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質問 高校生

分からないので教えてください!

チェック問題2 の使い方が不遠切な投続表現を抜き出し、 正しく書き直しなさい。 1次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい 人間と他の動物との関係については昔からいろんな意見がある が、近年は特に「動物の幸わせを尊重しよう」という声に目立つ。 2えば、動物園の動物たちは自由を奪われていて不幸だから、 一のは期詞の呼応に誤りがある。文が通るよう、全体を正しく 書き直しなさい。 たとえば和ることが でもんとしたら そのとうりだという気もするが、疑問も生じる。なぜなら、人間 に動物の幸不幸は考えれないと思うからだ。動物自身は、厳しい 自然界で慕らすよりも安全な人間に管理された暮らしを送る方が よいと思っているかもしれない そうはいっても、結局私たちは決して動物の本音を知ることは 。たとえ知ることができたとしたら、全ての勤物を幸福 話し言葉やくだけた表現になっている箇所が三つある。適切に直し 形を書きなさい。 できない にすることは不可能だ。あるいは、それを肝が銘じて、悩みなが ら動物と向き合い続けねばならない 線1は一文が長すぎるため読みにくい。どの部分をどうすれば よいかを具体的に書きなさい 詞(てにをは)の誤りが二つある。その箇所に一線を引き、また 答欄に正しく書き直しなさい O送り仮名と仮名強いの誤りが一つずつある。正しく直した単語の形 を書きなさい 線2はあいまいな表現となっている。この場合どう書けば適切 に伝わるのですか Kのゆ以に地解部上の誤りがある。 二題りの方法で正しく書き N 直しなさい。(誤りは各文に一つとは限らない) 次の文は長くて伝わりにくい。あとの指示にしたがって、短い 9 密型は一 題かかります。 犯人像は、学ビ会ら0代の小柄な男性で、 血液型は品型で、比較的 非力であり、そして内向的な反面、激情しやすい性格と考えられる。 O「線|に、」「第二に、を使う。 この橋は島と本土がつながった Oたとえ負けても、努力が水の泡になる の国条書きにする。 g…と改行 Oめに習ったのは、英字を読んだり、書き方を教わった 文を重ねる形に書きかえなさい。 19

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質問 高校生

すみません。、ことのはという国語の解答を無くしてしまったのでこの写真の中で間違った回答があったら教えて頂きたいです🙇‍♀️

発展。 : リ 日能 ア~エのカタカナ語の同義語となるよへに7U ア ゆく河の流れは絶えずして、しかももとの水にあらず。 ' 実るほど頭を垂れる稲穂かな ゥ 後ろ髪を引かれる 工 負けるが勝ち オ 金は力なり M ア~オの表現と関連のある語を二 ロAーAど通してあてはま6Nる漢字一字を答え、その漢字がもっている基本 御がや から選んで、記号で答えなさい。 か」 【R答6点】 0 ト ローロ明 意口 F 口国 * 口 口 の 文 A物事を見分ける。 B 心の中で深く思う。 u とことんまで考えたり調べたりする。 未練 1って転 O0 H 一から選 ト~DS( んで書きなさい。 )の中に入る語として最もふさわしいものを:一 【各4点】 ア 大きな視点で生や死をとらえなければ、人間は死を私物化して意のまま に支配し、かぎりなく( 行一 )になるであろう。 〈柳遷桂子「われわれはなぜ死ぬのか」〉 )そのものを神とみなし、それに安全や安定を本能的一 工夫一なるる ィ 大自然の( uむにリ に祈る形で救いを求めてきたのである。 〈原田信男「神と肉 日本の動物供犠」> 「にあって行為ではなかった。真に肝 ~表すと現す~」 ゥ 興味あるところはその ( 要なるは完成することであって完成ではなかった。 【表】は「毛皮の衣を表に出して着るようす」を示し ています。「表示」「発表」「行動に表す」など、「表現 したり代表したりする」ときに用いられます。 【現】は「玉が見えること」を示しています。「現像」 「実現」「成果を現す」など、「今まで隠れていたものや なかったものを表に出す」ときに用いられます。 〈岡倉天心「茶の本」〉 図 産

