数学 高校生 12分前 この二つ教えてください! (1) 異なる2つの正の解 不太 S 方程式 x2+mx+3= 0 が次のような実数解をもつように, 定数の値の範囲を定めよ。 (2)1より小さい異なる2つの解 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 43分前 線を引いている部分の書き換えが分かりません💦 指数対数の問題です 150 4. とする。 数学Ⅱ, 数学 B 数学 C 3314 の桁数はクケコ 桁である。 また, log10 3314 の小数部分を とすると, サ <10° < サ +1 であるから, 3314 の最高位の数は シ である。 以上の結果から, 2314 +3314 の桁数は ス ことがわかる。 ス の解答群 3314 の桁数と一致する ① 314 の桁数と一致しない 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1時間前 解答は赤で書いたものだったんですけど4(-3)n-1はダメなんですか?? (3)初項 8 公比-2 An = x². (-23) n-1 =4(-3)m-1 An: 8 (3) "-1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1時間前 (1)、(2)、(3)の解説をお願いします🙇♀️ 67階差数列を利用して,次の数列{an}の一般項を求めよ。 (1)1, 5, 13, 25, 41, *(3) 1,2,6, 15, 31, *(2)5,7,11,19,35, (4)2,9, 20, 35, 54, .... 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1時間前 この問題についてなのですが、別解(2ページ目)で解いた時に、√6となってしまい解けません。やり方が違うのでしょうか?それとも、√6になって解けないから進研ゼミは1ページのようなやりかたで解いているのでしょうか? 解説お願いいたします🙇🙏🙌 step 1 題でをつかむ アプローチ これを考える際にも利用できる。 とらえた特徴をもとに数学化する イメージ ( 例題あるタワーの近くに右の図のような長方形 ABCD の水平なマラソンコースがあり、頂点 A の地点に、地面に垂直なタワーが建っている。 C D 太郎さんがこのマラソンコースを地点Dから地点Aに向かって走っているとき、途中の地点Eで引 ワーの頂上を見上げたときの角度は66°であった。さらに地点Aに向かって走り、途中の地点 再びタワーの頂上を見上げたところ、その角度は78°であった。また,地点からタワーの頂上 を見上げたときの角度は30地点Dからタワーの頂上を見上げたときの角度は45℃であった。こ のとき、次の問いに答えよ。 ただし、太郎さんの目の高さは考えないものとする。 (1) タワーの高さをん (m) とする。 太郎さんが地点EとFの間にいるときの地点までの距離を (m) とするときのとりうる値の範囲はア である。 ア }に当てはまるものを、次の⑩ ⑤ のうちから一つ選べ。 角度の情報から、 「地点までの距離」 と 「タワー の高さ」の関係は三角比を用いて表せることが わかる。 よって,(1)では, FA <ょくEA となる ことから, FAやEAを三角比とを用いて表せ ばよい。 さらに(2)では,地点C,Dでタワーの 上を見上げたときの角度から, CAやDAを を用いて表すことができる。このことを用いて、 △ ACD について注目して見てみよう。 ア に当てはまる記号は ( ) イウエ オに当てはまる数値は ( 下の解説を見て、答え合わせをしよう。 タワーの頂上をGとおく。 (1) ∠GEA=66° <GFA=78°, GA = h ここで、 GA EA GA =tan66°, =tan78° より FA h h EA= FA= tan 66* tan 78° <r< tan 66° R FA<x<EAより, tan 78 ksin66" << hsin78° ktan66" <x<htan78" kcos78° <x<hcos66° くさく sin 78° sin 66° h h COS.66 COS 78 B tan 78° tan 66 (2) 地点 A.B間の距を400m とするとき, タワーの高さはイウエ 21.414 とする。 66 78 D E F A タワーの高さ E (m) 数 <DGA=450 DA Tanks th よって 5 ・アの (答) (2)(1)と同様に, GADにおいて, GDA = 45° より DA= D totny) GA tan 45] GA 3 h tan 30 また、GACにおいて, <GCA=30°より, CA = △ ACD において、 三平方の定理より, CD+DACA”が成り立つので, CD=AB=400(m)から、 オである。ただし, 400+h=3h これを解くと,h=200/2 200 x 1.414 = 282.8 (m) ・・ イウエオの ( 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約2時間前 教えてください! 7 地点 A から塔の先端P を見た仰角は 45°,塔に向かって水平に50m進んだ地点Bから Pを見た仰角は60°であった。 塔の高さを求めよ。 ar FI nia (1) 6800=&nia al 2 20の方向に20m登ると,鉛直方向に約何m 登ったことにな 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約2時間前 これの(4)教えてください 12 次の式の値を求めよ。 (1) sin 240°+cos240° (3)(sin 20°cos70° + cos 20° sin 70° 0200 mia (2) sin225° + sin 265° (81 1 (4) tan275° cos215° 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6時間前 問 整数xに対して3x ≡ 6(mod12)の方程式を解け x=2,6,10(mod12)→x=2(mod4) としてる理由がわかりません。 あとそのようにできる理由も教えて欲しいです。 基本事項の整理 mod 12 で, 整数は 0, 1, 2, 3, 方針2: すべての場合を調べ尽くす 11 のいずれかと合同なので,この12種類を調べ ればすべての整数を調べたことになる. それぞれのェに対して3の値をmod12で調 べると下の表を得る. IC 0123 4 5 6 7 8 9 10 11 3x 0 3 6 9 12=0| 15=3| 18=6| 21=9| 24=0 |27=3|30=6|33=9 この表より, 3x=6 (mod 12) x=2, 6, 10 (mod12) x=2 (mod 4) ( 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約8時間前 高2の数学です。 (2)について教えてください。 かんしだい とうだい ちてん はな 11 右の図のように、監視台Aと灯台Bがあります。 地点Aから 200m離れた地点をCとしたとき、 せいげんていり りよう かん きょ ∠A = 105°、∠C=45° でした。 正弦定理を利用して、 AB間の距離を求めたいと思います。 いか 以下の問いに答えてください。 (1)∠ABCの大きさを求めてください。 ∠ABC=180°-(105°+ 45°) 180°-150° 30° # (教科書 P.114 思 4点×2) TB (2)正弦定理を利用して、 AB間の距離を求めてください。 105° 45° 200m 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約10時間前 数3です。解答見ても分かりません。解説お願いします! (4) 72 86 次の極限を求めよ。 188 T-T (3) lim 3-* x-x = 0 (2) lim() p.55 例題12 87 (1) 1+36- (4)* lim 3-3x 8118 (4)0m 30 F∞ 21+00 (5) lim logx * (6) lim log 27 0+fr 20-240 (6) Rio logr x0 (1) (7) lim log3 1-8 *-2 3x+1 mil 16-700 enim lag 37 2-3 32+1 回答募集中 回答数: 0