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数学 高校生

至急お願いします!🙇‍♂️💦 写真2枚目の緑矢印の式変形がどうして成り立つか分かりません

EX 14 n 行の自然数について, 数字1を奇数個含むものの個数をf(n) とする。ただし, nは自然数と する。 (1)(2), S(3) を求めよ。 (2) S(n+1)=8S(n)+9·10"-! が成り立つことを示せ。 (1) まず,1桁の自然数で数字1を奇数個含むものは1だけであ るから 2桁の自然数で数字1を奇数個含むものは, 1の後に0または2~9を付け加えて作られるものが 一試験) f(1)=1 そ1口の口に0または2 9個 ~9を入れると考える。 る。 2~9の後に1を付け加えて作られるものが あるから 次に,3桁の自然数で数字1を奇数個含むものは, 次のように して作ることができる。 [1] 2桁の自然数で1を奇数個含むものの後に, 0または2~ 8個 そ2口,……, 9■ の口 f(2)=9+8=17 に1を入れると考える。 そ例えば,14口の口に 0または2~9を入れる。 9を付け加える。 [2] 2桁の自然数で1を偶数個含むものの後に,1を付け加え そ1が0個のものも含む。 る。 そ10 から 99 までの 2桁の自然数は90 個あるから f(3)=f(2)×9+ {90-f(2)}×1=8f(2)+90 =8·17+90=226 99-10+1=90 (個) (2) n+1 桁の自然数で数字1を奇数個含むものは,次のように して作ることができる。 [1] n桁の自然数で1を奇数個含むものの後に, 0または2~ または 9を付け加える。 12」 n桁の自然数で1を偶数個含むものの後に, 1を付け加え る。

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数学 高校生

最初も問題、3と4が減災ですかね 防災も減災も大して変わらないとは感じますけど。 かわいそうなことに地学が選択肢になかったので仲間が多い数学にしてあげました。

ll docomo 19:38 O 84% く 次のような問題です。参考にしてください。 *つぎの自然現象について、恩恵と災害の両面につい て説明せよ。 の雷 自然災害による被害を受けないようにする方法とし て、「防災」と「減災」という考え方がある。つぎの 事柄はそのどちらと考えられるか。 の100年に一度の大雨でも、洪供水にならないよ うに堤防をかさ上げする。 2土砂崩れが起きても大丈夫なように、幹線道路 は頑丈なシェルターで覆い尽くす。 3大雨の時は町をあげて避難を行って、死者を出 さないようにする。 の災害が予測されるときは住民に事前に情報を流 す。 2大雨 3大雪 の火山 災害を防ぐには自然状態の観測が大事である。つぎ のシステムはどんな特徴があるか。 の緊急地震速報 温暖化とオゾン層の破壊は他の自然災害と違って共 通点がある。それは何か。 の発生原因について 2レーダー·アメダス 2被害につい て *温暖化とオゾン層破壊について、ともに大気の問題 であるが、何が違うか説明せよ。 *SDGSはこれまでの○○議定書と大きく異なる点が ある。それはなにか。 *SDGS実現のための5つのPについて説明せよ。 *グレダさんの主張が若者に受け入れられているのは どうしてか。 *気候正義とはどんなことなのか、説明せよ。

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数学 高校生

確率が得意な方 教えてください!一緒に考えたいです!

場合の政利用した打伯付き確球 su うそ のイムり呈めい (人 の家族は, 両親と 太郎さんの家の近所に。 今度, ある家族が引っ ども 2 人の4 人家族である。 太郎さんと花子きんは 引 の ヽて考えてい K郎さんと花子さんの会話を読んで(リー SN 4 いて考えでいる。 次の太郎さんと花子 男の子女の子が生まれる確率はともに に 子である確率にっ 本ああ とども 2 人がどちらも男の子で っ越してくる家族の子 He符え本 2 人の子どもは同じ年齢ではない。また, 一般に, であるとする。 花子 : 太郎 : 花子 夫郎 : 太郎 : ” ュ 子ども 2 人がどちらも男の子である確率は だね。 そういえば, 引っ越してくる家族のお母さんに会ったときに 「お子さんに男の子 はいますか。」とたずねたら, 「はい。」 と答えていたよ。 : 少なくとも 1 人は男の子とわかっているのね。 うん。そのとき, 子ども 2 人がどちらも男の子である確率は = と考えればよいから, 求める確率は だね。 花子 : 太郎さんが引っ越してくる家族のお母さんに会ったときに, さらに「年上のお子 さんは男の子ですか。」とたずねてで. お母さんが「はい。」 と答えていたら, 子ど も 2 人がどちらも男の子である確率はどうなるのかしら。 での場合は らる確は 天だね。 (1!) [アイ ] に当てはまる数をそれぞれ答えよ。 (問題 39 は次ペー

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