数学Ⅱの問題です。(ア)の？のところをどう変形するのか教えて下さい！

14 不等式の証明/誘導に乗る一 (ア)(1) エ, yが実数のとき, (すで。 2+y?(2+y 2 であることを証明せよ。 くて (て) 2 2 a?+26°+c? a+26+c であることを証明せよ。 (2) a, b, cが実数のとき, 4 4 (立命館大·文系) (イ)((1) |z|<1, |y|<1のとき, zy+1>z+yを証明しなさい。 (2)また,(1)を用いて, |z|<1, |y|<1, |z|<1のとき, zyz+2>z+y+zを証明しなさい。 (岐阜経済大) (2)が(1)を拡張したような形の式を証明するときは,(1)を利用して(2)を示 すことをまず考えよう.本間(ア)の場合,26°→6°+6, (イ)の場合,zy2→(ry) zとして, (1)に結び (1)を活用する つける。 ト) ■解答■ (ア)(1)(左辺)-(右辺)=D (2(z?+°)-(z+y)}}=(z-タ)20 番 となるから,証明された。 (2)(1)の不等式を用いると, ○(1)の不等式は, ○°+ロ? 1/a°+6? 62+c? a+b b+c ○+口 ? (左辺)=- 2 2 2 2 2 2 2 ということ。 なお,(2)は,平方完成で直接 示すこともできる。 16{(左辺)-(右辺)} =4(a°+262+c?)-(a+26+c)? =3a°+46°+3c? a+b 6+c 2 71 学い も+Cとして 2 2 a+26+c a+b 2 エ= 2 y= 2 2 L(1)を利用 (イ)(1)(左辺)-(右辺)=»y-e-y+1 =(z-1)(y-1)>0 (z<1, y<1だから) -4ab-4bc-2ca =46°-4(a+c)b となるから,証明された。 +3a°-2ac+3c? (2) w=zyとおくと, |2<1, lyl<1により, |w|<1である.よって, (1)を用いると, wz+1>w+2 各辺に1を加え,ryz+2>(zy+1)+z 右辺に(1)を使い, Iyz+2>(zy+1)+z>(z+y)+2 となるから,証明された。 =4(6-052+2(a-c)*20 atc . cyz+1>ry+z 014 演習題(解答は p.29) ア)p, q, rをいずれも正数とする. (1) XY-X-Y+1を因数分解しなさい。 (2) 2+29-2と 2+q-1の大小を比較しなさい。 (3) 2+29+2"ー3と 2*+q+r_1 の大小を比較しなさい。 イ) 次の(1), (2 )を証明せよ。 (龍谷大·文系) (1)ェ2y20のとき, (ア)(3)では, 20+q+r=2(D+q) +r と見る. 1+ェ 1+u

sinとcosなんの違いがあるのか教えて欲しいです。

C Sinc nA SinB aニ6+C-26C COS A COSA- 6+Cの 260

(2)の答えは糖質コルチコイドなのですが、 なんで鉱質コルチコイドが入らないのか教えてください🙇‍♀️

3|体温の調節に関する設問に答えよ。 ヒトの体温調節中枢は、(1)にあって、寒暑の刺激が(2) の受容細胞や血液の温度によってこ の中枢に伝えられる。 外界の温度が低下して寒さの刺激が(2) から伝えられると、(3) 神経に刺激されて (2) の血 管や(4)筋が収縮し、熱の放散が抑制される。また、(5) が収縮と弛緩を繰り返すふるえが起こ り、熱が発生する。さらに、(6) が刺激された結果アドレナリンが分泌され、細胞での物質の分解 が促進され、(7)では(8)が促進されて血液量が多くなり、血液によって熱が全身に伝えられる。 さらに(1)から放出ホルモンが分泌されるなどして、甲状腺や副腎皮質:下線(あ)が刺激される。 外界の温度が高くなって暑いときは、主に(9) 神経によって心臓や肝臓が刺激される。 その結果、 (7)では(8)数が少なくなり、血液量が減少する。肝臓では物質の分解が抑制されて発熱量が減 少する。また、皮膚血管が拡張して血液から体熱が放散しやすくなる。さらに、(10)の分泌量が 増え、蒸発熱によって体温を下げる。 問1 空欄にもっとも適切な語を入れよ。 問2 下線(あ)で示す副腎皮質が分泌するホルモンの名称を記せ。 問3\下線(あ)で示す副腎皮質が分泌するホルモンの働きについて30字以内で記せ。

