お願いします

また3次方程式 6x3+5x2-5x-2=0の解はx=- 解答 (ア) 2 (ウ) (エオ) -1±√lIi (カ) 2 キク ケ コサシス (キク) (ケ) セ である。 CR-21 (²³² (= √(-1 2 (コサ)±√(シス) 1±√17 (セ)

3、5の答えわかる方よろしくお願いします！

上 EN 20 CRUISE である。この順序に従って、返り点をつけなさい。 3 申 次の①~③の口の中の数字は読む順序を示したもの 回 3 (1) に。 8 中 (co mal 4 8 O 上〇 8 中 5 ⑤⑤ 4 ロミロック□□ [Hi す。 1 0, DE 6 返り点に注意しながら

(3)を教えてください！

3 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 注1 なは いづかたに火ありと聞きても、ありあふ調度なんど縄に結びつけて、 井の うちへ入れつ。 水に入れがたきものは、袋やらのものへうち入れて、かたは らさらず置きぬ。a「火のかく遠きをいかでさはしたまふ。」といへば、⑥ 「焼けゆかば遠きも近くなりぬべし。」といふ。c「風よければこなたへは来た らじ。」といへば、「風変りなばさはあらじ。」といふ。人みな 注2 うつは ある日、いと遠かたのなりしが、風とみに吹きいでて、またたくうちに焼け ひろごり、かの男のあたりも焼けうせぬ。火しづまりて、近きあたりのもの ら、「もの食はんとしても器ものなし。」と嘆けば、かの男、したり顔にて ④ 「貸してまゐらせん。」とて、かの縄を引きたぐれば、はさみよ、くしよな どいふもの引きあげつ。また袋のうちより、器ものなど出だしつつ、 「つ ねづね人に笑はれずば、いかでかかる時ほまれしつべき。」といひしを、h 注3 「げにも。」といひし人もありしとぞ。 1ありふ調度―そこにある道具 2とみに急に 3げにもまことに X 【指示内容】 線①はどういうことをさしていますか。 十五字以内の ロ語で書きなさい。 【語句補充】文中のにあてはまることばは、次のうちどれですか。 最 も適当なものを選んで、記号で書きなさい。 ア うなづきぬ イ 逃げぬ ウ喜びぬ 笑ひぬ オ助かりぬ 線②の下に略されている語を文中からさがし出して、書 ③ 【語句補充】 きなさい。 - CREME ( (+ 9 R² 701 CH 。 ) )

途中の「譲りくるべく」の「べく」は助動詞べしの意味のうちどの意味でしょうか？？？？

三次の文章は、江戸時代の歌人・国学者の橘曙覧の私家集 『志濃夫廼舎歌集』の一節である。これを読んで、後の問に答えよ。 (配点 五十点) みとせよとせ たちばなあけみ (注1) かうせつ (注2) ふよう ふじさん 今は三年四年もや過ぎつらん、松井暁雪がもとにて、書画どもあまた見わたしけるなかに、高嶋芙蓉の描きたる不尽山の画、 979+ このごろわづらひて 誰とどまりて欲しく思分けれど、かくともえ言はでや乱にけるを、 何 ごともただもの愛く 思 はるるまにまに、 (注3) 夜昼、びきかづきでのみありければ、心のうち、いよよものさびしくなりもてゆきつつ、はかなきことどもいたづらに恵 あぐらさるる癖なん、あやにくなるにつけ、ある夜、秘覚めに、ふと、この不尽の画、にはかに見まほしうなりけるにより、い 強ひたるわさにはあれど、かの画、譲りくるべく、夜明くる待ちてたよりもとめ、雪のもとにそのよし言ひ とあぢきな や (注4) りけるに、映雪、すみやかにうべなひて人して持たせおこせたりけり。 言ひやりは、やりつるものの、いかがかへりごとすらんと思ひわづらひてありけるほどなりければ、画取り出だすとひとしく、 病も何もうち忘れ、やがて壁にかけさせて、しばしは目も放たでぞあんし。 かた 痩せ肩をそびやかしてもほこるかな雲ゐる山を

