数学 高校生 約12時間前 数学の問題なんですが、この下の写真を見てpのとりうる範囲を求めよっていうもんだいなんですが、やり方が分からないので、教えて欲しいです。 至急です。お願いします。 x-2(p+1)x+(7p-2)x-6p+q-1=0 ① があり、 ①は異なる2つ ****** B4 3次方程式 の虚数解と実数解 x=2をもつ。 ただし,p, q は実数の定数とする。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約12時間前 数学の問題なんですが、この辺BCの長さを求めよっていう問題です。 解説を読んでも意味が分からないので教えて欲しいです。 至急です。 B3 辺 AD と辺BC が平行な台形ABCD があり, ABCD=4, AD = 6 である。また, 対角線 AC, BD の長さは AC=BD=8 である。 ただし, BC > AD である 。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約12時間前 数学の問題なんですが、この下の写真の線部のaの取り得る値の範囲を求めよって問題です。 解説を読んでもなぜ、解の公式を使ってとくんじゃなくて、0をyに代入してとくのか分かりません。 至急です。お願いします。 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 約12時間前 小球を鉛直投げ上げに投げた。重力加速度の大きさを9.8m/s²とする。 ・最高点での小球の加速度の大きさは何m/s²か。 という問題において答えが9.8m/s²になっているんですが、なぜ鉛直投げ上げの時は常に加速度は-9.8m/s²じゃないんですか? 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約12時間前 数学Ⅲの積分の応用です。 (1)(2)どっちもわかりません。 分かる人詳しい解説と正解を教えてください。 【4】 次の各問いに答えよ. (1) 曲線 y=e" と2直線 y=2,y軸に囲まれた部分をy軸のまわりに1回転して できる回転体の体積V を求めよ. V =π 1 log 2 - 3 (2) 曲線 C: L= x=cos2t y = sin't 4 [osts の長さを求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約12時間前 高2数学、数II複素数と方程式です。 1つ目の写真が問題、2つ目が模範解答、3つ目が私の解答です。 私は、模範解答とは少し違うやり方で解いているのですが、それは先生に教わった計算方法なので間違ってはいないはずなのに、何回計算しても答えとあいません、、、。 どなたか、3つ目の... 続きを読む □ 67 次の式を計算せよ。 2-i 5+10ź *(1) 3+i 1-3i 1-2i 1+2i *(3) 1+2i 1-2i 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約16時間前 高校数学の問題です [ア]~[ケ]の空欄に当てはまる数を教えてください。 お願いします。 f(x) = 2x3-5x2x + 6とするとき, 方程式(x) = 0 の解は である。 x=[アイ], [ウ], [H] [オ] a,b を実数とし,g(x)=x3+ (2a+b)x2+(a2+2ab+1)x + α2b + αとするとき, g(-a)=[カ] である。 方程式g(x)=0が虚数解をもつとき, [キク] <a-b < [ケ] である。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約16時間前 高校数学の問題です 異なる2つの実数解をもつような定数の値の範囲を教えてください。 記述式なので途中式も教えてください。 よろしくお願いします。 3. 2次方程式x2-(2-k)x+1+k=0が0<x<2の範囲に異なる2つの実数解をもつような定 数kの値の範囲を求めよ。 途中の計算も記すこと 未解決 回答数: 1
英語 高校生 1日前 赤線のところがどうしてダメなのか教えてください よろしくお願いします [What you see or hear] is often defined 〈by the character (of S-> O' S' V' V M1 V M2→ the language { 〈through which〉 you perceive it})〉. M' S' V' 0' 日本語訳例 bnirited 見たり聞いたりすることは,それをとらえる際のフィルターとなる言語の性質 *1 によって規定されることが多い。 4 ※3 ※2 ※1 you は「一般論を示す you」 なので 「あなた」 とは訳しません。 ※2 often は 「しばしば」と訳して文中に入れることも可能ですが、文末で「~が多い」とした方 がすっきりした訳文になります。 ※3 この文の is defined by ~ の訳語として「〜によって定義される」は不適切です。 「〜によっ て決められる」 なら可です。 ※4 through which you perceive it を 「それを通してそれを認識する」とすると不自然な訳文に なります。筆者が言いたいことを理解してから訳してください。 英文分析 Tonngo ow 解決済み 回答数: 2