🟥の所がなんで‪√‬6になるのか教えてください🙇‍♀️

4 1辺が4cmの正方形ABCD の対角線 AC 上に点Pをとり、 その点から辺AB、BC にそれぞれ垂 1-√6 線 PQ、 PR を引きます。 △AQP の面積が3cm2 のとき、 長方形 QBRP の面積を求めなさい。 =1-v6 A 4cm LS P D ∠PAQ = ∠APQ= 45° だから、AQP は QAQPの直角二等辺三角形である。 また、QB = AB-QA =4-v6 Q △AQP の面積が3cm² だから、 正方形 AQPS の面積は6cm 2 したがって、 長方形 QBRP B R C QA と QP の長さは、 正方形 AQPS の1辺 の長さと同じで、√6cm の面積は、 (4-√6) xv6=4v6-6 (4/6-6)cm2

中1の国語の文節の問題です。 大きな皿を落として割ってしまった。 という文はどこで区切るのか教えてほしいです。

中一数学です。なぜそうなるのか分かりません。解き方を教えてください！

80 知・技 1章 正の数 文字式と数量 PA1 1組と2組の合計67 人が受けたテ 3 ストの平均点は点で、 1組34人の平 基 均点は点だった。このとき、2組の平 A 負 負の 均点を表す式を書きなさい。)azo

中3理科のイオンの問題です。 塩酸を「HCl」で表すのと「2HCl」で表すときの違いが分かりません💦わかる方教えてください🙏🏻🙇🏻‍♀️

どこが間違えているか教えていただけませんか？

:3人 a-4 V6の小数部分をαとするとき、+2の値を求めなさい。 12=1+0.414, =1ta α = √201 a く 2 <2.0 < 3 -2+16-4 (6+56) 16 56 -a= = 2+ a 2-56 -2+.16+2 Jo a=-2+56 -6.√√6+16 =-656+1

こういうルートの計算ってルートの中身が同じ数字じゃないと計算ってできないんですかね？ (言い方分からなくて変ですみません)

解答 (1)√32-3√18+6√2 (2)(2√7-3√5) (√7+√5) (1) √32-3√18+6√2 = √42×2-3√32×2+6√2 = 4√2-3×3√√2 +6√√2 = 4√√2-9√√2+6√2 = (4-9+6)√2=√√2 (2)(2√7-3√5)(√7+√5) = =2√7×√7+2√√7 × √5-3√√5 × √7-3√√5 × √√5 == = 2x7+2√35 - 3√35-3 × 5 = 14-√35-15=-1-√√35 (a+b)(c+d)= ac+ad +

中1数学です。答えを聞いてもなぜそうなるのか分かりません。教えてください！

数量を文字で表すこと PB1 2 下の図のように、横の長さが7cm の長方形の紙を、のりしろの幅が2cm 思判・表 となるようにつないで、横に長い長方形 をつくっていく。 5 このとき、紙をn枚使ってできる長方 形の横の長さを、nを用いて表しなさい。 ★2枚目以降は 5cmずつ増えるよ。 -7cm 1枚 5 2cm5 2枚 のりしろ 3枚

修学旅行先で宿泊するホテル(旅館？)についての質問です。 私は京都府にある知恩院 和順会館に泊まる予定らしいのですが、free Wi-FiのSSIDやパスワードは撤去されてしまいます。 スマホの持参は許可されて、説明会でも持参可能と説明されました。(使わせる気ゼロ笑) ... 続きを読む

② なぜ、10などの答え以外の5の倍数の数はだめなのですか？ 前、理解しましたが忘れてしまいました

2 次の数が自然数となるような自然数 α をすべて求めなさい。 180 ①√√10-a = a 10-α > 0 から、a < 10 22×32×5 √10-α が自然数になるには、 10-αが a 122232 になればよいので、 10-a=1, a = 9 なるには、 10-a=4、 a = 6 10-a=9、 a = 1 22×32×5a= = 5 a=22×5=20 a a= が自然数に 22×32×5 a = 32×5 = 45 22×32×5 = : 180 a= √22×32 √32 √22 √12 yos になればよいので、 1、6、9 5、20、45、 180 00 C

解がx=3になるらしいのですが途中式がよくわからないので教えてください 1つ1つわかりやすく教えてくれた方ベストアンサー

(a-2)x=3a-