合ってますか？

12) あ。怪しげな霊がとりつきなさったか。」と( iaf シ 用 cR) 「なんでふもののつくべきぞ。年ごろ、不動尊の火炎をあしく描きけ るなり。 (主包秀 は)「どうして怪しげな霊がとりつV:

古文での自動詞と他動詞の見分け方はなんですか？？

4の①と5の①、⑦教えてください

動ど 得 る 重要語 の の 4 行 け 形 形 五 四 の0 木 四 次の動詞の活用の行と種類を答えよ。 リマ の 5) c6 ○ 会 詣で来」 御覧ず 活用 中行血料 活用の力(行在形活用|〇 1行一活用| 活用 |0 五 次の傍線部の動詞の活用の行と種類·活用形の名称を答えよ。 おどろき惑ひて起くれば、(落窪物語) ンラやあわてて 日 d Cr つ ~2 3-2 2心ある者は、恥ぢずになむ来ける。(土佐日記) 思いやりのある人は、(世間体を)はばからずに来てくれた かたき 3敵をほろぽして、天下を治することを得たりき。(平家物語) 統治することができた あるいは己が家にこもりぬ、あるいは己が行かまほしき所へ往ぬ。 ある者は自分の行きたいところへ行ってしまう すおす ある者は自分の家にじっと引きこもり (フヘ) M m (竹取物語) 行四|活用一甲形|の九行 番用 || に 活用 形 -=4小活用)未郎 |®サ行d私活用}連体形| 行下1活用) E形 7E 田康用形 A行政栽活用 高名 こぼる

古典助動詞の問題です。 結びが「つれ」ではなく流れる理由を教えてください❗

たて ねの ゐ ·樋口·楯·根井に組んで死ぬるか、しからず いくさして死なんとこそ思ひつれども、この御 ににん らがへ、よい侍二人死んで、兵衛佐殿に損とら

古典の助動詞の未然形と連用形の見分け方を教えて下さい。特に表で言うと られ、せ、しめ、など文章読んでる中でどっちだ？と思う時が結構あります…

消 す| きせ れ なてG ololりた <けらむむりためっけき隊 る し ら ベはら めれ」た「ぬっけし。 |0 |さ || o|o| o ○○|o||れたねてo| 性 国 E O コ 中(-) コ O コ 国(- か)苦善( へトA) O -(- シマフタ) (#下ム" のカニ-) 家( コ リ) F 三者ら田論 ト コ 0 コ コ に 村-(-) に(トマ =トト) 主に ( R O (トO 『(2) O 開制(- ロ) (… ) (-トにはで) ( m) (中 ) (mt) ら ( で記ロO) にら ( ら ( O ト 国 O (-トカイウ)配曲(mc) 上()O (Kv) に6 で ロ)前ご減 で 旧 田ら ( ) 6日( m) に(せトム ロ | rトイ) 相(心m心) 修道(-ベ ) (CR)番, (上m) に置(-ロム サ) 0 ダ| マコ くるコ ら) O O O) |O) (土) O (中 ロ) S )(-のm ) Sコ |S0 ト 三ら答 I O (-m -m InH)安田(-moか) に際(-ト) コ ら ログ )に規道(uK EmA (サトトーロの) 県の制川( イシモリ ドー)ド道- 開合運利(ナィノガヨイ、 R ホイ)間(- ) H( に+ の (の 出性 世田 (ムャ イ) ( "- ) O く解D)|解じ。 HD |DAり D和 hに 題, り O コ コ に K 0 コ コ に 国図(- トト) コ に盤(-i ) に当6 国 コ コ に に 国図(- ト) 国 に に ( )同(ト村 回ト,回の未 コ ) に に に に ( かに 4 回- 十, 民の 達 F 詞 ト 代 || つ|00 K出ほしv) はしy |=出し主ほし は出に 中 中 トに 代中 i =コ) (- お ) に 4 二かり H 制(- -hるふイ) 4コ 1JA)|||JA 4 日 |JAし O O (-mむ ムの)郡版(野の) 国当ら (a。 O

新訂総合国語便覧 準拠ノートの答えある方いませんか🙏 あればP18~P31の部分を送って欲しいです

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