理科 中学生 約2時間前 この問題の解説お願いします 3になりますを 【11】 図の うな直列回路と並列回路をつくり, 回路に流れる電流の大き II」をはかりました。 I,~I」の関係として正しいものを、下の1~4の 中から1つ選びなさい。 ただし, 直列回路, 並列回路ともに使ってい る電池と豆電球の種類や個数はすべて同じです。 11,<I 21,>I. 3 II 4I<I Ⅰ3 I1 14 I2 Lote (000444) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約2時間前 この解き方を丁寧に教えて欲しいです、 答えは2です 【9】 次の図のような平行四辺形ABCDの辺BC上に点Eをとり、線分AE と線分BDとの交点をFとします。 また,辺BC上に点GをAB//FGとなる ようにとります。 AD=8cm, EC=2cmのときの線分EGの長さとして 正しいものを下の1~4の中から1つ選びなさい。 A D F [エ B G E 18 12cm 2 7cm 33cm 4 7 24cm 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約13時間前 これでもおかしくはないですよね? 連続する偶数とかをこうやって表すのはダメですか? 絶対2n 2n+2と表さなきゃいけないんですか? T 1 1 1 1 1 I 1 1 I T I I 1 1 1 I I (4) 2つの続いた偶数では、大きい偶数の 2乗から小さい偶数の2乗をひいた差は、 はじめの2つの偶数の和の2倍に等しく 2.4 なることを証明しなさい。 42-22=12(長崎) 図 16-4 2つの続いた偶数のうち、小さい偶数 をn、大きい偶数をn+とすると 大きい偶数の工業から小さい偶数 の2乗をひいた差は、 (n+2)-12 n2+4n+4-nz -4h+4 =2(2h+2) 2n+2はn+n+2より2つの偶数の 和なので2(+2)ははじめの2つの偶数の よって2つの続いた偶数では、和の2倍 である。 大きい偶数の2乗から小さい偶数 の2乗をひいた差は、はじめの2つの 偶数の和の2倍に等しくなる。 ②n2n+2 5章 相似な図形 6章 円 章 三平方の定理 じゃね? 2n+1は奇数を表している。 p.20 25 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約13時間前 これって和と差の積使って計算してますか? 2乗の展開のところ公式②使っても答え出ますか? 03 図形への利用 下の数教p.404 右の図のように、円 O2が円の内部にあり、 円0 の半径はr+2 円 O2の半径はr-2である。 0201 色のついた部分の面積をSとすると き、Sをrを使って表しなさい。 解 円の面積は、π×(+2)=(r+2) 円O2の面積は、 π×(r-2)=(r-2)2 これより、+)(S) S=(r+2)-(r-2)2 S 共 ={(n+2)-(r-2)2} ={(x+2)+(r-2)}{(r+2)-(r-2)} =×2r×4=8πr S=8πr 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約16時間前 x-8をMと置くのは分かるんですけど 2M(x—5) —M'=M{2(x-5)-M}の右側の意味がわかりません -2) (2) 2(x-8) (x-5)-(x-8)2 解 x-8=M とおくと、 (愛知B) (8+ (a) S 2M(x-5)-M2=M{2(x-5)-M} D 18-pl+d= Mをx-8 に戻すと、81-8 (x-8){2(x-5)-(x-8)} =(-8) (2x-10-x+8) =(x-8) (x-2) この式は、そのまま展開して 整理すると、 x²-10x+16 になるので、これを因数分解 してもいいね。 c) (8) 解決済み 回答数: 3
英語 中学生 約18時間前 あなたは今宿題が終わりましたか?はHave you just finished your homework?かHave you finished your homework now?かどちらですか?また、do my homeworkで宿題をする なのに、doはなくて良いのですか? 解決済み 回答数: 1