本当に電圧計、電流計の読み取りかたが分かりません。コツとかありませんか？

電圧計を読み取る問題です。 2番は15vの 端子に繋いでいます。 電圧計と電流計ど っちも少数第2までじゃないのですか? / C 100... 1 [ 2 ( 100 5 1 ->I V 209 300 bildid + 10 2 220 11,00 15 3 JV JV

4番のやり方を教えてください！ 高一物理です！

a.to 4 物体Aがx軸上を一定の加速度 3.0m/s²で運動する。 時刻 t=0sに原点を速度11 m/sで通過した。 時刻 t = 2.0sでのAの変位x [m] を求めよ。 Q x=votrz/2/2ac. (4) 36.144 144 13 6128 x=3.0x2.0+/12/3×11×2.0² Ly 2228. 6.0-222 2.6m 15 静止していた物体が加速度 6.0m/s2で運動をはじめた。 速度が78m/s となるまでの X=vot + 1at² VEU 時間は何秒か。 X = 6.0 2 V ² v0² = 2ax 6₁0 = (0)=2x ( 6.0240)=2×72×2. 36=144x ← 4 C30111/S 78+6 2 13秒

答えは赤丸をつけている方であっていますか？ 先生の解答を聞いていたのですが、私の赤丸をつけているほうと反対の方を言っているように聞こえたので もしかしたら私が間違えているのかなと不安になって💦 わかりにくくてすみません🙇‍♀️ 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろし... 続きを読む

O O O 教科書です/ですか? I It xt {012 / 0/ 01/ 2 {all B 足} ソウルです/ですか? 1 + 2/2 4 04122 / 01 04 2² ビールです!ですか? DH = {(0412 / 0/01/27 叫10

英語がとても苦手で 英文法の勉強法「例文暗記」について質問です。 英文法の勉強法の「例文暗記」を行いたいと思ったのですが下記の写真(使用参考書スクランブル英文法) の最初の2ページに合計10の例文その他(受動態助動詞等)の例文を合わせると520の例文がありました。 ①文法... 続きを読む

Theme 000 000 000 第1章 2 3 4 1 基本 出 2 |頻出 基本 |頻出 4 基本 3 My father sometimes ( On my way to school each day, I generally ( cats. ① were seeing 2 am seeing 時制 Water ( ① boils 1 student. ① helps 時間 の幅 (1) 現在形 ② helped I have no idea when he ( ① comes Power Up! 2 (2) 過去形 (will (3) 未来形 (3) see (4) was seen )at a temperature of 100 degrees centigrade. ② is boiling ③ was boiling ④ used to boil ③ has helped (上智大) ) me with my homework when I was a ) next time. ② has come 3 coming 基本3時制の用法 ① 現在の事実状態 ② 現在の習慣的動作 (1) ③不変の真理 (2) ④ 確定的な未来の予定 Our school festival begins tomorrow. (学園祭が明日から始まる) ) many dogs and (明治大) is helping (広島経済大) ① 単純未来 未来のできごと 状態 ② 意志未来—話し手や主語の意志 I will go, even if you stop me. (たとえ止めても私は行くつもりだ) (東京国際大) ④ will come (玉川大) ① 過去のできごと・状態 She went to America three times when she was a student. (彼女は学生だったとき, 3度アメリカへ行った) (松山大) ② 過去の習慣的動作 (3) (③) 毎日学校へ行く途中, 私はたいていたくさんの犬や猫を見かける。 ( ① ) 水は摂氏 100度で沸騰する。 (②) 私が学生だった時, 父はときどき宿題を手伝ってくれました。 (④) 彼が今度いつ来るのかまったくわからない。

物理の勉強法についてですが、 よくYouTubeやネットでは、「まず最初に現象の理解をすることが大切」ということをよく聞くのですが この「現象の理解」というものには、公式の成り立ちや導出過程も自分で証明ができる程度までに仕上げることも含まれるのですか？それとも物理のほとんど... 続きを読む

小数点のルートの外し方を教えてください。 なぜ、4.77になるのか教えてください。 お早めにお願いします。

Sx 2 // {2²+3²+(-4)² + (− 7)² +6²} = = 22.8 Sx = √22.8= 4.77 () 電卓

旧帝大を目指している高２です。 英語を冬休みに強化したいのですが、どの教材を使えば良いか分かりません。 お勧めを教えてください🙏🏻💭 黄色▶︎7月進研模試 緑▶︎8月全統模試 赤▶︎11月進研模試 です。

