งงว่ามัยทำจาก 2-3^(1/2)เป็นบรทัดต่อไปทำยังไงหรอคะ

36. ตอบ ข้อ ค. โจทย์ (2+ √/3)* -- 5x45 (2+ √3)x2-5x+5 || 2-√3 1 2+√√√3

ในรูปเป็นเฉลยค่ะ งงตรงการย้ายเลขชี้กำลัง x^(y-1) = y เป็นบรรทัดต่อไปได้ยังไง รบกวนด้วยค่ะ 😓

จะได้ xy X xy-1 ดังนั้น X 1 = = xy xy || || _ y X 1 yy-1 x = yy-1 เป็นข้อความที่ถูกต้อง

มีใครรับติวไหมคะ ม2 จะสอบแล้ว กี่บาทคับ

คณิตศาสตร์ม.2เทอม1ต้องเรียนอะไรบ้างคะ

เนื้อหาที่จะสอบเข้าม 4 ของทุกวิชามีอะไรบ้างหรอคะ 😭🤲🏻

ช่วยสอนแสดงวิธีทำหน่อย🥺เรื่อง: การหารเลขยกกำลัง

2 แบบฝึกทักษะ 1.2 ระดับ พื้นฐาน 1. จงเขียนผลลัพธ์ในแต่ละข้อต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปอย่างง่าย 1) 48 X 4-11 x 33 x 34 3-² - 32 27 x 34 x 58 g 22 -3 2³ × 3 × 5² -2 2) (0.3) ² × (0.3) 7 * (7² × 7³) ÷ (7³ × 7°) 6) ให้อยู่ในร 2n 5" x 5² x 5 5⁰ ย่างง่าย เมื่อ เมื่อ เมอ ก แ bu

เรื่องอสมการค่ะ

หาค่า a จากค่าที่น้อยที่สุดของ x จากอสมาการ (3x-11) - (x-18) น้อยกว่าหรือเท่ากับ 6x-5 และหาค่า b จากค่าที่มากที่สุดของ x จากอสมาการ 2/3*16-5x) น้อยกว่า 2x จงหาว่า (a+b) ยกกําลัง2 มีค่าเท่าใด

สอบถามวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนามหน่อยคะ ลองทำด้วยตนเองเเล้วไม่ค่อยมั่นใจ รบกวนช่วยทำ/สอนวิธีทำที่ถูกต้องให้หน่อยได้ไหมคะ

1) จงแยกตัวประกอบของพหุนามในแต่ละขอต่อไปนี้ 1.1) x² + 6x - 16 วิธีทำ 1.2) x² + 6x - 16 = 2x² + 11x + 5 วิธีทํา 2x² + 11x + 5 1.3) x² + 14x + 49 วิธีทํา x² + 14x + 49 1.4) 36(3x-7)² - 25(2x - 1)² II 11 11 11 11 || Il 0 วิธีทำ 36(3× - 7) - 25(2x - 1) 11 ชันม.…....

ใครรู้ช่วยบอกทีค่ะ

16. (a+b) มีความหมายตรงกับข้อใด (Onet61) 1) (axb)+(axb)+(axb) 2) (axb)x(a>b)x(a+b) 3) (a+b)x(a+b)x(a+b) 4) (a+b)+(a+b)+(a+b)

ข้อไหนหรอคะ

13. ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้องที่สุด a 1) 3 มี 3 เป็นฐาน และ n เป็นเลขชี้กำลัง 2) a” มี a เป็นฐาน และ n เป็นเลขยกกำลัง 3) a" มี 3 เป็นฐาน และ n เป็นเลขกำลัง a 4) 27 มี 3 เป็นฐาน และ n เป็นกำลัง an a