上から5行目の And~easily. の文構造を教えて頂きたいです。justが形容詞でSVCではないのでしょうか？usの位置とthat節のはたらきが分からないです… また、下から2行目のrightの訳がよく分かりません。in the scientific literatu... 続きを読む

S V <なぜ> ~するために 名の~倍形だ。 倍数の表し方 ~times as 形 as ⑧ Fear takes an exposure time (of 250 mill seconds) (to recognize 125 times as long as a smile), makes absolutely no sense, evolutionarily speaking", Martinez says. 66 " which 以上 ☆2分のことを対比して表現するときに用いる whileは2つの意味を持つ!①~の間、②~だけれども≒though など Recognizing fear is fundamental to survival, while a smile isn't necessarily so, but that's how we are wired!" Studies have shown that smiling faces are judged as more familiar than neutral ones.> 名詞節をつくる And it's not just us that can recognize smiles more easily. 66 This is true both for humans and for machines" says Martinez. Although scientists have been studying smiles for about 150 years, they are still (at the stage of trying to categorize types) of smile among the millions) (of possible facial expressions). 63 many One of the fundamental questioness in the scientific literature right now is, how expressions do we actually produce)?" facial 疑問詞も名詞節をつくる 66 says Martinez. Nobody knows, a

(2)と(4)が分かりません😭 教えてください！🙇🏻‍♀️‪‪

3 与えられた状況に合うように ( 何が1つずつ含まれています。 )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 ただし, 不要な語 (1)状況 友人からの電話に出られませんでした。なぜなら・・・。 (was/bath/I/a/taking/ took when you called me. I was taking a bath when you called me. 株式 本がどう 回復 (2)状況 戦後の復興期に日本がどう変化していたかという話をしている。 Japan (the recession/recovers/recovering / was/from) year by year. Japan was B (3)状況 昨夜10時ごろに彼女が私に電話をかけてくれたが,私は気づかなかった。 すると彼女 は以下のようにたずねた。 What (you/ardina / were / last / doing / done / night / 10:00 )? What were you doing last night around 10:00? (4) 状況 昨夜ケイトは誕生日だったので、いつもは着ない服装でした。 Kate (and white/ wearing / dress / worn / wds / a blue) high heels last night. kate was

歴史の教科書に 第1次世界大戦後、エジプト、サウジアラビア、アフガニスタンなど独立。しかし、依然としてイギリス、フランス、ロシアなどの列強の影響力は残されたままだった。 と書かれていて、『列強の影響』の事がどのようなことか分かりません。 教えてください。

大戦後, エジプト, サウジアラビア, アフガニスタンなど建国・独 3 立の動きが相次ぎ, 近代的な改革もめざされた。 しかし、依然として イギリス, フランス, ロシアなど列強の影響力は残されたままだった。 えいきょうりょく 20

解説お願いいたします🙇‍♀️

277 英 イ 37 3 I スペ 会話文の下線部に関して、次の表2は,いくつかの言語について,話者 人口と公用語・国語とする国の数を示したものであり、AとBはアフリカ かラテンアメリカ,ア~エはアラビア語 英語, スペイン語、フランス語のい ずれかである。 アフリカとスペイン語との正しい組合せを,下の①~⑧のうち から一つ選べ。 21 *第一言語 (最もうまく使いこなせる言語) とする人の数。 **国連加盟の独立国で,公用語または国語としている国。 事実上の公用語としている国も 含む。 話者人口 (百万人) 442 378 315 アジア・ オセアニア アフリカ スペイン語 20 11 1 表 2 (公用語・国語とする国の数 アングロ アメリカ 0 ヨーロッパ 1 3 0 5 77 統計年次は2018年。 Ethnologue, languages of the World などにより作成。 A A A ア イ ウ 2 (1) ② 3 (4) ⑤ /⑥ A B イ H 0 1 Bア ア A777 18 12 第2回 0 B B H 22 12 21 Q 8

Cの問10の答えがわかる方教えて欲しいです🙏

C 世界のグローバル化に関する次の文章を読み、あとの各問いに答えなさい。 第二次世界大戦後、多くの国々が同盟や条約を結び, 政治的・経済的な協力関係を築い (a) てきた。 現在も、地域経済の発展と協力を目ざす様々な結びつきが重要な役割を担ってい (b) る。 また、世界のグローバル化に伴い, 世界の国々を結びつける交通・通信にも変化が見 られる。

なぜ、第1次世界大戦が起きたのか？ を「帝国主義、市場、産業革命」の語句を使って教えてください。

どなたか教えて欲しいです😭

① (2 (3) 平和な国際社会に向けて日本が果たすべき役割について,次の文中の ただし, ①は漢字 3字, ② は大文字アルファベット3字で書くこと。 に適する語句を答えなさい。 日本には平和憲法があり, 広島 長崎への原爆投下によって世界唯一の ( ① ) となった経験から, 日 本は戦後一貫して, 国際平和のメッセージを発信している。 日本の国際的な貢献は, さまざまな分野にわたっている。 その経済力は, 発展途上国援助に生かされて おり, 日本の(②)は, 1989年には総額で世界第一位となった。 (漢字3字) (大文字アルファベット3字)

丸2について、今世紀末の予測人口は2018年の3倍以上にもなるのに、なぜ釣鐘型になるのか理解できないので解説して下さい！解説文はわかるのですが、人口がここまで増えているのに富士山型にならないことが納得いきません…。

次の図1は, アジア, アフリカ, オセアニア, ラテンアメリカ、ヨーロッパの各地域につ きさはそれぞれの地域の総人口に対する若年層 (0~14歳) の割合を示している。 図1から 人口密度と2018年を100とした指数で2100年の予測人口を示したものであり、円の大 #1 考えられることがらとその背景について述べた文として適当でないものを,下の①~④のう ちから一つ選べ。7 (人/km) 150 人口密度 120- 90 60 30 ヨーロッパ ウ I (配点20) 若年層の人口割合(%) 50 30 .10 統計年次は、若年層の人口割合が2015年, 人口密度が2018年。 国連資料により作成。 イ 50 100 150 200 250 300 2100年の予測人口 (2018年の人口を100とした時の指数) 350 ①アは,風土が人口支持力に優れていたこともあり、人口稠密地域となっているが,今 世紀末までの人口増加は多くはない。 Qイは、衛生状況の改善・医療の普及により人口爆発が起きているが,今世紀末には人口 ピラミッドがつりがね型になり円の大きさが小さくなると考えられる。 ③ウは、宗教的背景もあり出生数が多かったが,近年, 出生数の減少が著しく今世紀中に 人口減少局面に突入すると考えられる。 ⑨ エは、人口密度が少ないが、今世紀中に人口が現在の人口から約2倍に増加する見込み このため、円の位置が上へ移動すると考えられる。

政党内閣の慣行がピンと来ないので具体例など教えてください。

世界史、第一次世界大戦後のドイツについてです！ 反戦を掲げて社会民主党左派が組織した、ローザ=ルクセンブルクが指導したスパルタクス団ってあるじゃないですか。スパルタクスの由来は共和政ローマ時代の内乱の一世紀の剣闘士スパルタクスからきてるって授業で習ったのですが、なぜですか？... 続きを読む