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質問 高校生

わからないので教えてください。

確認問題 学習内容>日本国憲法について理解する。 学習日> 1 日本国憲法の地位と基本原理 「1) 日本国憲法の地位と3つの基本原理について,表にまとめなさい。 第98条のに、次のとおり定められている。 ]であつて、その条規に反する ].命令,詔勅及び国務に関するその他の行為の全部又は 地位 「この憲法は、 国の①[ の[ 一部は,その効力を有しない。」 うちょくおよ ](国の政治について決定する権利)は,国民が有する。 (前文,第1条) 正当に6[ ]された代表者による国会で国政を行う。(前文) 天皇は,日本国および日本国民⑥[ ]ののL あない (第1条) 3 政治に関しては,決定権はもたず,内閣の助言と承認にもとづいて,次の ような8[ ]のみを行う。(第3条~第7条) ]や最高裁判所長官の任命 ]の召集 ●憲法改正,法律,政令,条約の公布 ●衆議院の解散 ●国務大臣などの任免 0[ 人的本 裕次 ●国会議員の総選挙の公示 ●外国の大使.公使の接受 など: せっじゅ 諸国民と協和し,恒久の国際平和を誠実に追い求める。(前文,第9条) 国権の発動たる2[ 手段としては永久にB[ そのため,陸海空軍などのOL こうきゅう ]や,武力の利用は,国際紛争を解決する する。 ]はもたない。 の 国のB[ ]は認めない。(第9条) ]は、侵すことのできない永久の権利として、 すべての人が享有する。(第11条,第97条) すべての人はB[ 16 ]として尊重される。(第13条) 生命·自由·幸福追求に対する国民の権利は, 国政において最大に尊重さ れる。(第13条) 口(2) 平和主義と安全保障について,次の各問いに答えなさい。 口D 日本が国を防衛する目的でもっている, 武器による実力を備えた組織を何というか。 せま 口2 のの組織が存在することは憲法に違反しないという見解の論拠になっている,主権国家に危害が迫っ ているときに,自国の実力でこれに対抗する権利を何というか。 ろんきょ 口3 日本がアメリカと結んでいる,日本の領域が他国から攻撃を受けたときに, 両国がともに対処するこ とを定めた条約を何というか。 口O 日本が,核兵器に対する基本的な姿勢として掲げている3つの原則をまとめて何というか。 かか 口6 のの3つの原則とは何か, 答えなさい。 核兵器を「[ 100 8 日本国憲法 51 コ ] ロ ふける代表れ あに、 って自由の ここに 定する による としては 基本原理

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質問 高校生

優しい方、教えてください、

確認問想 1 日本国憲法の地位と基本原理 「(1) 日本国憲法の地位と3つの基本原理について、表にまとめなさい。 第98条のに、次のとおり定められている。 「この憲法は、国の①[ 2[ 一部は、その効力を有しない。」 ]であつて、その条規に反する ]. 命令,詔動及び国務に関するその他の行為の全部又は 地位 うちょくおよ ](国の政治について決定する権利)は,国民が有する。 (前文,第1条) 正当に6[ ]された代表者による国会で国政を行う。(前文) ]ののL 天皇は,日本国および日本国民6[ (第1条) 3 政治に関しては,決定権はもたず,内閣の助言と承認にもとづいて,次の ような8[ ]のみを行う。(第3条~第7条) ]や最高裁判所長官の任命 ●憲法改正,法律, 政令, 条約の公布 ]の召集 ●国会議員の総選挙の公示 ●外国の大使·公使の接受 など: 人的本基 日 ●衆議院の解散 ●国務大臣などの任免 こうきゅう 諸国民と協和し, 恒久の国際平和を誠実に追い求める。(前文, 第9条) 国権の発動たる②[ 手段としては永久にB[ そのため,陸海空軍などのO[ 国の5 ]や,武力の利用は, 国際紛争を解決する ]する。 の ]はもたない。 ]は認めない。(第9条) ]は,侵すことのできない永久の権利として, すべての人が享有する。(第11条,第97条) すべての人は8[ 生命·自由·幸福追求に対する国民の権利は,国政において最大に尊重さ 16 ]として尊重される。(第13条) れる。(第13条) い。なお 口(2) 平和主義と安全保障について,次の各問いに答えなさい。 口の 日本が国を防衛する目的でもっている, 武器による実力を備えた組織を何というか。 支茶 さ 国本日 さまする 人本 せま 口の のの組織が存在することは憲法に違反しないという見解の論拠になっている,主権国家に危害が迫っ ているときに,自国の実力でこれに対抗する権利を何というか。 ろんきょ 口3 日本がアメリカと結んでいる,日本の領域が他国から攻撃を受けたときに, 両国がともに対処するこ とを定めた条約を何というか。 o かか 口O 日本が,核兵器に対する基本的な姿勢として掲げている3つの原則をまとめて何というか。 口6 のの3つの原則とは何か, 答えなさい。 核兵器を「[ 8 日本国憲法 51 ロ ロ いける代表れ あに、 って頂由の ここに 定する。 による としては 基本原理 の歌 あない。

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