至急です。この問題の回答をわかりやすく教えてくださる方いたらお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️ １．二遺伝子雑種交雑SSYYとssyyを交雑して得たF1世代を自家受粉したトキに得られるF2世代のパネットスクエアを示せ。ただし、2つの遺伝子型は独立に遺伝するとする。 ２．エ... 続きを読む

教科書がなく、調べても分からないので困っています。よければ教えてください。

KI) 次の文を読み, (①)~(⑨)には語群から適語を記号で選び,下の設問に答えよ。 1912年7月,明治天皇の死去にどもない, 大正天皇が即位した。この頃,東京帝国大学教授の(①) が「意法講話」を刊行し, (a)憲法学説や政党内閣論を唱えたことで, 新時代に対する国民の政治的関心が 高まった。一方,元老の(② )は, 大正天皇の内大臣兼侍従長に,長州関の一員で陸軍の長老であった ()を選んだ。ときの第2次(④ )内閣は, 国家財政の悪化にもかかわらず,与党の立憲政友会から は積極的な財政政策を,商工業者からは減税を, 海軍からは(b)建艦計画の実現を, 陸軍からは(c)師団増 設をそれぞれ求められたため,困難な立場に立たされた。 中国でおこった辛支革命と清朝滅亡という事態に対し, 明確な態度をとらず, また海軍拡張を優先し ようとした内閣の姿勢を不満とする( ② )と陸軍は,2個師団増設を強くせまったが,首相は財政上困 難であるとして拒絶した。これに対し陸軍は,(⑤ )陸相が単独で辞表を天皇に提出し, 軍部大臣現役 武官制をたてに,その後任を推薦しなかったため,内閣は総辞職に追い込まれた。 元老会議は(③ )を後継首相としたが,内大臣兼侍従長である人物が首相となるのは宮中と政府(府 中)の境界を乱すとの非難の声が上がった。ここに,立憲政友会の(⑥ )と立憲国民党の( ① )を中心 とする野党勢力·ジャーナリストに, 商工業者,都市民衆が加わり,(d)[(_A)」のスローガンを掲げる (e)第1次護憲運動が全国に広がった。そのため,内閣は50日余りで退陣した。 (3 )のあとは,薩摩出身の海軍大将(8 )が立憲政友会を与党に内閣を組織した。第1次(③ )内 閣は,行政整理をおこなうとともに,(f)官僚·軍部に政党の影響力の拡大につとめたが, 1914年,(g)海 軍高官の汚職事件の発覚により退陣した。 これをみた元老は,大衆に人気のある(⑨ )を後継首相に起用した。第2次( ⑨ )内閣は, 衆議院に おいては立憲政友会に比べて少数であった立憲同志会を与党として出発した。翌1915年の総選挙では, 大衆的な選挙戦術をとった与党が立憲政友会に圧勝し,懸案の2個師団増設案は議会を通過した。 〈語群〉 ア.犬養毅 イ.上原勇作 キ.美濃部達吉 ウ.大隈重信 エ、尾崎行雄 ケ.山本権兵衛 オ.桂太郎 カ.西園寺公望 ク.山県有朋 [設問](1) 下線部(a)について,「憲法講話」のなかで唱えられた,君主は国家の最高機関であるとする憲 コ、吉野作造 法学説を何というか答えよ。 (2) 下線部(b)について, 海軍が長期目標とした戦艦8隻 装甲巡洋艦8隻を何というか答えよ。 (3) 下線部(c)について,陸軍が2個師団増設を要求したおもな理由を答えよ。 (4) 下線部(d)について,(A)にあてはまるスローガンを次のなかから二つ選び, 記号で答えよ。 ア.憲政擁護 (5) 下線部(e)について,これを何というか答えよ。 (6) 下線部(E)について, 内閣に対する軍の影響力行使を制限するため改正された制度を答えよ。 イ.民力休養 ウ、閥族打破 エ、地租軽減 オ。臥薪嘗胆 (7) 下線部(g)について,この事件を何というか答えよ。

The benefits are hugeが核ですか？全然この訳になる取り方が分かりません

The benefits óf so many people working and spending, making us richer, are huge. The number of people 1living below the poverty line has dramatically decreased, and we are living healthier lives, with access to more kinds of technology to do dangerous jobs and heavy lifting. But the things we love are produced/úsing the Earth's raw materials, ones that are disappearing. Take oil. It is vital for production and transportation, and oil companies are moving further into rural areas to find morg, having already exhausted ofher reserves.

