数学 中学生 5分前 ①から⑤の答えを教えてください🤲🏻🤲🏻 次の数を小数であらわすとアーウ どの小数になるのか ② ③ No.4 5 Lo 4 004 ア有限小数 にほ イ循環小数 ウ循環しない小数喋る 2 未解決 回答数: 1
数学 中学生 11分前 問4の(1)(3)などが+−7にならない理由を教えてください 答えは7だけになっています。−7×−7も√49になりますよね? 0.01 = 0.1. 4 2 -0.01=-0.1 4 2 の大 9 3 の数 9 == 3' 注意 0 の平方根は0だから, V0=0です。 問4 次の数を を使わずに表しなさい。 (1)√49 (2) -√64 9 10 (3)0.25 (4) V 16 I √a, -√a を まとめて ±√a と書くことがあります。 va は 16 「プラスマイナ ルートalと 未解決 回答数: 1
数学 中学生 17分前 3の(2)の問題で、 どうやったら20通りになるのか教えて欲しいです>< 3 A,B,C,D,E,Fの6人の中から当番を選ぶとき,次の問いに答えなさい。 (1) 2人の当番を選ぶとき、何通りの選び方がありますか。 15通り ( 15通り (2)3人の当番を選ぶとき、何通りの選び方がありますか。 20通り 2016 9 ) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 26分前 これに似た問題が何個か欲しいです🤲🏻🤲🏻🤲🏻🤲🏻🤲🏻 問5) 次のことがらのうち、正しいものには○を, 誤りがあるものは下線部を正しく直しなさい。 (1) 49 の平方根は7である。 (2)√64-8である。 (3)(-√5)は5である。 日本 san 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 35分前 大小を不等号で表しなさいという問題でしたに書いてあるのが答えなんですが、!!どうしてこうなるのか教えてください🤲🏻🤲🏻できれば、ルートがついてあるのとついてないのが合わさってる時どうやって比べればいいかなども教えていただきたいです🥲🥲 ) -√0.2,-0.5, - 2 5 2 5 05-No.2( 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1時間前 なんでこうなるかが分かりません 教えてください DE刀をつけまつ 2 真の値の範囲 教 p.49 ある長さを測り, 小数第2位を四捨五入した近 似値が 36.5cmになりました。 □ (1) この長さの真の値をacmとするとき, aの □範囲を,不等号を使って表しなさい。 100 A 36.45≦a<36.55 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2時間前 公式的なのを使うところまでは覚えてるんですけど その公式がどんなものか記憶になくて💧 公式+途中式込みで教えて欲しいです🥲 (3) x-y=5,xy=-4 のとき, x2-xy+y20 値を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約3時間前 この問題分かる人いらっしゃいますか?? b (2)xの変域が1≦x≦5のとき、2つの関数y=2x+αとy=myの変域が一致する。このとき,a, bの値をそれぞれ求めなさい。 ただし, 60 とする。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 約10時間前 この問題のcd間の平均の速さを求める方法が答えを見てもイマイチ分からないので解説お願いしたいです🥲 2 物体の運動 図1のように, 台車から手を離 した後の運動を 1秒間に60回 打点する記録タイマーで測定した。 図2はその結果の一部である。 図 1 →教科書p.36~43,46・本誌 p. 12,14 記録タイマー 斜面に なめらか 台車 平行な力 な水平面 斜面の角度 へいきん はや (1) ab 間, cd間の平均の速さ 図2 はそれぞれ何cm/s か。 a2.7cm b C 2.7cmd 未解決 回答数: 1