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中2 技術 どうゆうことか一ミリも理解できないんです…笑 どなたか丁寧に教えていただけませんか?

M 1Ok DCMA 500 I TEST -[ ロ-タリスイッチ ) (4) 回路計の目盛を読みとろう。 レンジ 数値の 数値2 28k.0 1MQ 20k 200 10k 100 bk2 1M / 100k 50k 50 500k 5k T 150 山山 10KQ ② 602 280 2 100 200 10k 1k 500 AC250V 150 V 60 v 山山山 TT 10 2 20 4 T 0 250 T 4 50 10 DC50mA 39m A DC AC→ 6 204 24 V 2 8 -DC AC 0 SUV-1 ·2·3 AC 10V OK 10 DC10V 6v AC 10V BATTERY BATTERY AC10V 6,3V 20V (5) アナログ式回路計を用いた導通試験と絶縁試験についてまとめょう。 0 導通試験…測定レンジ10kΩ使用 D 00-
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小学生程度の問題なのですが、どのように求めて説明したら良いのかよく分かりません💦  教えて下さいm(__)m (具体的に教えていただけると嬉しいです…)

次のような2種類の自転車がある。同じ速さでペダルを遭いだとすると、どちら のほうが速く走るか、根拠とともに説明しなさい。ただし、計算の過程を示すこと。 A:ペダル側50枚、後輪側2|枚 B:ペダル側34枚、後輪側|4枚
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間違っている所がないか教えてください。🙇

作る 〈 資源 材料の性質 調べよう き、空欄の箇所は自分で調べて書き込もう。 木 材 くうらん 金属 ブラスチック ( 軽く てじ ぶだが弱いものもある。 愛くてじょうぶ 働くてじょうぶ じょうぶさ とうめいな物がある 光沢がある 木日 )がある。 外観 をにおいはしない にあいはしない 特有の(古り もつものがある。 3 におい (^ 冷たく )感じる。 やや冷たい さらさら ざわ 手触り 冷たく感じる 水による変形(影張·収縮 )する。変形しない。 変形しない。 伝わりにくい。 よく伝わる。 伝わり(°にくい 熱の伝わり 電気の伝わり通さない。 (( 通す )。 通さないものが多 自由に書こう。 ぼうちょう (膨張·収縮 香り 軽く 木目 にくい 通す 冷たく 〉
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空白のところが分からないです。 1枚目の方は電気製品を変えても大丈夫です

電気回路の構成 3 年 組 番氏名 皆さんの島近にある「電 品は最眼次の4つの部から構されてできています。 電送る 電流の通り道 エネルギー変換を市する分 4 電也 コンセント等 電流の通り道 エネルギー変換を制御する部分 電流の働きで仕事をする部分 2② (3 電流の働きで仕事をする部分 (例) 機 のコンセント コード ③スイッ千 ④モーター (@羽服ではありません) 電気品 線 導 (電流の通り道) 電 源 スイッチ (電流を送る部分) 負 荷 ので世較する調分 にネギーをける部分 エイコン そしビ ヒーター 電子レンジ 冷蔵庫 炊飯器
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明日学校の家庭科で3歳児~6歳児向けの手作りおもちゃを作らないといけないんですけど、何かいい案ないですか!?ネットみても何がいいのかわからなくて、、条件(??)は写真の通りです❕どなたでもいいのでお願いします🙇‍♀️

おもちゃを選ぶポイント の心や体の発達にふさわしいもの。 2いろいろな使い方ができるもの。 ③色彩や形が美しく、 安全で丈夫なもの。 の扱いやすい大きさで、 十分に使いこなせる。
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