現在高校2年生です。 これは私が通っている学校の数学のシラバスなのですが、単元として「初等関数の微積分」とは具体的に数IIIのどのトピックのものなのでしょう。 冬休み明けの3学期へ向けて予習をしようと思ったものの、曖昧な表現で教科書のピンポイントの位置が掴めませんでした。 ... 続きを読む

期 単元 内容 テスト予定 着眼点 *2点間の距離 *内分点·外分点 直線の方程式 *2直線の関係 * 座標や式を用いて,直線や円などの基本 的な平面図形の性質や関係を数学的に考 察し処理するとともに,その有用性を認識 し、様々な図形の考察に活用できるように する。 図形と 方程式 *円の方程式 円と直線 軌跡の方程式 *不等式の表す領域 *連立不等式の表す領域 1 中間考査 一般角 三角関数 三角関数の性質 三角関数のグラフ 三角関数の応用 * 加法定理 * 加法定理の応用 *三角関数の合成 *和と積の変換公式 *これまでと異なる角の概念を理解する。 *三角比をそのまま三角関数に発展させ、 相互関係及びその性質を理解する。 * 三角関数のグラフ,その周期性·対称性 を理解する。 * 加法定理をもとにして様々な公式が導き 出せることを理解し,その公式を正しく扱 えるようにする。 三角関数 期末考査 *微分係数 導関数 * 接線 *微小区間における関数の変化の割合につ いて考え,微分の概念を理解する。 グラフの増減を導関数の正負の関係から 理解し,グラフを描けるようにする。 * 増減表やグラフが極値や最大·最小を調 べるのに有用であることを理解し、さら に方程式·不等式の証明に活用する。 微分と 積分 2 関数の増減と極大·極小 関数の最大·最小 *方程式·不等式への応用 中間考査 *不定積分と導関数との関係を理解する。 *積分と面積の関係を理解する。 *不定積分 定積分 定積分と面積の関係 *体積 期末考査 * 微積分の拡張 (数学I) 3 初等関数 *初等関数の微積分を学ぶ。 *極限や連続性の概念を理解して,初等剛 数を微分するために必要な極限の計算水 できるようになる。 の微積分 学 学年末考査

共通テストのリスニングについての質問です。 大問3、5がいつも取れません。 なんかいい練習法などアドバイスくださいm(_ _)m

(2)の赤丸で囲んだ1/hがどこから出てきたのか分かりません、どなたか教えてください🙇‍♀️

0%基本事項4において, (x")'=Dn.x""-1 (n は正の整数)とあるが, nは正の整数に限= 導関数の計算(1)…定義,(x")'=nx"-\ 1の整数や有理数であっても, この公式は成り立つ(詳しくは数学IⅢで学習する)。 191 (2) y= ー+4r リーーズー3x+5 S 188 x (4) y=-3x*+2x°-5x?+7 p.296 基本事項[3~15 『(x+h)-f(x) |) 導関数の定義 f'(x)=lim らば カー0 h を利用して計算。 (")'=nx"-1 {kf(x)+ lg(x)}{=kf(x)+lg(x) 特に (定数)=0 答 多する。 {(x+h)+4(x+h)}- (x+4x) ダーlim f(x)=x°+4x とすると f(x+h) =(x+h)°+4(x+h) (項をうまく組み合わせ h h-0 (x+h)°-x°+4(x+h)-4x =lim h h-0 2hx+h°+4h =lim 分子を計算する。 =lim(2x+h+4) h-0 h→0 =2x+4 3が成 直を求 1_x-(x+h). 1 ーh であるから 導関数の定義式の分子 f(x+h)-f(x) を先に計算している。 x+h (x+h)r (x+h)x x -1 1 ダ=lim (x+h) h Flim カー0(x+h)x x =4-3x-2x-3-1=12.c°-2.x-3 bk 2 ミ-3-4x°+2-3c2-5-2x=-12x°+6:c*-10x (kf(x)+lg(x)} =kf(x)+lg(x) (x")=nx"-1 (定数)=0 → 0 *の微分についての指数の拡張 する 形を き n-1 誤 1 -(x-)Y=-1x-1-1=ーx x? 、上の結果と一致する。 次の関数を徹 t道開数の定義に従って微分せよ。

何故、赤マーカーを引いたところの範囲だとわかるのでしょうか？？考え方を教えていただきたいです！🙇‍♀️

70 23 三角比の拡張 例題 73 0°S0S180° とする。-2sin0+1のとりうる値の範囲を求めよ。 解答 0°S0ハ180° のとき 0Ssin0<1 各辺に -2 を掛けて -2<-2sin0ハ〇 各辺に1を加えて 1-1S-2sin0+1<1 答