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政治・経済 高校生

第25条に①が無いのは、教科書会社のミスですか?

条 【基本的人権の享有】 国民は, すべての基本的 の享有を妨げられない。 この憲法が国民に保障す 基本的人権は, 侵すことのできない永久の権利とし 現在及び将来の国民に与へられる。 らんよう 条 【自由権利の保持の責任とその濫用の禁止】 ほしょう 憲法が国民に保障する自由及び権利は、国民の不 努力によって, これを保持しなければならない。 国民は、これを濫用してはならないのであつて、 ふくし 公共の福祉のためにこれを利用する責任を負ふ。 条【個人の尊重・幸福追求権公共の福祉】 すべ 国民は、個人として尊重される。 生命, 自由及び幸 追求に対する国民の権利については, 公共の福祉に しない限り、立法その他の国政の上で、最大の尊重 必要とする。 もと 一条【法の下の平等、貴族の禁止、栄典】 もんち すべて国民は、法の下に平等であつて、 人種、信条, 別, 社会的身分又は門地により,政治的、経済的又 社会的関係において, 差別されない。 華族その他の貴族の制度は, これを認めない。 くんしょう 栄誉, 勲章その他の栄典の授与は, いかなる特権も げん はない。 栄典の授与は,現にこれを有し,又は将来 こうりょく れを受ける者の一代に限り, その効力を有する。 ひめん 5条【公務員選定罷免権, 公務員の本質 普通選挙 コ保障, 秘密投票の保障】 ① 公務員を選定し,及び これを罷免することは,国民固有の権利である。 すべて公務員は, 全体の奉仕者であつて, 一部の奉 二者ではない。 せいねんしゃ 公務員の選挙については, 成年者による普通選挙を 障する 。 おか すべて選挙における投票の秘密は,これを侵しては ならない。 選挙人は,その選択に関し公的にも私的に 責任を問はれない。 せいがん なんびと きゅうさい ひめん はいし ■6条 【請願権】 何人も、損害の救済, 公務員の罷免, 法律、命令又は規則の制定, 廃止又は改正その他の事 に関し, 平穏に請願する権利を有し,何人も, かか さべつたいぐう る請願をしたためにいかなる差別待遇も受けない。 (こうきょう 17条 【国及び公共団体の賠償責任】 何人も,公務員 ほうこう 不法行為により、 損害を受けたときは,法律の定め るところにより、 国又は公共団体に, その賠償を求め ることができる。 第19条 【思想及び良心の自由】 思想及び良心の自由は, これを侵してはならない。 「おか 第20条 【信教の自由】 ① 信教の自由は、 何人に対し てもこれを保障する。 いかなる宗教団体も, 国から特 権を受け、又は政治上の権力を行使してはならない。 しゅくてん ぎしき ② 何人も,宗教上の行為, 祝典, 儀式又は行事に参加 どれいてきてうそく しょぼつ 18条 【奴隷的拘束及び苦役からの自由】 何人も,い かなる奴隷的拘束も受けない。 又、犯罪に因る処罰の 場合を除いては,その意に反する苦役に服させられな のぞ い。 きょうせい することを強制されない。 ③ 国及びその機関は, 宗教教育その他いかなる宗教的 活動もしてはならない。 第21条 【集会・結社・表現の自由, 通信の秘密】 集会, けっしゃ いっさい 結社及び言論, 出版その他一切の表現の自由は,これ を保障する。 けんえつ ② 検閲は,これをしてはならない。 通信の秘密は, こ おか れを侵してはならない。 第22条【居住・移転及び職業選択の自由, 外国移住及 こくせきりだつ なんびと ith び国籍離脱の自由】 ① 何人も, 公共の福祉に反しな い限り, 居住, 移転及び職業選択の自由を有する。 ② 何人も、外国に移住し、又は国籍を離脱する自由を おか 侵されない。 第23条 【学問の自由】 学問の自由は,これを保障する。 第24条 【家族生活における個人の尊厳と両性の平等】 こんいん ごうい ① 婚姻は、両性の合意のみに基いて成立し, 夫婦が同 等の権利を有することを基本として, 相互の協力によ り,維持されなければならない。 はいぐうしゃ そうぞく りこん ② 配偶者の選択, 財産権、相続、住居の選定, 離婚並 およ びに婚姻及び家族に関するその他の事項に関しては, そんげん りっきゃく 法律は、 個人の尊厳と両性の本質的平等に立脚して, 制定されなければならない。 第25条【生存権, 国の社会的使命】 すべて国民は、健 康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する。 いとな ② 国は, すべての生活部面について, 社会福祉, 社会 保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めなければなら ない。 おう 第26条 【教育を受ける権利, 教育の義務】 ① すべて 国民は、法律の定めるところにより, その能力に応じ て ひとしく教育を受ける権利を有する。 ② すべて国民は, 法律の定めるところにより, その保 護する子女に普通教育を受けさせる義務を負ふ。義務 教育は,これを無償とする。 むしょう 第27条 【勤労の権利及び義務,勤労条件の基準,児童 こくし 酷使の禁止】 ① すべて国民は,勤労の権利を有し、義務を負ふ。 しゅうぎょう きゅうそく ②賃金 就業時間, 休息その他の勤労条件に関する基 準は、法律でこれを定める。 日本国憲法 247

