写真３枚目の問題についてなんですけど、解説を見てもなんで答えが２番かわかりません。 にばんの、 酸素濃度が濃くが、薄く、なら答えになると思うんですが、、

を読み,下記の問いに答えなさい。 ONA-based A coursing und and (7) Like a tiny submarine, the chambered nautilus speeds through the little jets that it creates by sucking in water and spitting it ocean on out. However, as ways of movement go, jet propulsion is not usually a very good use of energy. In the ocean's depths where oxygen gets thin, the nautilus seems to be putting itself at risk by expending so much effort on movement. Fish use far less energy by pushing at the water with their fins. So how does it manage to jet around unscathed in the ocean's depths? Graham Askew, a biomechanics professor at the University of Leeds, set out with a graduate student, Thomas Neil, to understand better how this shellfish moves. They found that the nautilus is actually a highly efficient jet-propelled creature, wasting much less energy than (9)

赤い矢印のところの計算過程をしりたいです

な曲線を描く。 (3) (1)で求めた各物質のモル濃度を,平衡定数Kの式に代入すると, [HI]2 (1.8×10−2)2 (mol/L)2 =64.8 K= [H2] [12] > 1.0×10-3mol/L×5.0×10-3mol/L

141番の（2）についてです。B室に最初にあった OH -はなぜこの式で求められるんですか？ これは溶質の物質量が出てくると思います。

reso NaCl H2SO4 141 NaCl 水溶液の電気分解■ 陽イオン交換膜で仕切られたA室 (陽極室) とB室 (陰極室)があり,A室には 1.00 mol/Lの塩化ナトリウム水溶液 1.0L, B室には 0.10 mol/L の水酸化ナトリウム水溶液 2.0L が入っている。 陽極に炭素,陰極に白金を用い て電気分解をしたところ,A室の塩化ナトリウム水溶液の濃度が 0.80 mol/L になった。 (1)B室で発生した気体の体積は標準状態で何Lか。 (2)B室内の溶液の水酸化物イオン濃度は何mol/L になったか。ただし,電気分解の前 後で水溶液の体積は変わらないものとする。 [日本獣大] 133

高一化学基礎です さっぱりわかりません、、、一から教えて欲しいです

12 0.10 mol/Lの酢酸水溶液がある。 電離度を0.010として,次の(1)~(5) を求めよ。 (1) 水素イオン濃度[H+] [H+]=010mo/LXD010-0-0001 (2) 酢酸イオン濃度[CH COO-] (3) 酢酸分子濃度 [CHCOOH] (4) 水酸化物イオン濃度[OH-] (5) この水溶液のpH [H+] 度× 10×10m -3 1.0×10m 電離 した p.80 水 10 []

なんで有効数字が二桁なのか教えてほしいです

3.0×10個のマグネシウム原子 Mg (式量24) は何gか。 4 22/31 - 14.0 20 : = 0.25mol 6.0 × 10²3 ×0.25:2.10 物質量[mol] = 2 6.0×18×2.12×1 01 2 2 89. 質量と気体の体積 x²0.5 24 導入問題 4.0g のヘリウム He (分子量 4.0) は標準状態で何Lか。 解法 質量から物質量を求め, 物質量から気体の体積を求める。 質量 〔g〕 (ア 40 モル質量 [g/mol] (T) 4.0 したがって,気体の体積[L] =モル体積〔L/mol] ×物質量[mol] から 気体の体積[L] = (+22.4 ) L/mol×(オ 有効数字は(2) 桁になるので、ヘリウムは ( 22 ) Lとなる。 23 6×10xx = 12 3.0x1023 g )g/mol 0.5 次の各問いに答えよ。 ((1) / 4.0gの水素 H2(分子量 2.0) は標準状態で何Lか。 (2) 16gの酸素 O2 (分子量 32) は標準状態で何Lか。 (3) 標準状態で 5.6L の二酸化炭素 CO2 (分子量 44) は何gか。 (2) 16:0.5 (3) 22.4xx=5.6 32 =(1,0 12g ) mol 標 (2) (3) 3. 91. 個 導 g → mol 10 )mol=( 22.4 )L (1) 45L (212LIL (3) 11 g

