なぜfor the sake ofはダメなのですか？

2 For most Americans, there is only one language that fits all of these definitions. ( A ) Many people grow up bilingual, perhaps because their parents are native speakers of two different languages, or because the language of their family and community differs from the regional or national language. Many others come into contact with a second or third language ( ) migration to another country. In these cases, B

（1）と（3）の答え多分間違ってると思うので わかる方正しい答えを教えて欲しいです😢

例にならって下線部の誤りを訂正し、文全体を書き直しましょう。 (151) My father always keep my promise. My father always keeps his promise. (1) One of my classmates are from Osaka. 3140810 One of my classmates were from Oska,visal (2) The sun rise from the east. The sun rises in the east. eevser 1301 138 Lscelg od T 方向を表す前の前置詞 in (3) I do not study hard when I was young. I was not studied hard when I was young

どうしてまーかーのぶぶんのすうじかでてくるのですか？

m/s か。 きの 例詞 50 振り子の運動における力学的エネルギーの保存 長さ 0.40 m の糸に質量 m=1.01kc のおもりをつけた振り子を, 支点と水平になる位置から静かにはなした。おもりの最下点での速 s aは何 m/s か。 ただし, おもりが最下点にきたときの高さを位置エネルギーの基準とする。 1.0kg_0.40m 条件 解答 ホイン 条件 m=1.0kg, v:=0m/s, h,=0.40m, g=9.8m/s", he=0m 振り子の力学的エネルギーの保存→mu +mgh、=,? -mv;+mgh, を使う。 解答 2 ×1.0kg×(0m/s)°+1.0kg×9.8m/s°×0.40m =;×1.0kg×?+1.0kg×9.8 m/s。×0m 2 さ ひ2=(2.0×9.8×0.40) m'/s°=. 4.0°×7.0° m?/s°=- 2.0×98×4.0 よって,ひ=2.8 m/s 100 10° m/s? 0) 類題 71 長さ 2.5mの糸に質量1.5kgのおもりをつけ, 糸が支点と水平になるまでおもりを持ち Ack

至急！古典Bの「光る君誕生」について至急教えてください！ 問1の意味はそれぞれどれが当てはまりますか？

報告課題 古典B 光る君誕生·若紫 第八回 ■次の文章は、『源氏物語』の冒頭(教科書協~0ページ)の一節です。読んで設問に答えなさい。 いづれの御時にか、女御·更衣あまた候ひ給ひける中に、いとやむことなききはにはあらぬが、ずぐれて時めき 給ふありけり。初めより我はと思ひあがり給へる御方々、めざましきものに、おとしめ、そねみ給ふ。同じほど、 それより下薦の更衣たちは、ましてやすからず。朝タの宮仕へにつけても、人の心をのみ動かし、恨みを負ふ積も りにやありけむ、いとあつしくなりゆき、もの心細げに里がちなるを、いよいよ飽かずあはれなるものに思ほして、 人のそしりをもえはばからせ給はず、世のためしにもなりぬべき御もてなしなり。H上遣部·上人なども、あいなく 目をそばめつつ、いとまばゆき人の御おぼえなり。唐士にも、がかることの起こりにこそ、世も乱れあしかりけれ」 と、やうやう天の下にも、あぢきなう、人のもて悩みぐさになりて、楊貴妃のためしも引き出でつべくなりゆくに、 いとはしたなきこと多かれど、がたじけなき御心ばへのたぐひなきを頼みにて、まじらひ給ふ。 - 傍線部@ Dee の語の意味をそれぞれ後から選び、記号で国から8にマークしなさい。 めざましき あいなく まばゆき あぢきなう はしたなき かたじけなき たぐひなき LO ト 0 ア 新鮮な 苦々しく ゥ おそれ多い ェ しっかりした オみっともない ク比類ない K 唱 間ニ 傍線部のOの語の文法的説明をそれぞれ後から選び、記号で回から国にマークしなさい。 @えはばからせ給はず 四 使役の助動詞の連体形 オ強意の助動詞の終止形 ク存続の助動詞の連体形 間三 傍線部A「すぐれて時めき給ふありけり。」とは、どのような意味か。次から選び、記号で四にマークしな R 無型 サ不愉快な ケきまりが悪い セ 輝くばかり キ力強い n見てはいられない シ不都合だ ソ 高貴な きはにはあらぬが ア 尊敬の助動詞の連体形 ェ 過去の助動詞の連体形 キ 打消の助動詞の終止形 0人の御おぼえなり 国 の ウ 断定の助動詞の終止形 カ尊敬の助動詞の連用形 ケ打消の助動詞の連体形 ア 学問·才知にすぐれていて情味深くふるまっておられた。 ィ きわだって帝のご寵愛を受けていらっしゃる方があった。 ゥ 人よりぬきんでて注目される美貌のお方でいらっしゃった。 間四 傍線部 Bに「我はと思ひあがり」とあるが、どのような心情か。次から選び、記号で四にマークしなさい。 ト 血興 * m地 間五 傍線部C「いとあつしくなりゆき」とは、どのような意味か。次から選び、記号でM]にマークしなさい。 ア とても感情がたかぶっていき 間六 傍線部Dに「かかることの起こりにこそ」とあるが、「かかること」とはどのようなことか、次から選び、記 号で国にマークしなさい。 ィ ひどく病気がちになっていき ゥ 非常に重圧を感じていき ア帝が一人の女性を溺愛すること ゥ 臣下たちが帝を軽視すること。 ィ 帝の后たちが互いに嫉妬し合うこと。

