数学 高校生 約18時間前 (1)(2)(3)解説お願いします。 m 次の2次式を, 複素数の範囲で因数分解せよ。 (1) 2x2-3x - 1 (2) 3x² = x+1, (2)3x=+1, \(3) x²+4x+6 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約19時間前 線が引いてあるところなぜそうなるのか教えてください ! (3) この数列の階差数列は 1, 4, 9, 16, .... その一般項を b, とすると,bm=n2である。 n よって, n≧2のとき n- an = a+k2 k=1 =1+ 1+1/2 (n-1){(n-1)+1}{2(n-1)+1} n 20 すなわち an = 1 6 = (2n3-3n2+n+6) 初項は α = 1 なので、この式はn=1のときに も成り立つ。 したがって,一般項は 殺項は 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約21時間前 x²-y²=1を満たす自然数x、yは存在しないことを証明せよ。 これを背理法を使って証明するのですが答えがなくて過程がわからないので教えてください🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約22時間前 素朴な疑問なんですけど、x^2-11x+30とかって因数分解できて、当然平方完成もできるわけなんですけど、全然違う二つのグラフができるのってなんでですか?? 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1日前 解と係数の問題なのですがmを消去してなぜこの式になるのですか? また、2つの解は α=-2, 2α=-4 (E) (2) 2つの解は2a, 3a (α≠0) と表すことができる。 a 解と係数の関係から 801 2a+3a=m-1, 2α・3a=m よって 5a=m-1, 6 を満た =m この2式からを消去すると 6a2-5a-1=0 左辺を因数分解すると 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 数2 二項定理 (2x-1/x)^5を展開したとき、すべての項の係数の和を求める問題がわかりません。解説の解き方を解説していただきたいです🙇解説の星マークの部分が本当によくわかんないです、、 →4 因数分解、二項定理 ③3 (1) (1+x)"(1+x)"=(1+x)2" の展開式を利用して 等式 nCo2+nC12+... +nCz2=2nCn が成り立つことを証明せよ。 (2)n≧2 のとき, 等式 C1+2C2+3Cs+....+nCn21 が成り立つことを 証明せよ。 ③3 (2x-12)を展開したとき,すべての項の係数の和は□である。[(3) 近畿大] ③3) →5 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2日前 二次式を複素数の範囲で因数分解する問題です。 一番最後の、括弧の前の15がどうしたら消去されるのか、解説ほしいです。 解答 (1) 2次方程式 15x'+14x-80 を解くと -7±√72-15 (-8) -7±13 x=- 15 2 4 すなわち x=- 5'3 よって = 15 15x°+14x-8=15(x-2){x-1)} =(5x-2)(3x+4) E 解決済み 回答数: 2