どなたか解いて欲しいです…。お願いします🙏🏻🙇🏻‍♀️

Try it out! 1 ( 内の語句を並べかえて、英文を完成させましょう。 1. I (hear / news / surprised / the / to / was). Was it really true? 2. (impossible /it/to/is/live) without water. It is necessary for life. 3. "Would (like / something / to / you ) drink?" "Iced tea, please." 4. You (are/ believe / foolish / him/to). He was just making fun of you. 5. I (a chance / had / my old school / to / visit). Luckily, I met my teacher. 6. (be/ desire / is / my / to) an actor. I admire Harrison Ford.

ポイント9から何言っているか分かりません。 分かりやすく説明お願いします🤲

「英文図解 (3) I have no friends (to talk to in English). SV M O to talk は不定詞の形容詞的用法です。 形容詞句 ｢~する までのカタマリが ここで つくり、前の名詞を修飾します。 to talk ~ English ま 語で話す」という形容詞句で、前の no friends を修飾します。 talk to と no friends は VO関係です。 和訳 私には、英語で話す友人が一人もいない。 S 英文図解 (4) The student has the ability (to get better grades). V M O つくり、前の名詞を修飾します。 to ~grades までのカタマリが「もっ to get は不定詞の形容詞的用法です。 形容詞句 ｢~するための)」 「よい成績をとる」という形容詞句で、 前の the ability を修飾します。 こでの get better grades と the ability は同格関係です。 和訳 その生徒は、もっとよい成績をとる能力がある。 フーンでいい ポイント 9 不定詞の形容詞的用法 例文1 次の文の名詞と to do の関係を考えなさい。 I have a family to look after me. I 不定詞の形容詞的用法は、 修飾する名詞と to do に OSV、②VO ③同格、の3つの関係のいずれかが成立します。 例文①1 は a famil が Slook after がVのSV関係が成り立ちます。 英文図解 Thave a family to look after me. V S' O 和訳 私には、自分を世話してくれる家族がいる。 例文 2 look after が V、 a family がOのVO関係です。 英文図解 次の文の名詞と to do の関係を考えなさい。 I have a family to look after. I have a family to look after. O' V' 和訳 私には、(自分が) 世話をすべき家族がいる。 例文 3 次の文の名詞と to do の関係を考えなさい。 I have the ability to speak French fluently. the ability = speak French fluently という同格関係です。 英文図解 I have the ability to speak French fluently. L 和訳 私は、フランス語を流ちょうに話す能力がある。 趣味のカタマリ編

質問失礼します。 (4)の答えが3で(12)の答えが1なんですけど、なぜそうなるのか分からないので教えて頂きたいです！ よろしくお願いします。

I wish I next week. 12 Spanish because I'm going on a business trip to Spain bai 1 speak 3 could speak 915W deiland ar OS 2 can speak beatiquua anw I Gir could have spoken

この問題はto have p.p.を使っているので、不定詞の過去形だと思うのですが、では不定詞の何用法なのですか？副詞的用法？かなとも考えたのですが

must (235) (a) is believed that the robbers escaped via Heathrow Airport. Ja (b) The robbers are believed ( ) ( ) ( ) via Heathrow Airport. Th (235) escaping from have 23ob axlood (236) (a) She has good reason to be angry. (b) She may ( ) be angry, to escaped E VIND

(5)の主語になる部分ってどれですか?? あとなぜそれが主語になるのかも教えていただきたいです

(3) Akane has a lot of birds to look after. (4) We are waiting for a chance to meet our favorite actor. (5) What is the best way to learn a foreign language? 2 次の(1)~(5) のカッコ内の単語を与えられた日本語の内容になるよう 7) ニール・アームストロングは月面を歩いた最初の人物だ。

画像の問題（3）について質問です。なぜto be はa wishにかかるのでしょうか？抽象名詞を修飾するから形容詞的用法なのはわかりましたが、まずまずto不定詞の用法を聞かれた時、どう考えてそう導き出すのでしょうか？

例文2 S V Co Sympathy is a feeling (1) and expression of concern (for someone, often (2)accompanied by a wish for that person (3) to be happier (4) and better off. accompany (他) 「~についていく」 「~を伴わせる」 ~ PP←Oなし (1) and がつなぐものは何と何か。 [ 1~1 feeling ]と[ (2) Ved の用法はつぎのどれか。 well off (熟語) 「順調で､ うまくいって (3) to 不定詞の用法は何か。 ① 名詞的用法 ② 形容詞的用法 ③ 副詞的用法 Il expressionl 動詞の過去形② 過去分詞の形容詞的用法 ③ 分詞構文(副詞的用法)

｢When making progress becomes difficult, taking a break allows the unconscious processes to operate.｣という文のto operateはどうゆう役割ですか？教えてください🙏

14と20の解説をして頂きたいです！ ちなみに14の答えがbで20の答えがcです。 もし、お時間のある方がいらっしゃればよろしくお願いします。

14 Rin was busy at work and got to the party an hour late. By the time she arrived, there was nothing ( ) to eat. a. leaving c. leave b. left d. had left

解説をお願いします

2〔不定詞の用法〕 次の下線部と同じ用法の不定詞を含む文をa~eから選べ。 (1) He left his hometown never to return. (2) You must walk at least two hours to get to the lake. (3) He was surprised to see the dog. (4) I have something to tell you. (5) To keep early hours is good for the health. a. It is fun to play the video game. b. The gentleman was glad to find his horse. c. Tell me the best way to practice judo. d. She lived to be seventy years old. e. Betty went to Paris to study art. (s) ( ) Ca ( )

最後の文でのthatは非制限用法なのでしょうか？thatは非制限用法にならないと思うのですが。

ネコは人間に関心がある [5] It also suggests something more basic: they are interested in us. "People care about [whether cats really do understand and pay attention to their owners]," says Vonk. "My work shows [that they may not be as cool and 「心配する」 「･･･かどうか」 <強調〉 pay attention to ….. 「…. に注意を払う」 <may have + 過去分詞> ｢･･･したかもしれない」 〈過去の推量〉 remote as people accuse them of being]." It may have taken so long (to discover cats' ability (to understand accuse A of B 「BのことでAを非難する」 <It takes + 時間 + to do> ･･・･するのに (時間) がかかる｣ TarleoG2 L 「よそよそしい」 形容詞的用法 their owners' emotions)) [because their responses are not easy (to notice)]. As well as obviously "positive" 副詞的用法 as well as …. ｢･・・だけでなく」 response 「反応」 actions (like purring or rubbing), Vonk noticed [that the cats adopted certain body positions, and ear and tail adopt 「(態度など) をとる」 body position 「姿勢｣ movements, [that are associated with being satisfied]]. be associated with ... ｢…..と関連している｣