1.จงเขียนสารที่มีฤทธิ์เป็นกรด 5 อย่าง 2.จงเขียนสารที่มีฤทธิ์เป็นเบส 5 อย่าง

น้ำขึ้น-น้ำลง เหมือนและแตกต่างกับ น้ำเป็น-น้ำตาย อย่างไร ตอบ

สอบถามวิชาภาษาจีนหน่อยค่ะว่าภาพไหนมีจุดที่ต่างกันตรวไหนบ้างเปรียบเทียบเป็นภาษาจีน10ข้ออะค่ะ ช่วยหน่อยค่ะ พอดีว่าหาจัดต่างได้ไม่ถึง10ข้อ

O O 2 1 3 *** TF 53 3:00-3:50 # # # 4:00 – 4:50 - I AA #TA. TO, TA, -A-TA, ###. หาจุดแตกต่าง: ให้นักเรียน 2 คนผลัดกันหาจุดแตกต่างในรูปภาพข้างล่าง โดยหาได้ครั้งละ 1 จุด ดูซิว่าใครจะหาได้มากที่สุด 23 12. 2 sam #3 # Lore $ hit i # I AA 17

ช่วยทำหน่อยน้าาาาาา🤗

ให้นักเรียนบอกวิธีการ บันทึกข้อมูลของ โปรแกรมที่มีหลายรูปแบบ จำนวน 5 ข้อ

お先にどうぞ。ในที่นี้หมายความว่า เชิญกลับก่อนใช่ไหมครับ รึแค่บอกว่าให้ไปรอข้างนอกก่อนครับ

| : (C#1% *ว3#3) - * * ) (x-uo &% **+) -

มันหมายถึงยังไงครับ อ่านไม่ค่อยเข้าใจเท่าไหร่ตรงนี้ (อยากลองตั้งถามครั้งแรกด้วย)

ถาอากาศด เบน โหมายเหตุ] ประโยคหลักที่อยู่หลัง -ะ ไม่สามารถใช้สำนวนแสดงความตั้งใจ ความปรารถนา การ ซักชวน การขอร้อง ฯลฯ ได้ (ความตั้งใจ) (ความปรารถนา) X 5 %ะ เ\ (การชักชวน) (การขอร้อง)

ไม่ไหวแล้วงับ นั่งงมนานมาก วานช่วยทีนะคะ ข้อ 1,3,4,6,7

8. l E% ] (จงเรียงประโยค) (1) i ทม # 8 =+\ 1 t & ี (2) k #T I % (3) t t รE & HH 1น (4) 3 y * 1- -1 (น (5) % IE} & -F (6) แt H - % HH & #

ช่วยทีคับ

จงใส่ลำดับขีดของตัวอักษรจีนต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1. I ( ) 2. % ( ) 3. % ( ) 4. 14 ( ) ไนี ( ) น ( ) * ( ) 4 ( ) * ( ) 3 ( ) ท ( ) * ( ) ทีด ( ) * ( ) น ( ) HE ( )

เกี่ยวกับการค้าขายค่ะ ทำไงคะ

10:23 % l ll |100 4 [Template] ใบ.. ใบกิจกรรม เรื่อง คิดแบบนักออกแบบ พEW "ในช่วงสถานการณ์ โควิด-19 นักเรียน ต้องการช่วยผู้ปกครองหารายได้ในช่วงปิด ภาคเรียน โดยการขายสินค้าออนไลน์" SALE ให้นักเรียนสอบถามข้อมูลโดยการ สัมภาษณ์ผู้ซื้อ และผู้ขาย เพื่อตอบปัญหาที่กำหนดให้ดังนี้ 1. ประเภทของสินค้า 2. กลุ่มเป้าหมาย 3. จุดเด่นของสินค้า หรือ ผลิตภัณฑ์ที่คิดว่าถูกใจผู้ซื้อ 4. แนวทางการทำให้สินค้า หรือ ผลิตภัณฑ์นี้ขายดี นาย/นางสาว เลขที่ ชั้นปีที่

ความส่องสว่างกับโชติมาตรของกาวฤกษ์มีความสัมพันธ์กันอย่างไรง่า #ช่วยอธิบายให้หน่อยน้าาา🥺🥰#