和文英訳の問題なのですが、よければ添削していただきたいです🙇

44 1 次の文章を読み, 下線部(1)~(3)を英語に訳しなさい。 2017年度 〔4〕 地球の表面の70%を覆い, 人類の生活に欠かせない海の環境が, 今のままでは 危機的な状況を迎える。 貴重な栄養源である海の魚は乱獲によって減少し, プラス (1) チックごみなどの海洋汚染が深刻だ。 大気中の二酸化炭素(CO2) 濃度の上昇は、 海水温度だけでなく, 海水の酸性度が高くなる 「海洋酸性化」 を招くと懸念されて いる。 【出典: 「海の日/環境保全の努力強化を｣ 「山陰中央新報』 2016年7月19日 (共同通信配 信)】 2人はコミュニケーションによってさまざまな恩恵を受けている。他者に何かを知 らせる,必要なものを入手する、新しい知識を得るというだけではない。誰かに気 持ちを話すことで心の安らぎが得られることもある。また, ことばによって協力し あい、助けあうこともできる。 テレビ,ラジオや新聞などのマスコミも多くのこと を伝えてくれる。近年はさらにインターネットによる多様な情報の発信,受信な ども加わり, コミュニケーションの恩恵は計り知れないものになっている。 【出典 : 岡本真一郎 「悪意の心理学』 中央公論新社, 2016年】 (2) 3 「折々のことば」 鷲田清一 「これもいい」 「あれもいい」という発想のほうがおいしい料理を作れる。 小林カツ代 すぐに作れるおいしい料理を紹介し, 忙しい親たちに支持されていた料理家は, 自然派とか安全派,「食育」などと肩ひじはらずに、おいしい料理を食べさせるほ うが子育てにはいいと言う。実際、おいしいものを作って喜ばせてあげようと腕 を鳴らす人が輪の中心にいると、その集団は華やぐ。 ほんとうはそれがいちばんい いのかも。 「学びの場.com」 の取材に答えて。 (3) 【出典: 鷲田清一 「折々のことば｣ 「朝日新聞」 2016年2月5日】

自分で書いてみたのですが、(自信ないです)これって10点満点でどれくらいですか？、文法的におかしいとこなどあればぜひ教えて欲しいです、

3 Searching for the key of the gas was difficult to understand the memory. It this core Because but it was The level of it was ? necessary more CO₂ climate change, was expected that was not a complicate structure for earth to for the the researchers enter cake structure which we had thought lower that it is today. the low concentration measured ice age sycle. level of CO₂ ir

自分で書いてみたのですが、(自信ないです)これって10点満点でどれくらいですか？、文法的におかしいとこなどあればぜひ教えて欲しいです、

3 Searching for the key of the gas was difficult to understand the memory. It This core Because but it was The level of it was ? necessary more CO₂ climate change, was expected that was not a complicate structure for earth to for the the researchers enter cake structure which we had thought lower that it is today. the low concentration measured ice age sycle. level of CO₂ ir

3の（４）で、inferiorとtoの間にin qualityが入るのはなぜですか？

(6.1-811 EXERCISES 1 (9.272) う (訳ケンはタクと体重が同じ [同じ重さ]だ.) (訳 タクはヒロほど重くない.) 1| 1) as, as 2) not as [s0」, as 3) than Hiro 訳ケンはヒロよりも軽い.) 4) taller than 訳タクはケンより少し背が高い.) 5) eight, taller ヒロはタクよりも8センチ背が高い。) 6) shorter, by 2 1) tallest in 4) No other, than, No other, long as 6) Nothing, more, more, anything else 3 1) He is (not so much a singer as)a composer. 訳ケンはヒロよりも 11センチ背が低い.) 3) the second larg 5) much [far] 2) fastest, of 2) Try to make(as many friends as you) can. 3) I felt(all the 4) This wine is (inferior in quality to) that wine. 5)(The higher you go up), (the lower the temperatui more tired because)I lost the game

この符号式の意味がわからないです。

② 水溶液の性策と pH の関係(25°℃) [ け):H*]>1×10-7mol/L>[OH-], pfH<7 中性 [?増 :H*]<1×10-"mol/L<[OH-], pH>7 :[H*]=1×10-7 mol/L=[OH}, pH=7