省庁再編について。 ｢省庁数が減ることで仕事量が減る｣と参考書に書いていたのですが、 省庁数が減れば仕事の数って増えるんじゃないですか？ 3つが1つになれば3つ分の仕事が1つに集まりませんか？ ここら辺がわからないので教えてください、！

文部省が国体の本義を発行した時の内閣総理大臣は誰になりますか？教えてください🙇‍♀️

非制限用法は、この写真みたいに全てコンマで分けて訳すのが正しい訳し方ですか？

12 She said she couldn't bring herself to count on me, which really let me down. ⑩ 彼女は 私を本

今日のテストで出される問題なんですけど200字までで，だ、であるで書く。 最初は1文字あける。 段落にする時も1文字空ける。 のじ条件でやってくれる人いますか？

資料『あたらしい憲法のはなし』を読みなさい。また, 目衛隊は憲法9条で保持しないと規定されている 「戦力」ではなく, 「自 衛のための必要最小限度の実力」であるから違憲ではないとする日本政府の立場があります。 あなたは, 自衛隊は憲法9条で 保持しないと規定されている「戦力」だと思いますか。思いませんか。 あなたの意見を200字以内で答えなさい (100字未満及 び字数オーバーは得点なし。タイトルや氏名は書かなくてよいので一行目から書き始めなさい。 漢字の誤字は減点対象)。 国「あたらしい憲法のはなし」 こんどの憲法では,日本の国が, けっして二度と戦争をしないよう に,二つのことをきめました。その 一つは,兵隊も軍艦も飛行機も, お よそ戦争をするためのものは, いっ さいもたないということです。 これ からさき日本には, 陸軍も海軍も空 軍もないのです。これを戦力の放棄 といいます。「放棄」 とは,「すてて しまう」ということです。(中略) もう一つは,よその国と争いごと がおこったとき, けっして戦争に よって,相手をまかして, じぶんの いいぶんをとおそうとしないという ことをきめたのです。 (「あたらしい憲法のはなし」 より〉 戦手放棄 解説中学1年生の教科書として使用された『あたらしい意法のはな し」は,日本国際法の施行に際して, 広く国民に理解させるために, 基 本原理をやさしく説いている。当時の文部省が1947年8月に発行した。

１０～１４の（　　　）がわかりません。教えてください

③ 1908年, 日露戦争後の国民の間に見られるようになった自由主義的傾向など を是正するため第2次桂太郎内閣は詔書の発布を仰いだがこれは何か。 92 空所補充(9) 0 1856年, 日米和親条約により ( )が下田に初代アメリカ総領事と して着任した。 ① 1863年( )により, 長州藩勢力と三条実美ら急進派の公家が京都 ロ から追放された。 ② 明治政府は, 1871年に金本位をたてまえとする( 厘を単位に新硬貨をつくった。 ③ 幕末期に欧米文化の摂取のため設けられた蕃書調所は, のちに洋書調所, -開成 所と引継がれた。維新後は開成学校となり, 1877年には ( )が設立 され文部省に管轄された。 山県有朋は, ドイツ人顧問モッセの助言を受けながら、市制· 町村制,| )を定め,円·銭 )を次々に公布し, 地方自治を制度的に確立していった。 ロ )を結成して 5 1897年,アメリカ帰りの高野房太郎·片山潜らは( 労働運動の指導にのりだした。 16 教育に対する国家の統制のはじめは 中君愛民 を受応新奈の其太 ロ コ

旭川学力テスト訴訟についてです。 1956年から1965年に亘って、文部省の指示によって全国の中学2・3年生を対象に実施された全国中学校一斉学力調査（学テ）について、これに反対する教師（被告人）が、旭川市立永山中学校において、学テの実力阻止に及んだ。被告人は公務執行妨害罪... 続きを読む

名前の中で、間についている＝は何を表してるんですか？ また、テストで書いた方がいいと思いますか？ 教えて下さい！