数学 高校生 約19時間前 至急です。 どうやったらこの式からこのグラフを書けるのかが全くわかりません。y切片が1以外の情報の見つけ方が分かりません。 教えてくださいご🙇♂️ State the maximum number of turns the g graph. State the number of real zeros. 15) f(x) = x² - 3x² + 3x + 1 Max # Turns: 3 # Real Zeros: 2 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4日前 誰か教えてください😭 (3 3. 下線部(2) my work の具体的内容を次の1~3から最も適切なものを1つ選び番号に○をつけましょう。 1. To operate the train 2. To visit Sanriku with her friends 3. To talk with the high school students in Tohoku area 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4日前 こちら教えて欲しいです🙏💦 3. 下線部 (2) my work の具体的内容を次の1~3から最も適切なものを1つ選び番号に○をつけましょう (3) 1. To operate the train 2. To visit Sanriku with her friends 3. To talk with the high school students in Tohoku area 未解決 回答数: 1
数学 高校生 6日前 このグラフから最大値と最小値を求める問題です。やり方がわかりません Let A(x) = f(t)dt, with f(x) shown in the graph below. 5 4 3 2 I 1 5 6 2 -3 -4 -5 At what x values does A(x) have a local max: x = a 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 9日前 この129の問題分からないので図もつけて解説お願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️答えは75/4です! るとき,線分 CD の長さを求めよ。 129* 2点A(-1), B(9) を結ぶ線分ABを5:3に内分する点を C, 5:3 に外分する点をDとす 10 7 B 25AB 13 the 48 9 21 75 3. 2 9A-B 9-6-1)-9-9-9 8 -9+9 To F18 9 249 x9 + 12 8 84 43 8² - gall la 69 3) 3415B 8 3.(1) -3145 48:8=1 未解決 回答数: 1
数学 高校生 9日前 微分を使った最大値最小値を求める問題についてです。 この写真のような極限を求める必要がある問題(赤い線を引いたところに書いてあります)の見分け方を教えてください。 なぜ極限を求めるのかがわからないです😭 参考に他の極限も求める必要がある問題の画像も載せてみます(2枚目の... 続きを読む 1-x 例題 14 関数 y= (x+1)2 (x≧0) の最大値、最小値を求めよ。 用 指針 定義域は x≧0 である。 この場合, x=0 のときのyの値と極値を比較するだけでな く, limy を調べてこれらと比較する必要がある。 x→∞ 3 - 0 極小 + y 1 8 解答 x>0では y'=(x+1)* x-3 7. x 0 y'=0 とすると x=3 y' よって, x≧0 におけるyの増減表は右のようになる。 11 y 1 - 1-x 2 また limy = lim x x→∞ 818 =lim (x+1)2 x x→∞ 2=0 + x したがって, yは x=0 で最大値1,x=3 で最小値1をとる。圏 01 3 x 18 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 13日前 1番下の行で、なぜ−をつけて(a-c)だけこ符号を変えるのか分かりません😭 40 次の式を因数分解せよ。 (1) (a+b-c)(ab-bc-ca)+abc *(2) ab(a+b)+bc(b+c)+ca(c+a)+3abc 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 17日前 この証明だと✕にされますか、? 145m, n は整数, x, y は実数とする。 次の命題を証明せよ。 *(1) n2+3が偶数ならば, n は奇数である。 J.O THE の少なくとも一方は偶数である。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 17日前 至急お願いします。 (ii)教えてください🙏🏻🙏🏻 1から100までのすべての自然数を要素とする集合を全体集合とする。 このUの部分集合 P, Q を P={xlxEU, xは4の倍数), Q={xlxEU, xは5の倍数} とする.また, 集合Aの要素の個数をn (A)と表すことにする。 (1)(i) n(P), n(Q) をそれぞれ求めよ. (in (PCQ),n (PUQ) をそれぞれ求めよ. 11 in the tn Z 未解決 回答数: 1