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政治・経済 高校生

問1の7はアでいいんですか?

や福祉国家への期待に応えるため, その権限を拡大し, 個人の生活への介入を強めるようにもなった。 ま た、(@ )の政治運動の噴出によって政治がしばしば不安定となり, 議会や( ③ )の機能が減退する 状態も生んだ。(② )は、宣伝や扇動によって, 権力者に( ④ )されやすいといわれる。 [ B ]とは、 (6 )の,社会の混乱に乗じて, 過激な民族主義思想を唱えて国民の自由を認めない体制をいう。 ドイ ツでは、I あ 】の指導する[ C ]が選挙により政権につき、 イタリアでは, 【い】による[ D) 政権が生まれた。これらの政権は、, テロ(暴力) によって政敵を威嘩するとともに, 自民族の優越性を誇る 単純なスローガンで( ③ )をたくみに扇動し, その( ⑥ )を得て、 独裁政権を確立した。 また. 日本 でも、軍部によるアジアへの侵略が国民の支持を集め, ( ③ )が強まった。 関1 空欄(O )~( ① )に適する語句を,次から一つずつ選べ。 ア.軍国主義 オ、政党政治 2 空欄 あ]【い 】に適する人名を答えよ。 3 空欄( A ]~[ D )に適する語句を答えよ。 ウ,第二次世界大戦後 ク.教育 イ、第一次世界大戦後 エ、操作 カ.大衆 キ支持 0の。 6 の。 いムッンリート 10 問2 あ ァミス ナチス B C D

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政治・経済 高校生

(1)、(2)、(3)のすべての問題がわかりません!💦💦 教えていただけると助かります!🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️ よろしくお願いします!!🙏

座済の発展に関する次の記述ADと。 それらと関係の深い人名アンオとの組合せとして最も適当な ものを, 下の①ー⑥のうちから一つっ選べ。 A 外国貿易において, 各国は比較優位にある商品の生産に特化し。それを輸出し合えば』 双方が利 益を得られる。 B 企業が占いものを大新しいものを生出了や投条戸を線返すこ とによって 経済は発展する。 (9 が発民するにつれ, 産業拉人は。 第産業から第交信へ。 そして人三次業へと全 を移していく傾向を持つ。 D 各人による利己的な利益の追求が結果としで, 社会全体の利益につながる。 ア アダム・スミス 。イ アマルティイア・セン ツウ ウィリアム・ペティとコリン・クラーク, エ ジョセフ・シュンペーター 4症プビウドIIリカNI ①A-ア B-ウ. Cニ=エ請Dこ2のOTI7有DB選ウ主GaGB細ID ⑨A-イ に C-エ D-オ ④A-イ B-エ (Oo DD村め2 ⑧⑤A-オ B-エ 925 Dニイ の⑨4ェ本PEに上引Cgウ23認DS (2009モンター試験・本試) (2肝画経済に基づく東側陣営に関して, このような国々の経済体制の基本的特徴の記述として最も適当 なものを, 次の①~こ④のうちから一つ選べ。 ①土地・工場などの生産手段は, 国や協同組合の所有とされている。 ②中央政府は, 生産量については計画に基づき統制を行うが, その配分に関しては計画・統制を行わない。 ⑧所得分配の平等化が進み, 特権的利益を享受する階層が縮小するとともに, 官僚制の弊害が取り除 かれた。 ④国有企業であっても, その行動目的は利潤を最大にすることにある。 (2007センター試験・本試) (由競争の利点を。 25生以内で答えよ。 [折較 半

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