勉強方法 高校生 約1年前 九九が一秒で出て来ないなと 思ってテストをしたら、 こんなにも苦手な組み合わせが あったようです。 答えを赤に、そして読みをふったのですが 右のスペースはどう使えばいいでしょうか? O (25 2×8=16 に ろく 15 77 しち 6×8=48 は ごじゅうろく x 8 = 56 にじゅうはち C5 ✓ 7×4=28 はち ( 7×9=63 は 2 8×9 ろく 8×6=48 く はち 8×2 に < じゅうろく しち 8×7 しじゅうはち 9×8 ろくじゅうさん しち 9×7= しじゅうはち しちじゅうに =72 じゅうろく 16 9×3=27 12 ごじゅうろく 56 にじゅうした しちじゅうに 72 ろくじゅうさん 63 解決済み 回答数: 3
勉強方法 高校生 1年以上前 こんばんは、現在中3で2週間後に期末が控えています。 私の学校は私立の為今数学Iを勉強しているのですが期末の代数分野の範囲が苦手分野の三角比全般(正弦、余弦定理や空間図形への応用なども含む)で凄くピンチです🥲 現状としては公式もあまり覚えられず計算も難しすぎてどこから手を... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
勉強方法 高校生 1年以上前 旧帝大を目指している高2です。 英語を冬休みに強化したいのですが、どの教材を使えば良いか分かりません。 お勧めを教えてください🙏🏻💭 黄色▶︎7月進研模試 緑▶︎8月全統模試 赤▶︎11月進研模試 です。 全国 科目 英語 英語 学力 要素 区分 知識 技能 ▼ 対策が必要な分野 思考力 判断力 全国平均得点率 目標得点率よくできた分野 1 リスニング 3 文法・語法 14 長文 都道府県 5 6 表現力 得点満点 64/100 57.1 表現力 54.5 WARA O 14/22 13/15 14/19 13/22 ▼ 10/22 あなたの 平均得点率(%) 得点率(%) 61.0 35.6 31.5 あと6点でひとつ上のGTZ S2に到達! 校内 41.0 36.0 成績概況 学力要素別成績 英語 15.4 9.7 あなたの得点率 偏差値 |英語 69.7 受験型3型 教科・科目 50 100点 55.9 8.3 64.6 4.8 33.1 6.4 あなたと同じ 学力レベル層との比較 校内 平均得点率(%) 得点率の差(%) 6.3 5.2 全国 5.1 -7.5 21.4 あなたの 得点 /配点 科目 英語 E ? 1 リスニング 3文法・語法 14 長文読解 5 長文読解 都道府県 6 表現力 偏差値 得点満点 学力 レベル 53/100 得点/配点 12/22 7/15 16/20 3/20 O 15/23 校内 平均 点 偏差値 あと7点でひとつ上のGTZ A1に到達! 61.7 得点率(%) 50 全国平 100均点 順位 (位)/ (人中) 8.9 4.7 6.6 6.8 5.8 118/200 62.8 A 73.5 16170/128479 解決済み 回答数: 1
勉強方法 高校生 約2年前 英検2級の勉強法についてです。 一次試験まで、残り1ヶ月くらいです。 パス単があと少しで1周終わるくらいまでしました。 リスニングは毎日1問解いて、シャドーイングを繰り返しています。 パス単は3周、それと、過去問(全6回旺文社)を解きまくる(リーディング、ライティング対策... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
勉強方法 高校生 3年弱前 いつも模試は酷いけど、数学だけは偏差値50はこえてたのに、、今回は全部40台って…^^; もうどうすりゃいいんだよ、、、! 模試の伸ばし方教えてください… 全国 都道府県 校内 科目 得点/ 満点 偏差値 国数英総合 95/300 48.2 国数英理系 95/300 45.5 数英理系 63/200 46.2 国語 32/100 46.3 数学計 31/100 49.8 数学B 31/100 48.3 英語 32/100 49.0 解決済み 回答数: 1
勉強方法 高校生 約3年前 今、こんな感じで数学などで後でまた解くためにノートに問題と解答を書き写しています。 この勉強法は時間の無駄ではないのでしょうか?? 書き溜めていって、後で解き直す気がしません。 教材に間違えた問題に印を付けているので、わざわざノートにまとめる必要はないと思うのですが実際後々... 続きを読む lEI (2) (xty)t8ポtjztt」 (xtYX)+ old't Ya)tB +メメt5)(お+yメナ3)、 (ス4スt5) (xt3)はt1) (ズ*Ya)を作る。 の 図 (1)ae - ab- + 2a -76 -2 a? t(2 -b)a-(26 a* +(2-b) a- (2b+) (a-2ト-1)(at)+3) 2 a 0 ト、a、bcを変数とする。 Xok をがxナxit6xi4kz8は (tatty) (atbx-c) ) acbなsは a if0 bo D k azbなsばaこD kz9 (1) C2 回 “ある (1) 2…ア (11 bc(b-c) tcalc-a) tabla-b) こ bc-bc^ta -da' t atb * a'lb-c)=a (6 -C)+6c1(b-c) arl6c) -albtC)1b-c) tbc( b-c) -(-c)(ai-a(btc) +be) ←用せやルーのtc) (2) atb-s ド-2fadと6 ab:s 9度文から a?iの体数と ずしいものをそれぞ入育ってくる こ とする。 a <bのとき a:1,b:fであり. ke Xx Y-lx2 :18 azbのとき aこ fcb:1であり ) (atb)(b-c1 (a-c) ーabc (6-C)(atbl(a-c)-abe (hc)la'tb-c)a-ke} -abe *(6-c) a' t{ncーke}a -bc(b-c); 2{at(b-c)3{ac)a-c) e (atb-c) (ab-ac-bc) ト Yx1- 8x2e-8 レ A、グ1 ク8 II オ4 カ 4 キ | 7 - 解決済み 回答数: 2
勉強方法 高校生 約4年前 皆さん毎日どのように過ごしていますか? 私は受験生で、毎日10時間(学校がない日限る)を、目標にしています。だけど、どうしても睡眠が長かったり、無駄ことが多くなっちゃって、なかなかできません。 10時間以上勉強できてる方、どのように1日過ごしていますか?1日の大まかなス... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
勉強方法 高校生 約4年前 このルートの外し方を忘れてしまいました、計算過程を教えていただけると嬉しいです(o_ _)o ISROS5OOISO+S③ (2・30リ(3・20) (4・15) (5-12) x(6 ヽO) 72・5リ(15・4) (20・3) (30・2) x(60- べて60 で, ( )の個数は①ょり 192念 =60" 介 ま ほ。 アーッ60“三60" 外の正の約数を素因数分解すると, & 6三2X3. 10デ2X5, 解決済み 回答数: 2
勉強方法 高校生 6年以上前 こんにちは、春から新高3生になる者です。 数学が苦手なのですが、勉強方法がよく分かりません…。 手元に黄色チャートがあるのですが、どのように勉強するのが良いのでしょうか? 解決済み 回答数: 1