数学 高校生 21分前 なぜ定義域は0≦x≦πなのに 微分する時は0<x<πになるのか教えて欲しいです🙇♀️ [クリアー数学Ⅲ 問題210] 次の関数のグラフの概形をかけ。 ただし, (4) では lim xe = 0, (6) では lim 10g x 0 を用いてよい。 8118 x (4)y=(x-1)ex39 (2) y=x+√2sinx (0≦x≦2) (4) y=(x-1)e* (2) f = 1+ √2 cos x J" --√2 sin x (3) y = e−x² x2 (7)y= x+1 √2000=-1 COS 2 TV = 0 X <210 21 y=0とすると、 y=0とすると、x=ル ール 4 筋の増減とグラフの凹凸は、次の表のようになる。 20 111 TV (1) y +0 - - 1 - 540 い 2TL 親 + TV y" - y0 +1 - 0 + TV + + 12 212 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約5時間前 対数関数の問題です。 画像の矢印の部分がなぜこうなるのかわかりません😭 (2) log 15 = log / 5 1 10g/ 4 = 1 2 -2= log()=log+4 -log25=10g√5 1- (2) 不 200l 14 底 2 底 1/12 は1より小さく, V5 <34であるから ゆ log4 <log3 <log√5 ① (5) すなわち -2<log3 <log+5 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約11時間前 この問題が全体的にわからないです。特に、赤の部分の変換(2ページ回答より)が分からないです! 教えてください🙇♀️ 数学Ⅱ・数学B・数学C (第1問~第3問 (必答問題) / 第4問~第7問 (選択問題) ) 第1問 (必答問題) (配点 15 ) [1] 0≦0sとして,f(0)=3sin0+2cos0 とおく。 (1) 三角関数の合成を用いると, f(8)=アイ sin(0+α) となる。 ただし、αは, ウ I sing= cosa= 0<a< アイ アイ を満たすものとする。 (2)のとき,+α のとり得る値の範囲は, であるから、0<a<に注意すると,f(8)は,日 オ で最大値をとり 0= カ で最小値をとることがわかる。 木 カ に当てはまるものを,次の①~④のうちからそれぞれ一つず つ選べ。 ⑩0 ①a ② α- ③ TC 2 (3) さらに、feで異なる2つの解をもつようなkの値の範囲は, キクケである。 (数学Ⅱ・数学B 数学C第1問は3ページに続く。) 数学II・数学B 数学 C-1 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約12時間前 数2 二項定理 (2x-1/x)^5を展開したとき、すべての項の係数の和を求める問題がわかりません。解説の解き方を解説していただきたいです🙇解説の星マークの部分が本当によくわかんないです、、 →4 因数分解、二項定理 ③3 (1) (1+x)"(1+x)"=(1+x)2" の展開式を利用して 等式 nCo2+nC12+... +nCz2=2nCn が成り立つことを証明せよ。 (2)n≧2 のとき, 等式 C1+2C2+3Cs+....+nCn21 が成り立つことを 証明せよ。 ③3 (2x-12)を展開したとき,すべての項の係数の和は□である。[(3) 近畿大] ③3) →5 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3日前 数学Ⅱの角aを求める問題です この問題の誤っている箇所がどうしてもわかりません わかる人教えてください 2 【角αの範囲に注意して考えよう】 <a<』で, sina=4のとき, sin2a, cos2αの値を求める問題で、Kさんは次のように 考えましたが、この解答には誤りがあります。 その誤りを指摘し, 正しく直しなさい。 sin a cos2a=1-sin'αより, cos2α=1- 2 25 3 "<a<πより, cosa= 5 12 よって, sin2 α = 2 sin a cos α = 2.4(-2) sin22α + cos22α=1より, 5 cos22α=1- (−24) 249 25 <2α <2mより、 7 cos2 α = ±1 25 625 したがって sin2 a = -24, cos2α = ±2 7 25 25 24 == 25 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5日前 線を引いている部分の書き換えが分かりません💦 指数対数の問題です 150 4. とする。 数学Ⅱ, 数学 B 数学 C 3314 の桁数はクケコ 桁である。 また, log10 3314 の小数部分を とすると, サ <10° < サ +1 であるから, 3314 の最高位の数は シ である。 以上の結果から, 2314 +3314 の桁数は ス ことがわかる。 ス の解答群 3314 の桁数と一致する ① 314 の桁数と一致しない 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5日前 (1)、(2)、(3)の解説をお願いします🙇♀️ 67階差数列を利用して,次の数列{an}の一般項を求めよ。 (1)1, 5, 13, 25, 41, *(3) 1,2,6, 15, 31, *(2)5,7,11,19,35, (4)2,9, 20, 35, 54, .... 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 7日前 これの(4)解いてください‼️ 11. 次の2次式を、 複素数の範囲で因数分解せよ。 (1) x2+6x+6 (2) x2-3x+21 (3) 2x2-5x+4 11 x=-6±√36-2412)=3±19-84 2 x=-6±2.5 2 式) x=-3堰 2 x=3ヶ 2 x=3±5個入 Z 2 (4) 10x2+2x + 114. 整式 X-3-1)(x+3ヶ月) (錻)=(x-3)(x-225) (1) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 7日前 線引いた式の出し方がわかりません 28 第2章 複素数と方程式 基礎問 第2章 複素数と方程式 14 2次方程式の解 次の方程式を解け. (1) 2-4.x+5=0 (2)(x2-2-4)(x²-2x+3)+6=0 -2x+3)+6-0 精講 数学I では,解の公式の根号内が負になったとき, 「解はない」と考 えましたが,数学IIでは,新しい数 「虚数」 を導入して複素数とい う数を考え,解の範囲を広げます。 a,b を実数, i=√-1 (i=1) として a+bi の形に表される数を複素数 といい, αを実部, bを虚部. iを虚数単位といいます。 実数 (6=0 のとき) 複素数 a+bi 虚数 (b=0 のとき) [純虚数bi (a=0)] 解答 小量 (1)解の公式より,x=2±√1=2±i 【虚数解 x²-2x をひとまとめ (2) x²-2x=t とおくと, (t-4)(t+3)+6=0 .. t=3 または 2 (i) t=3, すなわち, .. t-t-6=0 .. (t-3)(t+2)=0 '-2x-3=0 のとき (x-3)(x+1)=0 より, x=-1,3 (ii) t=-2, すなわち, x2-2x+2=0 のとき 解の公式より,x=1±√-1=1±i 15 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 10日前 数学Ⅲの積分の応用です。 (1)(2)どっちもわかりません。 分かる人詳しい解説と正解を教えてください。 【4】 次の各問いに答えよ. (1) 曲線 y=e" と2直線 y=2,y軸に囲まれた部分をy軸のまわりに1回転して できる回転体の体積V を求めよ. V =π 1 log 2 - 3 (2) 曲線 C: L= x=cos2t y = sin't 4 [osts の長さを求めよ。 未解決 回答数: 1