全国 科目 英語 英語 学力 要素 区分 知識 技能 ▼ 対策が必要な分野 思考力 判断力 全国平均得点率 目標得点率よくできた分野 1 リスニング 3 文法・語法 14 長文 都道府県 5 6 表現力 得点満点 64/100 57.1 表現力 54.5 WARA O 14/22 13/15 14/19 13/22 ▼ 10/22 あなたの 平均得点率(%) 得点率(%) 61.0 35.6 31.5 あと6点でひとつ上のGTZ S2に到達! 校内 41.0 36.0 成績概況 学力要素別成績 英語 15.4 9.7 あなたの得点率 偏差値 |英語 69.7 受験型3型 教科・科目 50 100点 55.9 8.3 64.6 4.8 33.1 6.4 あなたと同じ 学力レベル層との比較 校内 平均得点率(%) 得点率の差(%) 6.3 5.2 全国 5.1 -7.5 21.4 あなたの 得点 /配点 科目 英語 E ? 1 リスニング 3文法・語法 14 長文読解 5 長文読解 都道府県 6 表現力 偏差値 得点満点 学力 レベル 53/100 得点/配点 12/22 7/15 16/20 3/20 O 15/23 校内 平均 点 偏差値 あと7点でひとつ上のGTZ A1に到達! 61.7 得点率(%) 50 全国平 100均点 順位 (位)/ (人中) 8.9 4.7 6.6 6.8 5.8 118/200 62.8 A 73.5 16170/128479

共通テストの数学1Aについて 問題集(FOCUS GOLD)をある程度、繰り返し解いても点数がなかなか上がらないです。 特に、「確率」や「データの分析」や「図形の性質」の部分で大抵、点数を落とします。 内容は基礎的などと言われたりするようですが、どうしても取っ付きにくく難... 続きを読む

1 1 1 2 2 3 4 5 数と式 図形と計量 図形と計量 2次関数 データの分析 場合の数確率 整数の性質 図形の性質 10/10 6/8 9/12 12/15 10/15 0/20 -/20 15/20 ↓ ↑ ↓

(2)についてです。 公式ではそのような形の時はAP:PB=AQ:QCです。公式通りに計算すると3.6:3.6+4.8=4.2:xだと思うのですが、解説にはそうかかれていまそん。 どういうことですこ？？

C の図において、BC//PQ のとき、æの値を求めなさい。 -4.2- B ---15- Q 36:4.84.2: π C 港 (1) 平行線と線分の比より, AP: AB=PQBC AP=8, AB=8+12=20, BC = 15 だから, 8:20=x: 15 20㎡=8×15 x=6 (2) 平行線と線分の比より, AQ:AC=PQ:BC AQ=3.6, AC=4.8, PQ = 4.2 だから, 3:44.2: π コ B (1) 平行線と線分の比より, AP: AB=PQ: BCを利用する。 (2) 平行線と線分の比より, AQ: AC=PQ BC を利用する。 3.6 3=4×4.2 x=5.6 比を簡単にしてから計算する A 4.8 C 線分の長さを あてはめる 答え x=6 答え x=5.6

物理の波の問題です。 17が分かりません。答えは4です。 干渉して弱め合う点の数を求めればいいと思ったのですが、どう数えるのか分からなく、ちんぷんかんぷんです。 何故そうなるか教えてください🙏🙏🙏

の 8 開2 緑分 AB上には定常波(定在波)ができた。この定常波の隣り合う節と節 第3問 波の干渉に関する次の文章(A·B)を読み, 下の問い (問1~5)に答えよ。 の間隔は何 cm か。最も適当な数値を、次のの~6のうちから一つ選べ。 (配点 25) 16 cm A 十分に広くて深さが一定の水槽がある。図1は,水を入れた水槽を上から見た 図で、A, B. Pは水面上の点である。点Aと点Bに波源を置き,同位相,. 同 0 5 2 10 3 15 Oノ 20 6 25 6 30 じ振幅,同じ0.50sの周期で上下に振動させると,点Aと点Bを中心として、 3し 問3 線分 AP上にはほとんど振動しない点が生じた。その個数として最も適当 それぞれ彼長 20 cmで波面が円形の水面波が発生した。点Aと点Bの距離は なものを,次の0~6のうちから一つ選べ。 60 cm であった。また,点Bと点Pの距離は 80 cm で, ZABP = 90° であった。 17 個 なお,生じた水面波は減衰することなく伝わるものとする。 0 1 2 2 3 3 O 4 6/5 6 水面 - 20cm 80 cm T-2 100 c 60 cm B f-2 図 1 261 64: 10 問1 水面波の伝わる速さは何 cm/s か。最も適当な数値を,次の①~⑥のう ちから一つ選べ。 15 cm/s 1 0 10 3 30 の 40 6 60 20 50 2と20-90 -fス: