数学 高校生 2日前 数Aです💦分からないので解き方、答え教えてください🙇♀️ 5 [実力確認問題] 思考力・判断力・表現力 △ABCにおいて,辺BCの中点を D, ACの中点をEとし, ADとBEの交点をF とする。 △ABCの面積をSとするとき,次の三角形の面積をSで表せ。 (1) AABD (2) AABF A A E 0 6 [実力確認問題] 思考力・判断力・表現力 △ABCにおいて, AB=AC=3, BC=2である。 △ABCの重心をG, 内心を I とする とき, 線分GI の長さを求めよ。 A B C 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 数2の問題です。解き方が分からないので教えて欲しいです。お願いします! 1-8248 +2x+1) (x+2)(xx (3x-2, (2x-3)(x-2) (8512)/(x+1)(x-2) ーークメーⅹ+8 (x+2)(x+1)(x-2) (x+2) (3) (4) 1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 数Aです💦 苦手で分からないので教えてください🙇♀️ 360から6までの数字が1つずつ書かれた7 枚のカードがある。 このカードのうち3枚のカー ドを1列に並べて3桁の整数をつくるとき, 奇数 は何通りできるか。 37 男子5人と女子3人が横1列に並ぶとき, 次のような並び方は何通りあるか。 通 (1) 女子3人が隣り合う並び方 AAAA べる (2)女子が両端にくる並び方 20 塗 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2日前 (4)の解き方が分からないので教えて欲しいです🙇♀️ CO 練習 18 練1 {log f(x)} = f(x) (x) 次の関数を微分せよ。 (1) y=log 3x f(x) (2) y=log2(4x-1) (3) y = log(x²+1) xiaol=(4) y=xlogx-x 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2日前 数学の三平方の定理の問題です。 解放が分からないのでわかりやすく教えていただけると幸いです🙇♀️ □ 186 右の図において, 四角形の頂点 A, B, C, D は BD を直径とするE 円0の周上にあり,Eは直線BAとCD の交点で,辺DA は ∠BDE を 2等分している。DC=3cm, BD=6cm であるとき,辺DA の長さを求 めなさい。 B A 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2日前 これは三角関数の合成ですか?やり方が分からないので教えて頂きたいです🙇🏻♀️ (5) 0<x<2では y' =3cos² x (- sin x)-3sin2x cos x • =−3sin x cosx(cosx+sinx) =-3√√2 sin x cos xsin (x+ y'=0 とすると in (x+417) asin x = 0 of 0 < x=π 5 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 2日前 n群の最後がn-1群の最後の数+nなのは分かったので全て書き出して答えは分かったのですがどのような数列の式になるのかが分からないです。教えてください🙇♀️ 【1】 自然数列1, 2, 3, 4, ... を、次のように第n群がn個の自然数を 含むように分ける. _12,34,5,6|7,8,9, 10|11, 12, … 第1群 第2群 第3群 第4群 (1) 第15群の先頭の数を求めよ. 1 ① 92 ② 106 ③ 121 ④ 135 (2)50は第10群の先頭から何番目の数か. 2 ① 3 ② 4 3 5 46 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 2日前 (9の問題です!音便は連用形が変化するのですか?「あり」の連用形は「あり」ですよね?なぜ、回答が「ある」なのですか? ⑤ナリ活用・終止形 ⑥ウ音便・いふかひなく 17 促音便・参り ⑧イ音便・たなびき ⑨ 撥音便(撥音の無表記)ある 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 2日前 写真の方程式はどのようにすればこのような値が出てきますか?sとtを求めてる式です =1/6+/3/30 0 OF 65P 65 (1) CP: PM 5:0 =st (1-s) ( BP:PD=t: (1-1)と〇〇 1-s D1- M すると OP =(1-s)OC+sOM P 1Q 2a+b =(1-s) + A 1 C B 2 3 2 → 2+ s AB = 3 6 2(1-s)+2+s OP=tOD+(1-t)OB ta+(1-t)b 2 ①,②から 2(1-s)- -> ..... ①I):=: ② ЯA(2-1)=9A Jte - I)= 21-3)+2+6= a+ (1− t)b a+ ta+(1-t)b -D+A1=9A で,ことは平行でないから 3 2(1-5)=21,6 2+s =1-t 5 これを解いて t= t=を② に代入して 未解決 回答数: 2
数学 高校生 3日前 なぜ重解があるのに接さないことが有り得るのか分からないので教えて頂きたいです。 (1) y = x², x² + ( y − 5 )² = (3)² (2) y = x², x² + (y − 1)² = 1 (3) y = x², x² + ( y − 2 2 1)² = (4)² 4 (4) y = x², x² + (y + 1)² = 1 (5) y = x², x² + ( y − 3)² = 1/13 2式よりxを消去して整理するとそれぞれ (1) y² - 4y+4=0 (y-2)²=0y=2 (2) y² - y = 0 y2-y=0 y(y-1)=0 y = 0, 1 (3) y² + + y = 0 — y ( y + 1 ) = 0 — y = 0, - 2 y²+3y=0y(y+3)=0 y = 0, -3 ⇒ 2 (4) (5) y² + 1 1 -y+ :0 = 8 ( y + 1 ) ² = 0 >> y = − 1/1 8 64 解決済み 回答数: 1