระเบียบเรียบร้อยสงบสุข กฎเกณฑ์ต่าง ๆ เหล่านี้ เรียกว่า บรรทัดฐานทางสังคม (Social Norms) ประกอบด้วย ๑. วิถีชาวบ้าน (Folkways) เป็นกฎเกณฑ์ความประพฤติที่อยู่ในรูปของประเพณีนิยมที่สมาชิก ในสังคมปฏิบัติสืบต่อกันมา ถ้าใครไม่ปฏิบัติตามก็จะถูกติฉินนินทาว่าร้าย เช่น การแต่งกาย กิริยามารยาท ทางสังคมในโอกาสต่าง ๆ เป็นต้น ๒. จารีต (Mores) เป็นกฎเกณฑ์ความประพฤติที่ยึดหลักความดีความชั่ว กฎเกณฑ์ทางศาสนา เป็นเรื่องของความรู้สึกว่าสิ่งใดผิดสิ่งใดถูก หากใครละเมิดฝ่าฝืนจะได้รับการต่อต้านจากสมาชิกในสังคม อย่างจริงจัง อาจถูกกีดกันออกจากสังคม หรือไม่มีใครคบค้าสมาคมด้วย เช่น การลักเล็กขโมยน้อย การเนรคุณบิดามารดา หรือผู้มีพระคุณ เป็นต้น ๓. กฎหมาย (Laws) เป็นกฎเกณฑ์ความประพฤติที่มีการบัญญัติไว้อย่างชัดเจน แน่นอนว่ากระทำ อย่างไร เป็นความผิดฐานใด จะได้รับอย่างไร เช่น ผู้ใดฆ่าผู้อื่นต้องระวางโทษประหารชีวิต เป็นต้น กฎเกณฑ์ของความประพฤติทั้งสามประการดังกล่าว สองประการแรกไม่ได้มีการบัญญัติไว้ อย่างชัดเจน การลงโทษผู้ละเมิดฝ่าฝืนก็ไม่รุนแรง ประการที่สาม กฎหมายจึงเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุด ใช้ไ มากที่สุด ในการควบคุมความประพฤติของมนุษย์ ดังนั้นสังคมมนุษย์ทุกสังคมจึงจำเป็นต้องมีกฎหมาย เป็นกฎเกณฑ์ในการอยู่ร่วมกันดังคำกล่าวที่ว่า "ที่ใดมีสังคมที่นั่นมีกฎหมาย" ด ใช้ได้ผล กฎหมาย หมายถึง คำสั่งหรือข้อบังคับของรัฐ ซึ่งบัญญัติขึ้นเพื่อใช้ควบคุมความประพฤติของบุคคล ซึ่งอยู่ในรัฐหรือในประเทศของตนหากผู้ใดฝ่าฝืนไม่ประพฤติปฏิบัติตาม ก็จะมีความผิดและถูกลงโทษ หรือได้รับผลเสียหายนั้นด้วย แผนการจัดการเรียนรู้ "รายวิชาเพิ่มเติม การป้องกันการทุจริต”

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมต้น

ทำยังไงคะ😭😭😭

ธรรมนูญ ในของรัฐ ต้องปฏิบัติหน้าที่ นรวมของประเทศชาติและ ภาคของบุคคลย่อมได้รับ เสมอกัน คของกฎหมาย กฎ หรือ การกระทำนั้นเป็นอันใช้ ะเทศที่มีการปกครอง โครงส ตอนที่ 1 หม 0 บท มา หม ๒ พ ม ห ล สี ม P หน่วยการเรียนรู้ที่ 10 รัฐธรรมนูญกับการเมืองการปกครองของไทย รายวิชาสังคมศึกษา รหัส ส 21103 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านไผ่ สพม.25 คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านข้อความที่กำหนดให้แล้วทำเครื่องหมาย / ลงใน ให้สัมพันธ์กัน พร้อมอธิบายเหตุผล 1) ประชาชนร่วมกันขุดลอกคูคลองเพื่อถวายเป็น พระราชกุศล พร้อมทั้งตั้งสัตย์ปฏิญาณจะจงรัก ภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ ความสำคัญของรัฐธรรมนูญ เจตนารมณ์ของรัฐธรรมนูญ หลักการของรัฐธรรมนูญ เพราะ ใบงานที่ 25 2) ประเทศไทยมีการปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ความสำคัญของรัฐธรรมนูญ เจตนารมณ์ของรัฐธรรมนูญ หลักการของรัฐธรรมนูญ เพราะ ระบอบกษัตริย์ภายใต้รัฐธรรมนูญ เป็นระบอบที่กำหนด ชัดเจนไว้ในแมลง 3) ชาวไทยทุกคนเป็นเจ้าของอำนาจสูงสุดในการปกครองประเทศ โดยสามารถ ใช้อำนาจนั้นโดยตรงหรือโดยอ้อม คือ เลือก ส.ส. ขึ้นทำการแทนตน ba A ความสำคัญของรัฐธรรมนูญ หลักการของรัฐธรรมนูญ ๗ เจตนารมณ์ของรัฐธรรมนูญ เพราะ ชาวไทยทุกคนมีสิทธิและเสรีภาพในชีวิตและ ร่างกาย การลงโทษด้วยวิธีการโหดร้ายหรือไร้ มนุษยธรรมจะกระทำมิได้ ความสำคัญของรัฐธรรมนูญ เจตนารมณ์ของรัฐธรรมนูญ หลักการของรัฐธรรมนูญ 5) หน้าที่ของชาวพุทธ คือ การเผยแผ่พระพุทธ ศาสนาให้เจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้นไป และปกป้อง ไม่ให้เสื่อมหรือถดถอย ความสำคัญของรัฐธรรมนูญ เจตนารมณ์ของรัฐธรรมนูญ เพราะ หลักการของรัฐธรรมนูญ เพราะ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
PromotionBanner
1/500