世界史 高校生 約1ヶ月前 人物の名前としたことを結びつけて覚えられないのですが、どうしたらいいですか? 人の名前ではないですが例えるなら「アチェ王国」という単語と「スマトラ島にある」という情報単体は覚えられるのですがふたつを結びつけることができません。 解決方法を教えてください。 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 8ヶ月前 内容の確認をしたいです。 第一次世界大戦中、日本が寺内正毅内閣のときに中国に巨額借款をおこなった。(西原借款) これは様々な権益を失った中国に対して巨額の金を貸し付けた…という認識で合っていますか?? 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 9ヶ月前 教えて欲しいです アメリカ独立革命とフランス革命後に成立した政治体制の違 いは、どのような背景から生じるものか。 フランスに比べて アメリカがどのような地域にあったかを踏まえ指摘せよ。 解決済み 回答数: 1
世界史 高校生 10ヶ月前 総合歴史で、メッテルニヒや、ルイ・フィリップなど、イギリスに亡命している人が何人かいますが、それは、なぜイギリスなんですか?また、出典など教えていただければありがたいです 未解決 回答数: 1
世界史 高校生 約1年前 春秋戦国時代について質問です 何故、農業生産力が向上すると、氏族集団が解体され小家族が形成されるんですか? とうせん 啓 刀銭 (刃物の形) は 5cm ・せん - 黄河下流域、布銭 1. えん 彡) は黄河中流域、円 - 黄河中流域でおも じがね した。 地金の重さを で、形が違っても かった。 とうち 農業生産力の向上の一方で、氏族集団にもとづかない統治が進むと、 氏族はしだいに解体され、一夫婦を中心とする小家族が、 生産や課税・ 徴兵の単位である「戸」として重視されるようになった。 また、 農業や手 せいどう かへい 工業の発展に応じて、 商取引を仲立ちする青銅貨幣が普及し、豊かな大 解決済み 回答数: 1