高校2年生物理基礎の問題で解き方はわかるのですが、なぜ答えが右向きではなく、【左向きに】なのでしょうか？？ 急いでます😭😭😭

(6) 物体が右向きに3.0m/sの初速度, 左向きに 2.0m/s2の加速度で運動を始め, 左向きに4.0m移 動した。 このとき,速度はどちら向きに何m/s か。 22-9=2x-2X-4 x²-9=166 x=15~ 左向きに=5m/s 0

高校2年生の物理が始まる前に中学の物理の復習をしたいのですが、何から始めたら良いと思いますか？？

(1)の答えが√2gLなのですが、何故そうなるのかの説明をお願いします！

3 図のように, 滑らかな水平面上に,質量 M の台車を静止させる。 台車の表面は水平で, P点よ り左側が滑らかで、 右側は摩擦がある。 台車の左 端には質量mの小物体Aが置いてあり, その鉛直 上方の点Oから長さLの軽い糸で質量mの小球 Bをつり下げる。 糸が水平になる位置で小球Bを静 かに放したら､ 小物体Aと弾性衝突して, 小球Bは 衝突直後に静止した。 台車の摩擦面と小物体Aと の間の動摩擦係数をμ, 重力加速度をgとして、下 記の問に答えよ。 (1) 衝突直前の小球Bの速さを求め, g, Lを用いて答えよ。 (2) 衝突直前の位置で糸の張力の大きさを求め, m, gを用いて答えよ。 B (m) L 2 L A (m) PM M (3) 衝突直後の小物体Aの速さを求め, g, I を用いて答えよ。 (4) 動き出した小物体Aはやがて台車に対して静止し, 台車と小物体Aは一体となって運動した。 このとき の台車の速さを求め, m, M, u を用いて答えよ。 (5) 小物体Aが動き出してから台車に対して止まるまでに, 小物体Aが台車に対して滑った距離を求め、 μ, m, M,u,g を用いて答えよ。

高校2年生物理基礎です。(１)の問題です。①➕②の式を足す理由が分かりません。加速度が一定なのであれば足すのではなく連立でとくのでは無いでしょうか？教えていただけると嬉しいです😭🙇

752物体の運動■ 図のように,質量 m, M の2つの物体A,Bが糸で 結ばれている。物体Aに大きさFの力を加えて鉛直上方に引き上げた。重力 加速度の大きさをg とする。 (1) A, B の加速度の大きさαをF,m,M,g を用いて表せ。 (2) 糸が引く力の大きさTをF,m, M を用いて表せ。 B (3) 2.Mg 以上の力が糸にはたらくと切れるような糸を使った場合, 糸が切れ ないようにするにはFの範囲をどのようにしたらよいか。 例題15 AI T T m M

参考書について教えてください。 現在高校2年生です。参考書の種類が多くて、どれを買うべきか迷っています。本屋さんで見てきたのは エッセンス 良問の風 名門の森 重要問題集 基礎問題精講 標準問題精講 良問問題集 です。勉強法なども教えて頂けるとありがたいです🙇‍♀️ 他... 続きを読む

高校2年生で物理専攻です！ 最初の授業の予習をやってみようかな、と思ったんですけど、どこをやったらいいかわからなくて、教科書の最初のページでいいのでしょうか、？どの単元からスタートしたとかありましたら教えてください！！！ あと、化学？もあるんですけど、化学基礎から始めて化学... 続きを読む

高校2年生物理の運動方程式の利用についてです、 この問35の解き方が分かりません。 答えのページも答えのみ書いてあり、途中式などの式がなく、どうやって答えに導けばいいか分からないためどなたか求め方を教えていただきたいです。

成分の私 問35 類題 1 問36 49 N 重力 98N ↓ 例題11において, 運動している物体を引く力を0にした。 このとき, 物体の加速度はどちら向きに何m/s2 か。 粗い水平面上で、質量 0.50kgの物体を初速度1.4m/sですべらせる。

回答が6.0✖️10（2乗） になるのですが 途中式と考え方を教えて欲しいです🙇🏻‍♂️ 高校2年生 物理基礎です。

移動させると、Rの個 (1) 弦を伝わる横波の波長はいくらか。 この実験では、おんさと弦は等しい振動数で振動している。弦を仏りJ収UI さはいくらか。 2気柱の振動 開管内に振動数が4.5×10° Hz の音を 入れたところ,3倍振動が発生した。 振動数を徐々に大きくしていくと,次に固有振動が起こるときの振動数 f[Hz]はい くらか。なお,管口の位置を腹とする。

高校2年生です。物理基礎の波に関する質問です。 振り子の共振の質問についてなのですが答えは ア　イ　ウ　エのどれなんでしょうか。 そう考えられる理由も教えてほしいです🙇🏻‍♂️

実験 14 振り子の共振 固有振動の周期を測定する。 2振り子を写真のように横糸に連ねる。 30cm の振り子Bを振り,その後の運動 B E のようすを観察する。 a しばらくすると,振れが大きくなるのはどの振り子だろうか? F C ア.振り子Bの隣の振り子A, C イ.振り子Bよりも糸が短い振り子 A, D ウ.振り子Bと糸の長さが同じ振り子E エ.振り子Bよりも糸が長い振り子 C, F 25 り 1 共鳴は,共振と同じ意味で用いられるが, 一般に音波に関係する共振をさすことが多い。 第2章 音|177

2年生の物理の範囲です 【単振り子】【ばね運動】を使うと思います…💦 解説よろしくお願いします！ 早めにやって欲しいです🙇‍♂️

図のように,なめらかな水平面上にばね定数kのばねを置き, その左端は固定し,右端には 質量mの小さな物体 Aをつける。一方,長さ1の糸に, 同じ質量mの小物体Bをつけ, 糸の他 端を一点O に固定する。糸をゆるめることなく,糸が鉛直線と角度0をなすように, 物体B を保って,静かに点Pより離したところ, 物体BはO点の鉛直下方で静止していた物体Aと 速さいで衝突した。ただし, 物体BとAとの衝突は完全弾性衝築であり,重力カ加速度の大きさ をgとする。また,糸とばねの質量は無視でき, @は小さく振り子の等時性が成り立つ。以下 の各問いに答えよ。 C-l A! 0000000 (1) 物体Bを静かに離した時のcos0の値を求めよ。 (2) 物体BがAと衝突する直前の糸の張力の大きさを求めよ。 (3) 物体Bを静かに離してから, 物体Aと衝突するまでの時間を求めよ。 (4)衝突直後の物体AとBの速さをそれぞれ求めよ。 (5)衝突後,ばねの縮みは最大いくらになるか求めよ。 (6)再び,ばねが伸びて物体AがBと衝突し, Bは最初の状態に戻り,それ以降, この運動を繰り返す。この場合の繰り返し周期T を求めよ。 (7) 物体Aの速度いと時間の関係をvーtグラフで表せ。ただし, Aの速度は右向きを正とする。また, 物体AとBが初めて衝突し た時刻を0として, 1繰り返し周期分(時刻T)以上の運動について描くこと。