数学 高校生 約10時間前 至急お願いします🙏 よく解き方が分からないので教えて下さると嬉しいです!! 数学 高 TTO 至急お願 下の写真 えて下さ お願いし ので教 304 949 1辺の長さが2の正四面体 OABCの辺 AB上に点Pをとる。 点Pが点A. 点Bを除く辺AB上を動くとき, 線分APの長さをαとする。 (1) αのとりうる値の範囲は ア <a<イである。 αを用いて、 CP=ウ と表される。 閉じる 2) OCP において底辺を0C とするとき,高さんは,h=エ であるので, △OCPの面積Sは, S=オである。 3) (2)より Sは α = カ のときに最小値キをとる。 (武庫川女子大)★★ 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約11時間前 この問題のような、立体の塗り分けの問題が、回したり考えることが多くてすごく苦手です。考え方のコツや手順などがあったら教えて頂きたいです! 必解 73. nを自然数とする。n色の異なる色を用意し,そのうちの何色かを使って正多面体の面 を塗り分ける方法を考える。つまり、1つの面には1色を塗り,辺をはさんで隣り合う 面どうしは異なる色となるように塗る。 ただし, 正多面体を回転させて一致する塗り分 け方どうしは区別しない。 (1)正四面体の面を用意した色で塗り分ける。 少なくとも何色必要か。 イ n≧4 とする。 この方法は何通りあるか。 (2) 正六面体 (立方体) の面を用意した色で塗り分ける。 少なくとも何色必要か。 イ n≧6 とする。 この方法は何通りあるか。 [21 滋賀医大 ] 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1日前 数Bです。この和を求めてください=の部分が答えです する。 るとき,これを 群数列と 等比の和登場(項線注意) 着目する。 考え方 解答 (3n+1) ....+n -√k) ●教p.33 応用例題 3 3+24+35 nantz) 35°455 4(nt(n+2) ●教p.34 応用例題4 *70 数 第 第 よっ すな 13・14 第1群 よって 問いに答え 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1日前 数2の三角関数の問題です。(2)~(4)の問題の解説をお願いします。 2002 のとき,次の方程式, 不等式を解け。 (1) sin sin(-)--(1), 6 (2) (3) tan (0-1) >1 (4) 6 3. os (20+17) = √3 3 sin (20+7) ≤ -1 6 2 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1日前 二次関数の最大値を求める問題です 答えを見てもわからないので、教えてもらえると嬉しいです! 3 ・教 p.94 応用 20161αは定数とする。 関数 y=2x²-4ax-a (0≦x≦2) の最大値を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1日前 採点と空白の問題の解説をお願いしたいです。 よろしくお願いしますm(_ _)m 2x 19 8 次の関数の最大値と最小値を求めよ。 (1) y=5sinx +12cosx Fase 144 5169-13 最大13 最小 13 0≦x<2のとき、 次の方程式を解け。 (1) V3sinx+cosr=1 12. in (x^). 24h (2) y=sinx-3cosx Texa - Foo What too fast [to (2) sinx+V3cosx+3=0 | 5 Tit 2 aint cos 1/2 10 和と積の公式を用いて, 次の値を求めよ。 (1) sin 75°cos 15° (amgor. =(1)当 20 (3) cos 105° sin 75° F3 26m (+) GM (+1) 3 2 Te a 3 3 (2) cos75°cos 15° +(90-cos 60°) +601 (4) sin 105° + sin 15° Za (cos (20° cos 90°) 1/12(11/20) (5) sin 75°- sin 15° 2004 90° x 914 600 2 4 (6) cos 105°-cos 15° 2 Gih (20° 900 Ginh. 2 2 2x x 2 12x 2 x 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1日前 採点と間違った問題の解説をお願いしたいです。 よろしくお願いします。m(_ _)m 和7年度 数子 2単位 1 加法定理を用いて,次の値を求めよ。 (1) sin 105° aim(45+60= 左 44 (3) sin 15° 4in (4530) Ext =16-12 4 (2) cos 105° cos (ase 60°)-[2-16 (4) cos 15° 4 cos (46°-30°) = 6152 (5) sin 75° Gin (450+30) = 86482 (6) cos 75° cos (45° 30°) = 16-12 (7) tan 105° tan (iso+60)= (9) tan 75° Tan (49°43007 (レオ)() (8) tan 15° tan (45-30°) (10) tan 75° (3-3)2 (るな)(3F) 2 半角の公式を用いて, 次の値を求めよ。 (1) sin 22.5° (2) cos 22.5° 552 450 52 ・(-costs =2 (3) tan 22.5° tanzas 4 tan 22.5 (2F) 2 2F(2) 4-4F12. 4-2 tanzz.s tan22513-2F 963 9:3 24/2005 22.5-242 4 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1日前 問2のq’の式の分母に2かけてるのはどうしてですか この日, もつことになる。 がαより引き継がれやすいと, 世代を重ねるごとに変動をしながら, Aの遺伝子頻 度が大きくなる傾向になると考えられる。 153 問1 BB の個体: 36% Bbの個体: 48% bbの個体: 16% 問2 0.29 問3 41個体 Key Point 自然選択が働くと、特定の遺伝子型の個体が取り除かれ,ハーディー・ワインベルグの法 則は成り立たない。 解説 問1 遺伝子Bの遺伝子頻度をか. 遺伝子の頻度をg (p+g=1) とすると,この集団に おける遺伝子型の頻度は次の式で求められる。な (pB+qb)²= p²BB+2pqBb+q²bb とは いる。 よって, 遺伝子型 BB の個体の割合は2=0.62=0.36, 遺伝子型 Bb の個体の割合は2pg=2×0.6×0.4=0.48, 遺伝子型 66 の個体の割合は4=0.4=0.16 となる。 問2bbの個体がすべて取り除かれた後の, 対立遺伝子の遺伝子頻度を′とすると. BBの個体の割合が 0.36, Bb の個体の割合が 0.48 であったので(sp+Mo 0.48 g′'= (0.36 +0.48) ×2 0.48 0.84×2 =0.285≒0.29 となる。 変化後の遺伝子頻度で自由交配が行われれば, ハーディー・ワインベルグの法則から次 世代における遺伝子頻度は変わらないので,bの遺伝子頻度は0.29である。 問3 対立遺伝子の遺伝子頻度が0.29 なので, bb が取り除かれた後の対立遺伝子Bの 遺伝子頻度かは、 al p'=1-0.29=0.71 st Bb の個体の割合は2pg′=2×0.71×0.29=0.4118 ≒ 0.41 総個体数が100個体であれば,B6の個体数は100×0.41=41) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 1日前 この問題の解き方を教えてください。 解説を読んでもいまいちわかりませんでした。 答えは(1)6 (2)8 です。 50 次の分数を小数で表したとき,[ ]内に指定された数字を求めよ。 (1) * 11 [小数第 100 位] 11 (2) [小数第75位] |101 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3日前 (2)についてなのですが四角で囲った部分のように計算を行い、最小値が1/2となってしまいました。なぜこの方法では正しい答えが出ないのか教えて頂きたいです。よろしくお願いいたします。 6.355 5/27 6/17 を0以上1以下の実数とする. このとき,以下の問に答えよ. ただし, a, b, c, dが実数のとき, max (a, b) は a, b のうちの最大の数を表し, max (a,b,c,d)は a, badのうちの最大の数を表す。 (1) max (xy, 1-xy) の最小値を求めよ. (2) max (xy, 1-xy, x, y) の最小値を求めよ. 回答募集中 回答数: 0