線を引いたところは品詞分解するとどうなりますか？ できればそれぞれの意味も教えて欲しいです🙇‍♀️ ちなみにこの文の意味は（精神もしっかりとしていて、そのように何もかも申し上げたのだろうか）です。

入試対策 しうちから一つ選 空欄には、形容詞「強し」に助動詞「けり」が接続した語句が入る。そ の二語を空欄に入るように活用させなさい。 そのかみは人の齢も高く、機も| その当時は人の歳も高齢で、 気力も強かったので、それに応じて、 ば、それにしたがひて、魂 精神 も明らかにてや、しか聞えつくしけむ。 もしっかりとしていて、そのようになにもかも申し上げたのだろうか ーの助動詞、「し」 則詞、「なり」は 強かりけれ 「しは強意の ☆接続助詞「ば」の上に未然形がくると仮定条件、巳然形がくると確定条件である。 用いられることがなく

｢見給へば、｣について、訳が｢ご覧になると、｣となるのですが、｢給う｣が尊敬か謙譲かどちらの補助動詞か分かりません。尊敬か謙譲か見分け方を教えてください。 また、｢〜になると｣とは仮定条件なのか確定条件なのかわかりません。

問題　 次の文を書き下し文にしなさい。 有備無患 答え（備えあらば憂いなし） 上の問題に対して、 文脈的に仮定しないと通じないため、仮定条件に訓読する、という考え方で合ってるか確認して頂けるとありがたいです。

⑨の ましか は後ろに ば がきているのに已然形にならないのは何故ですか？

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背理法がよく分かりません

『〜と仰せ( )ば、』 答えは「らるれ」なのですが、これは後に続く「ば」が確定条件だからですか？いつも未然形とごっちゃになってしまいます。誰か説明して頂けませんか。

思ひ寝に聞けば って 思いながら寝て聞いてればって現代語訳訳すんですか？

未然形＋「ば」と已然形＋「ば」 ってなんですか？

(2)(3)について解説をお願いします。 答えは(2)な、(3)て です。