この3つ解説お願い致します。

次の動詞の活用の行·種類を答えよ。 7行T三段 く伯上一段 の肌う の顧みる 和名上三段 ス の老ゆ 3

tanθ>μ のとき、aだけを斜面に置くと滑り降りてしまうのは何故ですか？

傾角0のあらい斜面上に質量 mの物体 A を置き, A |33| に結んだ糸で,図のように,なめらかな滑車を通して質 量M の物体 Bをつるす。A と斜面との間の静止摩擦係 数を,動摩擦係数をp',重力加速度の大きさをgとし て,以下の問いに答えよ。ただし, tan0>μとする。 A 口B M m 50 (1) Bの質量Mが M、 より小さいと, A は斜面下方に すべりだす。 M, を m, μ, 0 を用いて表せ。 (2) Bの質量MがM,より大きいと, Aは斜面上方にすべりだす。 M,をm, μ, @を 用いて表せ。 (3) 次に, Bのかわりに質量 M, (>M2) の物体Cをつるしたら, Cは一定の加速度で降 |40 下した。Cの加速度の大きさaをm, Mg, g, μ、, 0 を用いて表せ。 3*

3番が分かりません💦教えてください🙇‍♀️一応、答えは、4です。

it *#第 52 問 次の文章を読み の問い(問 1 ー3)に答えよ。 (起吉語2 =がー定な水槽中の静かな面に。 細い針金の先端につた - の水面波は一定の速さ で, 円形に広がっで 水面波を発生きせる に の迷度で水面上を移動できるようほなっでいる を ょ関は、小球Pを毎秒6回水面にふれさせながらァ軸の正の詞耐 、。 と ミ 先本した水面波をある時刻に観測したものである請図の守 の山の位置を表している。

148分かる方がいればお願いします

数ん のばねか 6 質量の物体が連 閉が固定されている でぼねの他電に衝突した 1) 図2 馬記(に, 時8 が移 だけ縮 きの) ばねの弾性エ ネルギ過語 剛詞病が最も 親んでいると衣 みはいくらか。 (2 多傘の電動エネルギーとば

図の丸印の色と下線の色の対応は正しいですか？

お力が変化する場合の力積 ポール をバパットで打つときのように ゎず かな時間 ガ#[s]の間に力が複雑に変 化する場合 力の時間的変化を測定 するのは難しいが, その間の力竹 7(N・s] は, 運動量の変化から求め ることができる。 7ー の 一 2 (43) ここで、 力積 7は[ガメ時間」で求 められるから, 4j[s]間の平均の力 [N]は次の式で表される。 がニタビー 0。、 (4) この式から, 次のことがいえる(図 38)。 物体が受けた平均の力は, その物体の単位時間当たり の運動量の変化に等しい 運動量の変化と力積の関係を, 実 際に確かめでみよう。 実験4 詞EE44| 市て 4nnn/。ベ二/ キナ 大 O図38 7-7図と力積の関係 向ぎが 一定で大きさが実線のグラフのように変 化するカカがはたらくとき, 力積7の大き では人部分の面積で表される。 ご7ニ 長方形[~~~] の面積が等しくなるよつ なが を考えると, これがこの間の平均の 力になる。 3 ボールをブラブで受け止めるとき, グ ラブを動かないように固定して捕球す る場合と. グラブを手前に引きながら 捕球する場合ではどちらが大きな力を 受けると考えられるか。考察し, 実際 にキャッチボールをしてみよう。 っ寺 ーー

コンデンサーにかかる電圧は、電流をIとして、V-RIだと思ったのですが、なぜVなのですか？

電池」 | 押折 用誘電休 | 名比請電率? バイッ。 ] Y コンデンサーB ュレケン ー 離を変化させたり, 誘電人3 も変化する。 eo 生コンデンサーのエネルキ 穫旬