ェ、ォ、ヵ、ｷを教えて欲しいです💦+なのに-であらわすのですか？

a,b を定数とする。 asinx+bcosx = sin(x-α) とするとき, 1, sina, cosa を a, b を用いて表したい。 TC (1) a=1,6=-V3のとき,r= ア a= である。 イ (2) a=3,b=4のとき,r= ウ である。 3 また, 3sinx+4cosx= ウ sin x + ウ 4 ウ ・COS x と変形し、 エ sin a=- COS a = オ 形できる。 カキ とすれば, 加法定理により rsin(x-α) の形に変 キ si (3)(2)と同様に考えると,, sina, cosa は a b を用いてr=ク ケ サ sin a= COSC = と表せる。 コ ~ の解答群 (同じものを繰り返し選んでもよい。) a ① -a ② 6 ③ -b ④ ab ⑤ a2+62 6 √a+b ⑦ a2+62

④⑤⑥がどうして2^5-2という式になるのか分かりません。誰か教えてくださるとありがたいです、宜しくお願い致します🙇

MONO Tombow 例題53 a, b, c, d, e の5個の球を A, B, C の3つの箱に空箱がないよう に入れる方法は何通りあるか。 ポイント 空箱ができてもよい入れ方は, 3通りあります。ここから, 空箱ができる場 (6パターンあるよ)を引き算します。 解答 空箱ができてもよい入れ方は, 3=243(通り) このうち, 空箱ができるものは,次の6パターンある AとBが空箱 ②BとCが空箱 ③CとAが空箱 Aだけが空箱 ← A. B. Cを5個 並べる重複順列 つまり、すべての球がCに入るということ!! たとえば, Bだけが空箱 Cだけが空箱 ①はこの1通りしかない A B ①は1通りしかない。 同様に,②と③も1通り。 一方, ④は,BとCの2箱に空箱 ができないように入れる入れ方なので 左ページの 2-2=30 (通り)← 一例と同様 同様に, ⑤と⑥も30通り。 したがって、求める答は 243 - ( 1 + 1 + 1 + 30 + 30 + 30) ここを得意にすれば, センター試験の攻略が かなり楽になるよ!! ①~⑥の合計 =150(通り) パターン53 球に区別があるときの組分け② 11

三角関数です。 基礎的なことで申し訳ないのですが、こういうθ+、θ-などの置き換えをどのように考えればいいかいまだに理解出来てません。どの説明を見てもなんで？ってなります。どなたか分かりやすく教えていただきたいですm(_ _)m

基本事項 1 0+2nの三角関数 n は整数とする。 sin (0+2nz)=sin0, cos(0+2nx)= cos 0, tan (0+2nz)=tan0 2 0 の三角関数 sin(-0)=-sin 0, cos(-0)= cos 0, tan (-9)=-tan0 30+の三角関数 sin (0+z)=-sin0, cOS (0+z)=-coso. tan (0+)=tan0 40+の三角関数 2 sin (0+77) = cos 0, cos(0+7)=-sine, TC tan 0+ 2 tan0

勉強のやる気が出ません対処法を教えてください。

中学校の復習問題です この問題の解き方を教えてください このような問題があまり得意ではないのですが、何か対処法や得意にする方法はありませんか？

【35】 12% の食塩水が500gある。 これに5%の食塩水を加えて10%の食塩水を作りたい。 5%の 食塩水をどれだけ混ぜればよいか 求めよ。

青チャート数C 練習135⑶を教えてください。 ⑴⑵はなんとか解答を理解しました

練135 (2) 一般通 @n -14 Kl= (1) =Zn+α = Q H Z₁ = Z₁ (CAN) x Qui Zwr₁ = Zn²+1/² (cost +/sinfin) =Zn+(ii)(cos ++isin (31 -Z₁1 (2²) =Zn+ げん 3+i 2 2 九十 Z=Zst(isin) = 3+²+3+2+1^ -Hi √ 女 + 質問 え yo FR 則 $4 75

教p247 練31 青色マーカーの部分をΣで表した時、Σの上がnじゃなくてnー1なのはなぜですか？

練習 次の不等式を証明せよ。 ただし, nは2以上の自然数とする。 31 1 + = = = + = = = 1 1 1 + 2 3 1 + <1+logn n

確率の問題です。 教えてください🙏 赤丸で囲った(3)がそれぞれ分かりません

23. 男子5人と女子2人が横に1列に並ぶとき、次の条件を満たす並び方は,それぞれ何通り あるか｡ (1) 両端が男子である。 (2) (1) の並び方のうち, 女子の両隣が男子である。 (3) (2) の並び方のうち, 特定の男子 a, 女子 b が隣り合う。 24. 両親と子ども4人の計6人が円形のテーブルに着席するとき (1) 両親が隣り合って着席する方法は何通りあるか。 (2) 両親が向かい合って着席する方法は何通りあるか。 (3) 両親の間に子ども1人が着席する方法は何通りあるか。

【数I 二次不等式の解から係数決定】 Q:この二次関数が上に凸になる訳を教えてください！ ※写真の、 一番上にあるのが問題で、下が解説になっています。 なぜこの二次関数は、X二乗の係数<0とわかるのですか？？ a x^2となっているのに、aがマイナスになるというのはどこ... 続きを読む

CH 3814AU. PR xについての2次不等式 ax2+9x+26>0 の解が4<x<5 となるように、 定数 α, 6 の値を定 ③90 めよ。 条件から,2次関数 y=ax²+9x+26 YA のグラフは,4<x<5のときだけ x軸 の上側にある。 すなわち,上に凸の放物線で2点 (40) 50 を通るから a<0 0=16a +36+26 0=25α+45+26 ① ② なんでこれ 118- a=-1,6=-10 ①,②を解いて これは α<0 を満たす。 別解 4<x<5を解とする2次不等式の1つは (x-4)(x-5) <0 x2-9x+20<0 =x2+9x-20> 0 15 x と表される。 左辺を展開して 8+0-³0- 両辺に-1を掛けて xの係数は9であるから, ax2+9x+26>0 の係数と比較す ると a=-1,26=-20 よって a=-1,b=-10 (x2の係数) <0 x=4,5のときy=0 ←②-① から 9a +9= 0 よって α=-1 文の係数0より忖①に代入して って分かるのか 1 20+26=0 よってb=-10 20 ←xの係数と不等号の向 きを与式に合わせる。 (本冊p.151 inf. 参照)

どちらもわかりません。 簡単に言い換えればどういうことが教えて欲しいです

5 a を実数の定数とし,実数x,yについての条件 A を考える。 A:-x2+(a+2)x+a_3<y<x^_(a-1)x−2 次の場合のαの値の範囲を,それぞれ求めよ。 いずれも,解答欄 に答えのみ記せ。 (1) 任意のxに対して,それぞれ適当な」をとれば条件Aが成り立つ。 (2) 適当なyをとれば, すべてのxに対して条件 A が成り立つ。 【10点x2=20点】