赤線部について質問です！ 平均値の定理を使っているのは理解できるのですが、なぜ赤線部のような式の形になるのでしょうか？🙇🏻‍♀️

練習問題 11 185 (1) 方程式 1 つことを示せ. COSI=Iは0<x<Tの範囲で少なくとも1つの解をも 1 (2)x>0において, 次の不等式が成り立つことを示せ . 1 x+1 -<log(x+1)-log.x< I 精講 中間値の定理、平均値の定理を用いて解く問題です。 平均値の定理 は、使いどころがなかなかわかりにくいので、使いこなすには経験 が必要になります 解答 (1) F(x)=- COSx-x とおく. =- 1 π F(0)->0. F(2) = <0. 0 y= F(x) 22 ✓ F(x)は連続関数なので, 中間値の定理より, F(x) = 0 すなわち ・cosx=x は, 0<x<2で少なくとも1つの解をもつ。 (大 (2) f(x)=logx とおく. どこかで x軸と交わる f(x) は x>0 において微分可能なので、平均値の定理より f(x+1)-f(x) (x+1)-x -=f'(c)......① となるcが,xc<x+1 (②) の範囲に少なくとも1つ存在する. ①より log(x+1)-logx=- また、②より 111 x+1 よって 1 x+1 くーく C X f'(x)= より <log(x+1)-log.x< IC IC

F(x)が連続関数と分かるのはなぜですか？🙇🏻‍♀️

練習問題 11 π 185 1 (1) 方程式 2 cosr=r là つことを示せ. << の範囲で少なくとも1つの解をも 2 (2) x>0 において,次の不等式が成り立つことを示せ . 精講 x+1 <log(x+1)-log<- 1 IC 中間値の定理,平均値の定理を用いて解く問題です。 平均値の定理 は使いどころがなかなかわかりにくいので、使いこなすには経験 が必要になります 解答 1 (1) F(x)= COSx-x とおく。 2 F(0)=1/12/ >0. F == 2/2JJ) F(x) は連続関数なので, 中間値の定理より, F(x) = 0 すなわち COS x=x は, 2 y= F(x) 2 <x<2で少なくとも1つの解をもつ。 (2) f(x) =logx とおく. 大 どこかで と交わる f(x)はx>0 において微分可能なので,平均値の定理より f(x+1)-f(x) SEAT L=f'(c)......① (x+1)-x 48 となるcが,x<c <x+1 (......② の範囲に少なくとも1つ存在する. ① log(x+1)-logx= C == f'(x) 11/25(土)/1より また,②より 1 x+1 -> IC x+1 <log(x+1)-logs<-

ここのaとtheの部分をどっちかえらぶもんだいがでました。どっちがどっちなのかどうやってわかるんですか？不特定か特定って書いてあったけど、そしたら逆なんですけど

しています。 bioche 10 The critical-care community is thankful for Justice Shaw's decision, S V (s) (v)- C v- (because people deserve to know (when death occurs)). 2 Death itself is is simply to a certainty, and to remove the certainty of 〈when it occurs〉 perpetuate the avoidance of its reality. 3 Critical care advances have saved many lives, but we cannot tolerate the existence of technological care [to S S S prevent us from knowing (when someone has died)]. 4 Modern medicine requires 〈that we understand its limits together〉. V s、 訳 人はいつ死が起こるのかを知る権利があるので、集中治療に携わる人々はショー 裁判官の決定に感謝している2死そのものは確実に起きることであって、それがいつ起き るかの確実性を取り除くことは、単にその現実を永久に回避することにすぎない! 3集中治 療の進歩によって多くの命が救われてきたが,私たちは,人がどの時点で死亡したのかが わからなくなるような技術を使った医療の存在を容認することはできない。 現代医療は, 私たちがその限界も併せて理解することを必要としている。 week after o rejecto contin J her b Justi and prin SOC the ou tha 永続させる/ Co n 語句 2-certainty 確実なこと / remove 取り除く / perpetuate avoidance 圏 回避 /* advance 圈 進歩 / tolerate 容認する /<prevent 人 from-ing> 人が~することを妨げる 2 文法・構文 直訳「それ[死]がいつ起きるかの確実性を取り除く」→「死の定義を曖昧に したままにする」ということです。 perpetuate avoidance of its reality は, avoid its reality perpetually 「死の現実を永遠に避ける」を名詞化した表現です。 its とは modem medicine'sの代わりになる代名詞です。 「現代医療の限界」とは,前文で述べられた「現代 医療は人の命を救うことができる一方で,どの時点を死と定義するのかが曖昧になってし まうこと」です。 ain b an their identity hand che

空欄に何が入るのかわからないです💦 教科書は Be English Logic and Expression I clear のLESSON2です！ お願いします！！

CHECK 会話を聞いて空所を埋めよう。 A: B: A: last weekend? ? I went to a nursing home. ? B: A nursing home. It's a home for elderly people. I did some volunteer work there, C

解説お願いします。 なぜ一番下の不等式になったのか分からないです。 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。

