数学 中学生 23分前 なぜ6分の一が入るのか教えてくださいー (1)右の[図1] のように、半円OのAB上に点Cをとりま す。 次に、ACを3等分するようにAC上に2点PQ をとり、CBを3等分するようにCB上に2点R Sを とります。 OA=6cmのとき、 2つ の部分の 面積の合計を求めなさい。 ただし、円周率を用いる ものとします。 OR (図1】 ↓ 0 B 3×43g=180 x=60 36×1=6 未解決 回答数: 1
数学 中学生 44分前 この3πはなんですか?? (2)右の〔図2]のおうぎ形において, 周の長さが (3+24)cm (図2) のときこのおうぎ形の面積を求めなさい。 ただし, 円周率 は"を用いるものとします。 12cm 3 her 12×12×9× 392 24 12cm 125×2=189cm² 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約2時間前 1枚目が問題で、2枚目が解説です。 解説に「 b(小数部分)=5-2√5 」とあるのですが、 それはなぜですか? 分かりやすく教えてください!! (前も聞いた質問なのですが、 テスト前で心配になってしまって…) (2)(√5-1)の整数部分をα 小数部分をbとするとき 1 の値を求めなさい。 5a-b 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2時間前 この問題の整数部分は、 問題中で「-1」をしているので「1」ということで 間違いないですか? (2)(√5-1)の整数部分をα 小数部分をbとするとき 1 の値を求めなさい。 5a-b 未解決 回答数: 1
英語 中学生 約2時間前 この2つの文章のbeenの意味はなんですか? How long has Shun ⑧ どのくらい長く晴れていますか。(sunny/it/ been / how / has / long )? How long has it been sunny? ⑨ 私は生まれて以来ずっと仙台にいます。 (since in Sendai/ have /I / been) I was born. I have been in Sendai since since I was born. 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約2時間前 この問題の解説に 「x+y=√10-√2」と書いてあるのですが、 それはどのようにして求めるのですか? 分かりやすく教えてください!! 7 次の問いに答えなさい。 小 (1)√10-√2の整数部分を x, 小数部分をyとするとき,'+2xcy+y の値を求めなさ 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約2時間前 この大問を教えてください!! ちなみに答えは ⑴6分の√3 ⑵3分の7 です! 6 次の問いに答えなさい。 (1) x=√3 1のとき、 のとき,x- 上の値を求めなさい。 IC Car (10 √2+1 √2-1 (2)xc= y= √√3 √3 のとき,x'+xy+y” の値を求めなさい。 自 未解決 回答数: 1