数学 高校生 約2時間前 高一 数学I (1)(2)の解き方を教えて欲しいです 11 次の式を因数分解せよ。 (1) x²-2y²+xy+yz − zx (2) a² (b-c)+b² (c− a) + c² (a−b) (1) (x-y)(x+2y-z) (2) -(a-b)(b-c)(c-a) (解説) (1) x² −2y²+xy+yz− zx=(−x+y)z+x²+xy−2y² =-(x− y)+(x+2y)(x − y) =(x− y){−z +(x+2y)}=(x − y)(x+2y—z) (2) (5)=(b-c) a² - (b² - c²) a + (b2c-bc²) =(b−c)a²-(b+c)(b−c) a+bc(b−c) =(b−c){a²-(b+c)a+bc} =(bc)(ab)(ac)=(a - b)(b-c)(c - a) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約4時間前 数学C位置ベクトル 線分ABを4:3なのであれば、Aの側が4の割合になり、7分の4になる。というわけではないのでしょうか? 解説を読んでも画像のことしか書かれておらず、なぜ式がこうなるのかわかりません。 また外分に関しては全体的になにをしているのかわかりません。 単純... 続きを読む [3TRIAL数学C問題55] 2点A(a),B(b)を結ぶ線分ABを次の比に内分する点, 外分する点の位置ベクトルを a, を用いて表せ。 (1) 4:3 9445: -3a²+96 (2)2:5 32+45 32+45 943 4-3 -3+45=+4 (広) A B B 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約5時間前 数学Cベクトル なぜ分子が AB→+3AC→ になるのかがわかりません。 問題文に「AB→、AC→を用いて」と書いてあるため使用しているのだろうということはわかるのですが、求めたいものはAD→なのに、なぜこれで求まるのかがわかりません。 (追記) また(2)についても教... 続きを読む △ABCにおいて,辺BCを3:1に内分する点をD, 外分する点をEとし, △ABCの重 心をGとする。 次のベクトルをAB, AC を用いて表せ。 (1) AD AB+3AC (2) AE (3) AG (4) BD (5) GÉ A 3+1 4 AB TAČ B E D (1) AB+ AC - (2) AB+ AC (3) AB+ AC 7 (4) - AB+ AC (5) AB+ AC 4 4 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約5時間前 ずっと悩んでいる問題があります。ご教示いただけますと幸いです。 「次の式の分母を有理化して簡単にせよ」という問題です。 1枚目:問題 2枚目:参考書の解説 3枚目:自分が解き間違えた途中式 参考書の解答・解説では(2-√6)^2を写真2枚目の公式1のルールを利用して(... 続きを読む (5) 1 1 √√(3-√6)2 √√(2-√√6)² 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約5時間前 数学 剰余の定理 整式P(x)をx-3で割ると商がQ(x),余りが2であり,Q(x)をx+1で割ると余りが-1である (1)P(x)を(x-3)(x+1)で割った余りを求めよ (2)P(x)がさらに次の条件A,Bを満たすとき,P(x)を求めよ A.P(x)はxの3次式でx... 続きを読む 201 ( 8-6 1 ) a + (3-1) b Q(x)をx+1で割った商をR(ス)とする P(x)-(x-3) Q ( x ) + Z = (x-3) ( x + 1) R ( x ) + 1 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 約9時間前 高一英語論理表現の課題なのですが (6)の答えがなぜ6なのか教えてください🙏よろしくお願いします (4) She (read/ was reading) a book when I went into he (5) In Japan, people (take are taking) their shoes off w (6) Tom (put/puts) his coat on and left the room. (7) What (do/does) your sister usually do after school? (8) Mari and her brother (was/were) playing a video g (9) Our teacher (had / was having) long hair when he w (10) I back and looked un at the stars 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約10時間前 〔1〕が分かりません 解き方を教えて欲しいです 12:47 5月17日 ( 金 ) ☑ 対策プリント② 解答.pdf 10 次の式を因数分解せよ。 (1) 6(x+y)-5(x + y) − 4 (2) (x+y+1)(x + y − 3) - 12 (3) x 4-7x²-18 @ 97% ☑ 解説 (1) (1) (2x+2y+1)(3x+3y-4) (2) (x+y+3)(x+y-5) (3) (x2+2)(x+3)(x-3) = {2(x + y) + 1}{3(x+y) — 4} =(2x+2y+1)(3x+3y-4) (2) = {(x + y) +1}{(x + y) −3} - 12 = (x + y) 2 -2(x + y) −15 ={(x+y)+3}{(x + y) −5} = (x+y+3)(x+y−5) (3) x-7x2-18=(x²) 2-7x²-18 =(x²+2)(x²-9) =(x²+2)(x+3)(x-3) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約10時間前 〖急募〗 高校数学の数列の問題なのですが、途中式・解き方・答えを教えて欲しいです! とき, 次の不等式が成り立つことを証明せよ. 2"> 2n [8] 平面上に本の直線があって,どの2本も平行でなく,またどの3本も同一点で交わ らないものとする. これらの直線によって分けられる平面の部分の数を an とするとき (1) an+1を an で表せ. (2) annの式で表せ. 回答募集中 回答数: 0