よって, を 2 (1ogy)+210gy> 5 (1ogy)2.(gol) (logy) {2(10gy)2-510gzy+2}>0.D (logy) (2 logxy-1) (logx y-2) >0. 1-2 0<logzy< 201 または2<10gry

まず緩衝液とは？？って言う感じで 始めが残った酢酸のモル濃度から始まるのも意味わからなくて 分かりやすく解説して頂きたいですお願いします🙏

発展例題27 緩衝液 Cl=35.5 Ag=108 ■ 解答 0.10x 0.10x →問題 343 0.10mol/Lの酢酸水溶液10.0mLに0.10mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液 5.0mLを 加えて、緩衝液をつくった。 この溶液のpHを小数第2位まで求めよ。 ただし、酢酸の 電離定数を K=2.7×10 - 5mol/L, log102.7=0.43 とする。 考え方 緩衝液中でも、酢酸の電離平衡 が成り立つ。 混合水溶液中の酢 酸分子と酢酸イオンの濃度を求 め、 電離平衡の量的関係を調べ ればよい。 このとき, 酢酸イオ ンのモル濃度は, 中和で生じた ものと酢酸の電離で生じたもの との合計になる。 これらの濃度 を次式へ代入して水素イオン濃 度を求め, pHを算出する。 (15.0/1000) L 10.0 1000 残った CH3COOH のモル濃度は, mol-0.10x- 5.0 1000 mol (15.0/1000) L = 0.0333mol/L また 生じた CH3COONa のモル濃度は, 5.0 mol 1000 =0.0333mol/L [H+] [CH3COO-] はじめ 0.0333 平衡時 0.0333-x 混合溶液中の [H+] を x[mol/L] とすると, CH3COOH H+ + CH3COO- 0 0.0333 [mol/L] 0.0333+x [mol/L] K₁ = ① [CH3COOH] [H+]= [CH3COOH] XK, 2 [CH3COO-] xの値は小さいので, 0.0333-x=0.0333,0.0333+x= 0.0333 とみなすと, ②式から [H+] =K" となるため、 pH=-logio [H+] =-log10 (2.7×10-5)=4.57 (S)

ルシャトリエの原理の問題について教えてほしいです。 （）内に加熱する、と書いてありますがこの問題でいう何の物質を加熱しているのかが分かりません。 正反応の矢印の方向の時に57kjが使われながら変化している、という考え方でいいんでしょうか？

原子量H 82 第2編物質の変化 概数√2 =1.4, logio 2.0=0.30, 10g103.0 = 0.48, log10 7.0=0.85 リードC 143.平衡の移動 次の反応が平衡状態にあるとき, ()内のように条件を変化させると,平衡はどち らに移動するか。ただし、移動しない場合は「移動しない」と答えよ。 on (1) N2O4 2NOAH=57kJ (加熱する)

この文章のa postingって分詞構文のbeingの省略と考えても訳的にも文法的にも問題なくないですか？

No. 省略 64 64 文と名詞(句)の同格は and this is を補おう② Peter was assigned [to do research on earthquakes] and S₁₂ V1 nobibros 接 spent the next six years 〈working 〈as a geologist〉〉, and this was V2 O2 M2 a posting that he welcomed}, and he was a fine choice. C 0' S' V' 接 S2 V2 C2 詞構文 ? 日本語訳例 ピーターは地震研究を命じられ、次の6年間を地質学者として研究することに費や ※1 したが,それは彼が喜んで受け入れた任命だった。 そして、 彼はまさに適任者であ ※2 ※3 った。 ※1 was assigned to (V) の訳は 「~を割り当たられた」 「~を任命された」 「~の担当となった」 などでも可です。 ※2 spent ~ working as a geologist の訳は「地質学者として~を過ごした」 でも可です。 なお、 the next six yearsの訳として 「今後6年間」 「向こう6年間」は不可です。 ※3 a fine choiceの訳として 「優れた選択」 では意味が通りません。 「上の者が彼を選んだのはす ばらしいことだ」ということが訳に出るように 「彼が選ばれたのはすばらしいことだった」 とし てもよいでしょう。

この、1、2行目って文法的にどうなってるんですか？ at〜の部分は前置詞句だから主語にはならないと思うんですが？教えて欲しいです🙇‍♀️

At the heart of the environment issue is the basic question of how man is to boinsist an how we are to apply the mosque only knowledge that science and technology make available to us and the values which endow our lives with meaning and purpose to the decisions which will determine our 5 future. ni Toptullend similar to dal aid al dgin yn eatbote odw nonioia laadoiM manage the world's first technological civilization enam Tho-wona todo villantes fant feared oila ena golearbe

解説お願いします。 参考書の説明で、 ･なぜ相加相乗を使ったのか ･なぜ等号成立で出たxとyの値がxyの最大値になるのか が分かりません。 教えていただけると嬉しいです。 よろしくお願いします。

(2)点(x,y)が x2 十 4 5 y² =1,x>0,y>0を満たしながら動くとき, log2x+logy 1 すると の最大値を求めよ. (慶應義塾大